【正文】 程學院 水利1002班 冉敬愛 學號201003129摘要；蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于1958年，由久負盛名的唐山鐵道學院(現(xiàn)西南交通大學)和北京鐵道學院(現(xiàn)北京交通大學)的部分系科成建制遷蘭組建。圖書館曾先后獲得甘肅省“模范集體”、鐵道部“社會主義精神文明建設(shè)先進單位”、全國鐵路高?！皩ｍ椣冗M圖書館”（信息服務(wù)）、蘭州交通大學“雙文明建設(shè)先進集體”等榮譽稱號。圖書館館舍面積12800平方米，現(xiàn)有藏書120萬冊(含電子圖書)，訂購中 文期刊2914種，有音像資料、機讀資料和縮微資料5萬余件，有豐富的電子資源,可同時提供100多個終端供讀者使用。不過交大有同學的話你可以借他們的一卡通和學生證，希望對你有幫助。圖書館工程是2005年甘肅地區(qū)最大的建筑工程之一,其點式玻璃幕墻部分、平面拉索采光頂部分及點式鋼結(jié)構(gòu)人行過道部分式結(jié)構(gòu)屬于現(xiàn)代建筑學的新一突破。蘭州交通大學圖書館擴建工程所需電梯的采購2004年9月8日，蘭州交通大學圖書館擴建工程項目經(jīng)批有關(guān)部門批準開工建設(shè)，招標內(nèi)容包括第一標段乘客電梯（6部）、自動扶梯（8部）、乘客電梯（3部）、乘客電梯（3部）。本文選擇蘭州交通大學圖書館20062008三年間所有計算機管理的中文圖書作為調(diào)查樣本,利用金盤圖書館管理軟件對蘭州交通大學圖書館計算機管理的藏書進行統(tǒng)計,并結(jié)合學校的性質(zhì)以及讀者的特點對現(xiàn)有的館藏結(jié)構(gòu)進行合理化分析,根據(jù)分析結(jié)果提出圖書采購建議。如何利用有限的經(jīng)費采購到更多的符合讀者需求的高質(zhì)量圖書......以上就是有關(guān)蘭州交通大學逸夫圖書館的一點膚淺認識。人與人，人與書籍發(fā)生聯(lián)系，建筑為其提供了場所。師大圖書館主立面（2．）在閱覽室內(nèi)設(shè)開架書庫。7．參考閱覽室應(yīng)鄰近目錄室＼館內(nèi)借閱處和讀者咨詢處，并宜設(shè)輔助書庫及單獨借閱臺＼目錄柜。中庭和屋頂花園:師大圖書館有兩個中庭，都不是很大，一個為硬質(zhì)鋪地，一個為水池。前兩者以水平線條為主，形體橫向舒展，而后兩者則以垂直線條為主，形體豎向集中。湖南大學圖書館的形體由兩層的群房和九層的主樓兩部分組成，中間設(shè)置了一個不大的中庭。整個墻面做成了兩塊一拼的折板形式，讓人有板與梁柱脫離開了 的感覺，減輕了建筑的重量感，板與板的重復(fù)也形成了形式美的 韻律感。板與板的拼接，與板中間可以遙望舊館的縫隙，不知是否有讓新館與舊館產(chǎn)生聯(lián)系、對話的想法。半圓形廣場之北是一個約80米見方的方形人工湖，人工湖的幾何中心仍處于中軸線之上。同時也不由想起中國建筑群對稱布局的典范故宮，同樣是在長長的軸線上，用連續(xù)的、6個封閉空間，烘托出天安間、午門和太和殿三個建筑高潮。但不同的是，廣西大學軸線盡端是學校的綜合大樓，大概是比較重要的集中辦公那一類的建筑。其立面多少有些尷尬，既不是那么現(xiàn)代，也喚不起人們對中國古典建筑的回憶?；旧暇褪沁\用凸窗，條窗和實實在在有用處的遮陽板起到一些裝飾性的作用。內(nèi)容與形式，真實與虛假，人的思維是否是容易走極端的呢？為期兩天的圖書館設(shè)計調(diào)研很快就結(jié)束了，很少有機會像這樣可以認真的去看一些建筑?！爸袊ㄖ煹漠攧?wù)之急，就是探索一種建筑形式，它既是我們有限的物理之所能及的，同時有是尊重自己文化的。