【正文】 庭成員都給了我很 大的幫助。然后,我打掃我的房間,洗臉,刷牙。我們上午有四節(jié)課。我們 下午上三節(jié)課。放學(xué)后我做家庭作業(yè)。My hobby 我的愛(ài)好My hobby is listening to like listening to music listening to music makes me I am tired, I can listening some quiet music, that makes me fall asleep very favorite music is the music that has good lyrics can also make me learn Chinese or English well I love listening to can keep this hobby 。我最喜歡的音樂(lè)是好的歌詞的音樂(lè)。我的父母打算在家里開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)。諸如卡片、畫冊(cè)、鋼筆。我們唱歌,跳舞。我們可以用水澆花、游泳、洗滌和做許多不同的事。有些長(zhǎng)期、大范圍的,但有些是短期、小范圍的。請(qǐng)不要把垃 圾扔在水里,并且保持水的干凈。如果交通燈是紅色或黃色, 我知道我不能過(guò)馬路,所以我等待。I Love My Family我愛(ài)我的家庭Here is a photo lf my are four people in my are my father, my mother, my brother and father is a works in a hospital far goes to work by mother is a works in a school near my goes to work by work, they like reading is the tall boy? He is my is five years older than is a ’s now in goes there by love my 。他在離家較遠(yuǎn)的醫(yī)院工作。她騎自行車上班。他是一位 歌手。How to get to the science museum怎么去科學(xué)博物館We are going to the science museum is an old thing show in the you know how we can get to the science museum? The science museum is next to the People’s ’s isn’t far from our we can go there on straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic can find the People’s Park on the straight, and you’ll see the science 。所以我們可以走路去那里。Planting Trees植樹(shù)It’s ’s time to plant want to plant a tree in our and Mum are very like helps me plant the , we dig the I put a little tree into the I water am so excited and I wait for the tree to weeks later, my tree has some little water it every it has lots of grows should plant more make our world 。他們喜歡綠色。接下來(lái)我澆水。現(xiàn)在有很多的葉子。我跟我的朋友明天上午要去書店。我喜歡吃雞肉,牛肉和蔬菜。哇,那將很放松。That kite is small，butis big。My want toaone四．序數(shù)詞和基數(shù)詞?！保?）.李立說(shuō)：“我要像王丹那樣刻苦學(xué)習(xí)。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了?！保?3）.老師解釋說(shuō)：“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們?cè)陂L(zhǎng)身體呀！”.（14）.伯父對(duì)我說(shuō)：“還是我的記性好。（1）.孩子們沒(méi)有鞋穿。（3）.黃繼光犧牲了。（5）.明天下雨。（7）.年輕的媽媽請(qǐng)大夫。（9）.我們看太陽(yáng)只有盤子那么大。（11）.螞蟻很小。（13）.我和他是鄰居。（15）.王平誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。（3）.這本書我用了整整差不多一天時(shí)間才看完。（7）.《夏日絕句》的作者是宋代詞人李清照寫的。（11）.王濤同學(xué)光榮地被評(píng)為市優(yōu)秀三好學(xué)生的稱號(hào)。（16）.明明雖然有很大進(jìn)步，而且他一點(diǎn)也不驕傲。（19）.春天，空氣非常新鮮。（23）.桑娜的臉色神情，蒼白激動(dòng)。（27）.我們即將小學(xué)畢業(yè)，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。（30）.小朋友們看到天上傳來(lái)直升機(jī)的聲音。（34）.本學(xué)期，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。（38）.堅(jiān)持寫日記能加強(qiáng)寫作水平。（42）.只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。（46）.經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的形式非常嚴(yán)肅。（1）.