浙教版數(shù)學(xué)八上《平均數(shù)》-預(yù)覽頁
【正文】 易建聯(lián) 18 莫科 23 杜鋒 23 朱芳雨 22 劉煒 25 張?jiān)扑? 24 張勁松 32 郭士強(qiáng) 30 意大利隊(duì) 號碼 年齡 (歲 ) 身高 (m) 4 28 5 30 6 28 7 30 8 31 9 30 10 29 11 31 12 28 13 30 14 26 仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)，你能幫中國隊(duì)找找失利的可能原因嗎？ 上面兩支球隊(duì)中 ,哪支球隊(duì)隊(duì)員的身材更為高大 ? 你是怎樣判斷的 ?與同伴交流 ? 解 ：中國隊(duì) : (+++++++++) 10 = ??(m) 意大利隊(duì) : (++++++++++) 11= (m) 日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的 “ 平均水平 ” 。我公司員工收入很高，月平均工資 3400元。 如果你是教練，你會選擇誰？ 例 一家 廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名 ,對 A、 B、 C三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測試，他們的各項(xiàng)測試成績?nèi)缦卤硭荆? 測試項(xiàng)目 測 試 成 績 A B C 創(chuàng) 新 72 85 67 綜合知識 50 74 70 語 言 88 45 67 （ 1）如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績確定錄用人選，那么誰 將被錄用？ 因此 A將被錄用。因此，在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí)，往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“ 權(quán) ”，如上例中的 4就是創(chuàng)新的 權(quán) 、 3是綜合知識的 權(quán) 、 1是語言的 權(quán) ，而稱 為 A的三項(xiàng)測試成績的 加權(quán)平均數(shù) 。 能用所學(xué)的知識解決一些實(shí) 際問題，知道數(shù)學(xué)來源于生 活，服務(wù)于生
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