培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師管理制度-預(yù)覽頁
【正文】 。教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。老師每學(xué)期開始前要（整本）寫出月計(jì)劃、周計(jì)劃，上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查。對差生、進(jìn)步不大或存在問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，給予補(bǔ)課（要和家長學(xué)生溝通好，不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的）；學(xué)情分析要上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查。1及時(shí)準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。所有任課教師要嚴(yán)格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生，課間必須及時(shí)告知客服人員。教學(xué)思路要清晰，不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。事假和病假不享受課時(shí)費(fèi)。（2）針對不同班級，選派合適的教師進(jìn)行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學(xué)效果做到最好。每天設(shè)立20分鐘的語音學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看學(xué)習(xí)《發(fā)音一點(diǎn)通》及《小學(xué)英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學(xué)框架。針對本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)方法。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果；（5）看課、評課。（8）教學(xué)沙龍。組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學(xué)公開課，協(xié)調(diào)學(xué)校的招生及宣傳工作。教師要為人師表，嚴(yán)于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護(hù)學(xué)生自尊心；學(xué)生回答問題錯誤不許笑話學(xué)生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學(xué)生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。對差生、進(jìn)步不大或存在問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，給予補(bǔ)課（要和家長學(xué)生溝通好，不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的）；學(xué)情分析要上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查。要樹立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。教案要整潔清楚。做到全批全改，精批細(xì)改。桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。1及時(shí)準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。2辦學(xué)宗旨：培育走向世界的成功者。教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容：（1）培養(yǎng)目標(biāo)，基本要求；（2）課程設(shè)置；（3）教學(xué)進(jìn)程；（4）必要的說明。要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。要組織好評課活動，要重視總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。下課后，各帶班老師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序地離開學(xué)校，低年級學(xué)生應(yīng)在家長陪同下離開。各科教師根據(jù)教學(xué)管理規(guī)定，在開學(xué)初訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真執(zhí)行“備課”、“上課”、“輔導(dǎo)”、“考核”等規(guī)定。一儲備：每位教師要有不少于一周的教案儲備，杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備的現(xiàn)象。課堂上必須使用禮貌用語，講究語言藝術(shù)。課堂結(jié)構(gòu)合理，組織嚴(yán)密。對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不體罰或變相體罰，不諷刺挖苦，不隨便讓學(xué)生停課或趕出教室，注意保護(hù)學(xué)生的姿勢和視力。十一、電訪、家訪要求定期對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長做匯報(bào)，做好與家長的交流和溝通，及時(shí)了解學(xué)生多方面的情況，以便更好的開展教學(xué)。自行離開的視為早退處理，遲到、早退、無故曠會一次扣50元。（3）利用本校教材從事有償家教。（7）集體內(nèi)鬧不團(tuán)結(jié)，誹謗污蔑他人。（11）制造不和諧人際關(guān)系，搞小團(tuán)體的。對積極主動，有明顯進(jìn)步的學(xué)員，學(xué)校給予表揚(yáng)或獎勵。學(xué)校招聘員工在上崗前應(yīng)根據(jù)擬定崗位的性質(zhì)進(jìn)行必要的面試和筆試，對年齡、學(xué)歷、體貌、工作經(jīng)驗(yàn)、技能等方面進(jìn)行綜合比較，堅(jiān)持擇優(yōu)錄用。三、必須建立員工檔案。試用期間工資按崗位工資的80%計(jì)發(fā)，工資每月10號發(fā)放。在本校工作滿一年以上教學(xué)或業(yè)務(wù)好的員工享受一定級別的技能工資。所有員工必須遵守本校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，保持正常的工作秩序，提高工作質(zhì)量。每結(jié)束后，根據(jù)每個(gè)員工一年來德、能、勤、績等方面表現(xiàn)，進(jìn)行自評和互評，對工作優(yōu)秀表現(xiàn)突出的給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蚵殑?wù)提升，對表現(xiàn)較差的實(shí)行解聘或誡勉。它既是學(xué)校管理和教育教學(xué)、財(cái)務(wù)工作的歷史紀(jì)錄，又是全校教職工工作成績的客觀見證，是教學(xué)常規(guī)管理的重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校教務(wù)檔案包括會議記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教育教學(xué)檔案、由檔案資料員整理裝訂、歸檔。教師要為人師表，嚴(yán)于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護(hù)學(xué)生自尊心；學(xué)生回答問題錯誤不許笑話學(xué)生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學(xué)生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。對差生、進(jìn)步不大或存在問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，給予補(bǔ)課（要和家長學(xué)生溝通好，不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的）；學(xué)習(xí)情況分析要上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查。上課要守時(shí)，不允許遲到早退，并且上課期間手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，不允許上課時(shí)接打電話收發(fā)短信。對缺課的學(xué)生要主動聯(lián)系家長安排時(shí)間給予補(bǔ)課。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進(jìn)生；要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。每上三次課，必須進(jìn)行學(xué)情分析，針對不同情況給予相應(yīng)處理
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