鮮花盛開(kāi)。（5）.爸爸是農(nóng)民。（9）.喜鵲唱歌。（13）.爸爸是農(nóng)民。（17）.操場(chǎng)上擺著鮮花。（4）.我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了。（8）.一個(gè)小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光里快樂(lè)地飛舞。（12）.這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（16）.劉老師十分關(guān)心張小亮的學(xué)習(xí)?！鞍选弊志浜汀氨弧弊泳洌?）小剛將書包放到了沙發(fā)上。（5）.大雪覆蓋了原野。（9）.敲門聲驚醒了睡夢(mèng)中的小孩。（3）.國(guó)旗是祖**親最俊美的臉龐。（7）.看了《雷鋒》這部電影，我受到了教育。（11）.游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。（15）.我們應(yīng)該關(guān)心四川省地震災(zāi)區(qū)的少年兒童。（19）.告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥。（4）.人怎么能不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)？（5）.花開(kāi)得這么鮮艷，我能不喜歡嗎？（6）.我們?cè)跄芡浉改笇?duì)我們的養(yǎng)育之恩呢？（7）.難道雷鋒精神今天就不值得我們學(xué)習(xí)了嗎？（8）.我想，如果每個(gè)人都這樣，世界不就會(huì)變得更美好嗎？（9）..難道這世上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？ 。（1）.表達(dá)一種心情。（5）.瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，懸著幾朵乳白色的云。（4）.花園里五顏六色的鮮花盛開(kāi)了。（2）.海浪聲大極了。（4）.事先已經(jīng)約定好了，大家回準(zhǔn)時(shí)來(lái)的。（8）.人們贊嘆草原的美景。（1）.我們?cè)跄芡浉改笇?duì)我們的養(yǎng)育之恩呢？（2）.這里的景色非常迷人。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁。磅：①p225。這一句關(guān)鍵詩(shī)句貫通全詩(shī)，反復(fù)出現(xiàn)，使全詩(shī)在結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，起到了強(qiáng)化表達(dá)的作用。說(shuō)長(zhǎng)江“由母親的情懷”，是指她用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，她用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土。悄：①qiāo，靜悄悄；②qiǎo，悄然無(wú)聲。由“感染”一詞，我們可以體會(huì)到落日的余輝照耀著天和海，更讓我們體會(huì)到，正是這一美景，感染了作者，是作者心情愉快。“任性”的意思是自由的，不受約束的，從“任性”這個(gè)詞，我們可以看出三亞的落日十分頑皮。似乎。說(shuō)煙臺(tái)的海是“一幅畫”，是因?yàn)樗癞嬕粯用利惗嘧?；說(shuō)煙臺(tái)的海是“廣闊的背景”，是因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)、文化生活的依托；說(shuō)煙臺(tái)的海是“壯麗的舞臺(tái)”，是因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)的生存、發(fā)展、提供了巨大的空間。教學(xué)程序：一、熱身復(fù)習(xí)教師與學(xué)生熱情問(wèn)候?！苯處熛?qū)W生簡(jiǎn)單介紹課問(wèn)的背景。2再次播放錄音，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊在書上劃出帶有“ing”的詞語(yǔ)，如：making, falling, flying等。要求學(xué)生能書寫單詞“card, cake”。請(qǐng)學(xué)生兩人一組，完成SB第一單元活動(dòng)2的練習(xí)。該活動(dòng)建議三人小組內(nèi)進(jìn)行，最后請(qǐng)學(xué)生向全班進(jìn)行展示。第二課時(shí)（40分鐘）學(xué)習(xí)內(nèi)容：SB（學(xué)生用書）與AB（課堂活動(dòng)用書）Unit2 The apples are falling down the ：學(xué)習(xí)語(yǔ)句：The apples are falling down the ：stairs, mess能口頭運(yùn)用The apples are falling down the 。教學(xué)程序：一、熱身復(fù)習(xí)教師進(jìn)教室的時(shí)候可以有意創(chuàng)設(shè)一個(gè)求助的情景。等一會(huì)兒，我們就來(lái)看看誰(shuí)是我們班的最佳解說(shuō)員。然后集體訂正答案?！闭?qǐng)學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容，把活動(dòng)2中的人物及他們所將要做的事情進(jìn)行連線。例如：A: Can he help?B: Yes, he can..He will pick up the 。然后教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀，也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。六、課后作業(yè)請(qǐng)學(xué)生完成AB第二單元練