由此形成面對教學區(qū)、圖書館前廣場、以及宿舍區(qū)的三大入口，切割形成的體塊之間的縫隙變?yōu)榻煌臻g，更符合人們走直線和取近道的行為習慣，有良好的環(huán)境心理回饋，并且強調(diào)出一條聯(lián)系前廣場和教學樓的軸線，和一塊與軸線垂直的主功能分區(qū)的建筑界面，而兩直線交匯點形成的門廳，也順理成章的成為該建筑一個十分重要的節(jié)點。福大圖書館最終利用多向到達的二層平臺接納多向人流，形成內(nèi)聚式開放空間的構(gòu)思,即多個路徑、單一大堂人口管理的建筑處理手法。從二層的方形平臺可到達各個門廳,也可以拾級而上通過直跑梯到達咖啡廳和三層露臺,也可以到達書店,或者進人大堂。圖書館內(nèi)部的尺寸經(jīng)過筆者的實際丈量，其書桌間的距離，書柜通道，如下圖所示因為只有確保讀者元需借助外力就能方便地拿 取書架任意位置上的圖書，才能真正實現(xiàn)圖書館開架借閱模式。正常人在水平面內(nèi)的視野是：雙眼視區(qū)大約在左右６Ｏ度以內(nèi)的區(qū)域；在垂直平面的視野是：最大視區(qū)為視平線以上５Ｏ度和視平線以下７Ｏ度。四 采光分析西側(cè)入口處三角形的開窗設(shè)計，具有采光和心理引導的雙重作用：功能上看，西面斜向開窗的構(gòu)圖形式可以更好的接納適度的陽光，緩解西邊的西曬現(xiàn)象。而這種斜向的造型，在平整的建筑界面上形成“突出”，在心理學上可以得知，突出的物體容易產(chǎn)生視覺的吸引，因此設(shè)在入口處，照成良好的視覺注意與流線引導。消防設(shè)施，筆者認為是一個圖書館的重要設(shè)施之一，實際調(diào)查得知，每層的書架旁邊都有兩個安全通道和消防器材柜，而且相距不過十幾米，這種設(shè)置符合了安全消防的要求。身處圖書館大廳,室內(nèi)外交融、上下層交融的景象一一展開,立體開放的各個層面的各種活動井然有序。七、調(diào)研內(nèi)容：在調(diào)研過程中有側(cè)重的做了以下三方面的資料收集：現(xiàn)代圖書館總體平面功能組合分析（主要指藏書、借閱、管理、公共空間以及室外空間五大類各部分功能要求以及他們的相互關(guān)系），了解現(xiàn)代圖書館建筑的功能關(guān)系、流線組織。但市政府近年在加強城南的建設(shè)。四周為綠化區(qū)域，視野開闊，配套建設(shè)相應(yīng)的綠地、噴泉、雕塑等花園式休閑設(shè)施，栽有高大的喬木，并配大片的草地。這一層主要有三個出入口。附樓有五層，一樓是培訓室，二樓是培訓教室和視聽室，三樓有會議室、館長室、辦公室、接待室，四樓有采編部、研究輔導部、信息咨詢部、計算機技術(shù)部，五樓是培訓教室。個人認為這樣的設(shè)計比較完善合理。本人認為這個設(shè)計很巧妙。吉安市圖書館很符合人性化的設(shè)計。吉安市圖書館“以人為本”，考慮到了不同人群的需求，將無障礙設(shè)計做的很到位。九、我的認識————對人性化認識的具體化1圖書館的外部環(huán)境設(shè)計主要指圖書館建筑物的外在造型及周圍環(huán)境，現(xiàn)代圖書館建筑的外觀造型整體風格應(yīng)簡潔流暢、莊重大方，色調(diào)應(yīng)明快高雅，并且與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出比較高的文化品位和時代感。2圖書館內(nèi)部環(huán)境設(shè)計包括采光、溫度、色彩、綠化、噪音、空氣質(zhì)量、建筑設(shè)計、個人空間等諸多方面的內(nèi)容、館內(nèi)環(huán)境設(shè)計的好壞直接影響讀者的閱讀心里。此外還要考慮自習區(qū)和閱覽區(qū)的設(shè)計。4完善的導向系統(tǒng)。5圖書館室內(nèi)色彩的選擇應(yīng)以穩(wěn)定、柔和、淡雅為主。以體現(xiàn)圖書館的青春活力。70627029 鄧友連2010年11月2日