【摘要】《想北平》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)①解決生字、生詞,理解文意;②學(xué)習(xí)文本對(duì)比襯托、類比的手法,以及“以情馭景”的寫法;③品味通俗、簡(jiǎn)潔、親切又帶有京味兒的語(yǔ)言。①培養(yǎng)學(xué)生朗讀和感悟現(xiàn)代文的能力;②培養(yǎng)學(xué)生概括和領(lǐng)悟情感的能力。感受作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切眷戀之情。
2024-12-08 01:22
【摘要】《斗鯊》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):積累海明威、《老人與?!返南嚓P(guān)文學(xué)常識(shí)積累本課的重點(diǎn)字、詞、成語(yǔ)2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)通過(guò)抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫分析人物性格;3.情感目標(biāo):幫助學(xué)生理解桑提亞哥面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅勇敢的硬漢子性格。但求確有會(huì)意,真有所感。教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生理解桑提亞哥面對(duì)生死
2024-11-18 21:02
【摘要】《想北平》教案教學(xué)目標(biāo):,與文本、編者對(duì)話,深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。教學(xué)重點(diǎn):1.作者字里行間的表達(dá)中透出的強(qiáng)烈的主觀性,體驗(yàn)作者的感情。2.如何用襯托手法表現(xiàn)北平的妙處。教學(xué)難點(diǎn):文本的主觀性和讀者的個(gè)人體驗(yàn)結(jié)合點(diǎn)的把握。教學(xué)
2024-11-18 17:48
【摘要】《蘇州賦》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握課文的有關(guān)字詞。2、適當(dāng)介紹與本文有關(guān)的“文化大革命”的背景,讓學(xué)生更好的理解本文的主題。3、反復(fù)朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情和觀點(diǎn)。4、感受文章的語(yǔ)言特色,修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、初步了解“賦”的特點(diǎn)。2、通過(guò)讀課文,體會(huì)文章的語(yǔ)言風(fēng)格,感受作者的思想感情。3、文章的主題理解
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.使學(xué)生了解分式的概念,明確分母不得為零是分式概念的組成部分.2.使學(xué)生能夠求出分式有意義的條件.(二)過(guò)程與方法目標(biāo)能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)分式是表示現(xiàn)實(shí)世界中一類量的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感,通過(guò)類比分?jǐn)?shù)研究分式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比轉(zhuǎn)化的思想方法研究解決問(wèn)題.(三)情感與
2024-12-08 23:42
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事工業(yè)的得與失洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事工業(yè)的得與失資料?洋務(wù)運(yùn)動(dòng),又稱自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),是指1861年(咸豐十年底開(kāi)始)至1894年,清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國(guó)各地掀起的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的改良運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)如何解決一系列的內(nèi)憂外患分裂稱為“洋務(wù)派”與“守舊派”,洋務(wù)派主張利用取
2024-11-19 07:02
【摘要】一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起1、背景政治:經(jīng)濟(jì):思想:民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展民主共和觀念深入人心袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流北洋軍閥統(tǒng)治的建立直接原因2、新文化運(yùn)動(dòng)的概況①標(biāo)志:②主要代表人物:③指導(dǎo)思想:④主要陣地:⑤中心:1915年陳獨(dú)秀在上海
2024-11-30 03:23
【摘要】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)之路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開(kāi)明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),
2024-12-08 15:19
【摘要】第五單元第二章第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課前預(yù)習(xí):1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由()和()組成。2、骨骼肌由中間較粗的部分()和兩端較細(xì)的乳白色的()組成。3、骨骼肌有受到刺激而()的特性。4骨骼肌包括哪兩部分:
2024-12-03 10:43
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)執(zhí)筆:李旭亭審核:裴麗娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.概述結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。3.概述運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。4.探究實(shí)驗(yàn)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力和表達(dá)能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.難點(diǎn):
2024-12-08 00:59
【摘要】?真菌的控制和利用酵母菌和霉菌東光縣第三中學(xué)耿春艷酵母菌和霉菌都是個(gè)體微小的真菌。酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,呈卵形。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)里有明顯的液泡。在環(huán)境適宜時(shí),成熟的酵母菌細(xì)胞向外生出突起,叫做芽體。芽體逐漸長(zhǎng)大,
2024-11-27 23:07
【摘要】的關(guān)系駛向勝利的彼岸?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請(qǐng)你分別舉出例子予以說(shuō)明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來(lái)表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.回顧與思考10
2024-11-30 11:09
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版常見(jiàn)的動(dòng)物--農(nóng)業(yè)害蟲同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),氣體進(jìn)出身體的門戶是(B.解析:氣門是氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶。而口器是取食的器官,氣管是蝗蟲進(jìn)行呼吸的氣管。答案:D(B.解析:蝗蟲的口器是咀嚼式口器,其中上顎堅(jiān)硬,內(nèi)緣有牙齒
2024-11-15 23:49
【摘要】生物七年級(jí)上河北少兒版我國(guó)的珍稀動(dòng)物同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),生活在水中,是我國(guó)特有的珍貴動(dòng)物,該動(dòng)物是(鱷B.解析:膈是哺乳動(dòng)物特有的特征。本題所提到的幾種動(dòng)物都屬于我國(guó)珍貴的動(dòng)物。大鯢、揚(yáng)子鱷也生活在水中,但大鯢屬于兩棲動(dòng)物,揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物。大熊貓屬于我國(guó)特有的珍答案:D,分布在(
2024-11-15 14:31
【摘要】第二節(jié)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》的導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:課題:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課型:新授課教師寄語(yǔ):學(xué)習(xí)過(guò)程中處處有精彩,體驗(yàn)中時(shí)時(shí)有體會(huì),成長(zhǎng)中常常有快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式;2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu);3、認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。能力目標(biāo):1
2024-12-09 06:20