【摘要】核舟記文學(xué)常識作者簡介:作者_(dá)______,____代文人。出處:選自清代_______所編___________。第二冊學(xué)過的________就是選自此書,作者_(dá)_______。王叔遠(yuǎn),名明代虞山(現(xiàn)江蘇省常熟縣)人注音:皿()貽()有
2025-10-25 23:11
【摘要】《核舟記》翻譯?廣東省江門市新會陳瑞祺中學(xué)伍貴允制作明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。明朝有個有特殊技藝的人名
2025-05-01 01:09
【摘要】?我國古代勞動人民發(fā)明了光輝絢爛、舉世矚目的中華文明、中華文化。在中華民族的文化寶庫中,源遠(yuǎn)流長、久盛不衰的手工雕刻藝術(shù)是一顆璀璨的明珠。其中最令人嘖嘖稱奇、嘆為觀止的是微雕藝術(shù)。請欣賞:六只平均。一片*,雕刻唐詩三百首。石刻微雕作品《紅樓夢》的第一回,在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的
2025-01-21 20:25
【摘要】魏學(xué)洢?第二課時全文可分三部分:第一部分(第1段)概述王叔遠(yuǎn)的精湛技藝,點明雕刻品“核舟”主題。第二部分(第2—5段)詳細(xì)介紹“核舟”的結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名。第三部分(第6段)總計核舟的人、物、文字?jǐn)?shù)目,寫作者對雕刻家技藝的贊美。劃分課文結(jié)構(gòu),并概括各部分大意。研讀
【摘要】背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因為形狀很像鼻子,人們就稱它為赤壁磯;又因為山崖陡峭如一面墻壁,所以它也被稱為赤壁。宋神宗元豐五年(1082年),蘇軾遭受政治迫害,被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了?!伴L江繞廓知魚美,好竹連山覺筍香”
2025-01-05 03:05
【摘要】第一篇:核舟記學(xué)案 《核舟記》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與能力:積累文言詞匯,了解“記”這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序。 2、過程與方法:整體感知課文,品味語言,感...
2025-10-12 11:16
【摘要】()簡桃核修狹者為之(簡單)冠而多髯者峨(戴著高高的帽子)背稍夷(船頂部)余核舟一余(剩余)()奇巧人曰王叔遠(yuǎn)(特殊,不尋常)舟首尾長約八分有奇(零數(shù))可二黍許(大約)珠可歷歷數(shù)也(可以)端(端正)
2025-08-04 23:03
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《核舟記》一 課題課型新授 授課時間總第課時 教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語言簡約、縝密、生動。 二、認(rèn)識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的杰出技藝。 教材分析概述...
2025-01-25 04:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《核舟記》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二三核舟記學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1.積累一些文言詞語、句式,理解課文的大致內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)文章采納總──分──總的構(gòu)造方式,以空間位置和物、...
【摘要】教案人教版八年級語文《核舟記》4 教學(xué)目的: 一學(xué)習(xí)本文從總到分、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點,作詳細(xì)細(xì)致的描繪的方法。 二理解我國古代工藝美術(shù)的宏大成就和勞動人民的杰...
2025-01-25 04:58
【摘要】核舟記核舟記魏學(xué)洢給下列紅字正音:給下列紅字正音:罔罔不不()貽貽()有有奇奇()()箬箬篷篷()髯髯()衣衣褶褶()屬屬()袒袒胸胸()篆篆章章(
2025-06-17 18:12
【摘要】導(dǎo)語?同學(xué)們,如果有人告訴你,在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩三百首的全部詩句,你一定覺得很驚奇吧?這就是我國最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。今天,我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》,就是遠(yuǎn)在幾百年前我國民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均放在繡花針針孔里
2025-01-19 22:17
【摘要】核舟記核舟記教學(xué)目標(biāo)一、了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就二、總結(jié)積累文言詞匯三、學(xué)習(xí)空間順序教學(xué)目標(biāo)難解文言詞語能以徑寸之木,為宮室嘗貽余核舟一蓋大蘇泛赤壁云其兩膝相比者神情與蘇黃不屬詘右臂支船左手倚一衡木珠可歷歷
【摘要】核舟記教案 核舟記教案篇1教學(xué)目的 1.練習(xí)誦讀,培養(yǎng)語感。 2品味、積累語言,提高文言文閱讀能力。 3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,培養(yǎng)民族自豪感。 教學(xué)重難點 ...
2024-12-07 00:41
【摘要】核舟記明·魏學(xué)洢是微型雕刻的簡稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時肉眼看不見,憑感覺運刀,靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來越為人們熱愛,越來越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界
2025-09-30 15:08