【摘要】第5課夷務(wù)→洋務(wù)(演化)?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,清朝是一種閉關(guān)鎖國的政策,就是所謂的天朝大國自居,把西方國家一律稱之為“夷”,稱外國人為“夷人”,這是一種蔑視的稱呼,把和西方各國所發(fā)生的往來事務(wù),統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,列強(qiáng)拒絕清政府用“夷”字,清政府最后也做了變通,將“夷務(wù)”改為了“洋務(wù)”。
2024-11-18 18:15
【摘要】第7課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、單項(xiàng)選擇1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容不包括()A創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B創(chuàng)辦近代民用工業(yè)C興辦新式學(xué)堂D改革政治制度2.甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵業(yè),海軍也,都是紙糊的老虎??,不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!睋?jù)此,我們更能看出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是()A一
2024-11-15 17:16
【摘要】?賈平凹,陜西人,著名作家。?代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》等。?《滿月兒》獲全國短篇小說獎(jiǎng),《浮躁》獲美國飛馬文學(xué)獎(jiǎng),《廢都》獲法國費(fèi)米那文學(xué)獎(jiǎng)。是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才。
2024-12-08 12:02
【摘要】第20講洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中國民族資本主義的產(chǎn)生點(diǎn)擊高考?考綱定位:?1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng):?①洋務(wù)派和頑固派?②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展?③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的效果?2、民族資本主義的產(chǎn)生:?①民族資本主義工業(yè)的興起?②早期的民族資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)課堂自學(xué)感悟?知識(shí)
2025-01-08 13:10
【摘要】執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野
【摘要】appendix闌尾appendicitis闌尾炎一、Teachingaims:1.Knowthenewwordsofthislesson.Theyare:appendicitisappendix2.Masterthephraseofthislesson:
2024-12-08 11:09
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【摘要】天鵝天鵝?作者簡(jiǎn)介:?布豐,法國博物學(xué)家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識(shí)記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2024-12-08 15:08
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)龔店鄉(xiāng)中王麗霞侵略反抗鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)林則徐、關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平軍抗擊洋槍隊(duì)阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國聯(lián)軍第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府面臨什么樣的境況呢??jī)?nèi):外:人民的反抗帝國主義列強(qiáng)的侵略
2024-11-24 16:48
【摘要】講課教師:王栩你到一個(gè)從未去過的原始森林探險(xiǎn),帶著5種動(dòng)物,它們分別是老虎,猴子,孔雀,大象和狗。四周環(huán)境危險(xiǎn)重重,你不可能都將它們帶到最后,不得不一一地放棄。那么,現(xiàn)在請(qǐng)你列出放棄它們的先后順序。想好了嗎?注意:想想你做出這樣選擇的理由。心理小游戲:大象:它跑得太慢
2024-12-08 04:32
【摘要】侵略抗?fàn)庿f片戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平軍抗擊洋槍隊(duì)阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國聯(lián)軍所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過程。近代化的起步(探索)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)
2024-11-21 22:45
【摘要】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià);通過對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)重點(diǎn),難點(diǎn);組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),通過
2024-12-09 10:16
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容等歷史知識(shí);通過對(duì)洋務(wù)派和頑固派的比較,提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2.過程與方法:在掌握歷史知識(shí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既
2024-12-09 00:26
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù),也稱夷務(wù)。廣義地說,泛指與西方資本主義有關(guān)的一切事物,如外交、通商、傳教及引進(jìn)機(jī)器技術(shù)等。狹義地說,指清朝一部分當(dāng)權(quán)的官僚所進(jìn)行的引進(jìn)西方機(jī)器生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)及武備的活動(dòng)。?????益的探索和實(shí)踐(具體進(jìn)行了哪些活動(dòng))?內(nèi)憂外患維護(hù)清朝封建統(tǒng)治
2025-08-16 00:34
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。,使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走向富強(qiáng)之路,但引
2024-11-29 08:55