【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容:P12~13“小熊購物”教學(xué)目標(biāo):“小熊購物”的情景,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。,探索先乘后加減的運(yùn)算順序,體會到書寫與生活實際的密切聯(lián)系。,能正確進(jìn)行乘加、乘減兩步式題的計算。,計算認(rèn)真的良好習(xí)慣。重點難點:引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)點:
2024-11-19 08:21
【摘要】認(rèn)識豎式(分蘋果)教學(xué)內(nèi)容:課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學(xué)目標(biāo):,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。,計算除有余數(shù)除法的書寫格式,使學(xué)生體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小,體會到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中,使學(xué)生獲得積極的情感體驗。重點難點:
2024-12-09 08:26
【摘要】小熊購物1.結(jié)合解決問題的過程,探索“先算乘除,后算加減”的運(yùn)算順序,體會到數(shù)學(xué)與實際的密切聯(lián)系。2.能正確計算有關(guān)的兩步式題。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。過程:(一)談話導(dǎo)入,自然進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?!巴瑢W(xué)們,你們?nèi)ミ^商店嗎?到商店去干什么?‘買東西’我們叫‘購物’,今天我們就來學(xué)習(xí)發(fā)生在我們身邊
【摘要】運(yùn)白菜教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索連減的具體方法,能正確的進(jìn)行計算與交流。2.運(yùn)用連減的有關(guān)知識,解決一些實際問題。3.結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境,發(fā)展提出問題,運(yùn)用不同方法解決問題的能力。4.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義和價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點1.算法的多樣化。2.在實踐中提出問題、解
2024-11-18 21:14
【摘要】(北師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊租船班級______姓名______一、口算。24+8=3×6=28÷7=47-10=48+16=54÷9=56-27=50-18=18+50=3×9=5
2024-11-15 14:22
【摘要】北師大版二年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、私塾、搖頭晃腦的意思。?。?dǒngyìsìjiàoshì?懂意思教室?chǐlǐyǎngliángguàn
2024-12-11 07:46
【摘要】江凡北師大版二年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?17個生字,學(xué)寫10個生字。?、寫字的過程中注重字義和字形的聯(lián)系。?,學(xué)習(xí)江凡慌亂中冷靜、機(jī)智的品質(zhì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市卻有一個10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居,他就是江凡,在發(fā)生火災(zāi)的緊要關(guān)
2024-12-13 12:28
【摘要】第一篇:1千米有多長教學(xué)反思 一千米有多長教學(xué)反思嘉陵小學(xué)馬秀玲 《1千米有多長》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(下)冊第四單元的內(nèi)容。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長度單位米、厘米的基礎(chǔ)上在課堂教學(xué)時,我通過引...
2024-11-16 02:00
【摘要】數(shù)與運(yùn)算總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。,發(fā)展應(yīng)用的意識。,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序,并能熟練地進(jìn)行計算。結(jié)合解決問題的過程,讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。,鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法,并正確進(jìn)行計算。教學(xué)重難點:,培
【摘要】欣賞與設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗,發(fā)展空間觀念和審美意識。,體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。〖教材分析〗教材先向我們展示了幾幅設(shè)計精美的圖案,使學(xué)生在欣賞的同時進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形,并從中感受到圖形的美。接著,讓學(xué)生用已學(xué)過的圖形設(shè)計圖案,其目的是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)造美,并發(fā)展學(xué)生的空間觀念和審美意識。〖學(xué)校及學(xué)生狀況分析〗,學(xué)生絕大
2024-12-08 23:30
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟練認(rèn)識方向。2.能夠熟練地計算。北京路光明路平安
2024-11-11 07:14
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊鉛筆有多長_教學(xué)設(shè)計 《鉛筆有多長》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容分析】 本節(jié)課節(jié)選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第五單元測量第42-43頁的內(nèi)容。本節(jié)課側(cè)重于學(xué)習(xí)分米和毫米這...
2024-11-16 04:48
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計 第一節(jié)鉛筆有多長 教學(xué)目標(biāo): 1、通過測量鉛筆長度的實踐操作活動,知道1分米1毫米有多長,發(fā)展空間觀念和動手操作能力。 2、通過實際測量,...
2024-11-16 04:38
【摘要】年級:二年級數(shù)學(xué)(下冊)版本:北師大版章節(jié):第一章除法第5節(jié)作者:楊敏黃小英單位:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學(xué)??有沒有比較合理的方法呢如果有29人,你會怎樣派車?怎樣派車比較合理?
2024-11-29 08:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)把學(xué)過的除法用到生活中去,解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配
2024-11-29 05:49