【正文】 這個姿勢矯健地挺立著。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。在炎熱的夏天，我們在家里吃著西瓜享樂的時候，清潔工們卻冒著酷暑出來了，他們彎著腰，拿著掃帚，快速的掃著垃圾，重復(fù)著掃垃圾，倒垃圾這兩個動作，邊掃還邊流著熱汗。早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)屋頂上有潔白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象著那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發(fā)現(xiàn)一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的背影，他們還推著向小山一樣高的雪。一個很平常的工作——清潔工，卻那么的辛苦，她為我們大家?guī)土藢崒嵲谠诘拇竺?，卻還是默默無聞的干著自己的工作。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。當(dāng)我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。因為它總是默默無聞地奉獻著。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。同時我也想到了為2008年奧運會服務(wù)的志愿者們。雖然沒有燈那么明亮,但是我喜歡它的精神。我當(dāng)時像熱鍋上的螞蟻，突然，出現(xiàn)一個亮光，??！是爸爸，爸爸買了一根蠟燭?！卑职制届o地說。我心想：蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。蠟燭的一生都那么短暫，但蠟燭的一生都活得有意義！我們身邊的老師們不正是這樣嗎？老師就像一根普普通通的蠟燭，總在關(guān)鍵時刻默默奉獻了自己，老師奉獻了自己的一生，卻教育出來了一批又一批的棟梁之材。你是多么的偉大，我贊頌?zāi)?，最美的蠟燭！第三篇：借物喻人作文鴿 子我喜愛鴿子。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持著，這不就是鴿子的精神嗎？！我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。感謝他們讓我們知道了朋友的情況家人的安危！在我眼里鴿子的羽毛永遠是雪白的，郵遞員的衣服永遠是碧綠的！像蠟燭的教員日歷一頁頁地翻已往，時間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。每當(dāng)下學(xué)后，顛末教員的窗前總會瞅見教員們?nèi)匀辉谀且恍╇姛舻呐惆橄抡J真地批改作業(yè)、備課，甚或為了使我們可以理解得更透徹，學(xué)得更敦實，教員不惜破費很長時間去做很多的模型。教員是無私的，她們配受一切贊美。劉老師，現(xiàn)在我想對您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。可是女生要用行動懲罰自己，為了以后在社會上能做一個品質(zhì)高尚的人。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。平時被人遺忘了，扔在抽屜里或角落里，但一到斷電的時候，它卻挺身而出，照亮了別人，消耗了自己。他正在用知識照亮了我們前進的道路，使我們成為對社會有用的人。擦黑板時，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。二嬸兒見我也去采杏，忙告訴我：“我都找遍了，只有山梁南面第二個山溝里那棵樹上還有杏兒，只是杏子又青又小，還不好吃！”說完，二嬸便走下山去。隨著一陣微風(fēng)，杏樹抖動起枝葉，像是在和我打招呼。大多杏子又都長著“陰陽臉”——一面綠中透黃，一面黃里帶紅；個頭兒也不小，個個兒都像個小蘋果兒。哦！我全明白了：二嬸兒說這杏子又青又小不好吃，是因為樹太高，她看不見結(jié)在上面的杏子，只摘些下面小的。老杏樹啊老杏樹，你不怕寂寞，不畏艱難困苦，獨自扎根于這深山巖石之中，老而不衰。于是，我下了樹，挎上籃兒，再爬上樹，坐在老杏樹的懷抱中，盡情地摘著杏子，盡情地享受著它奉獻的果實。如果不是這樣的話，“借物喻人”的方法，也就失去了使用的價值。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。他們?nèi)淌苤旌貎?，忍受著干旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。這難道不也是一種奉獻嗎？粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。他們?nèi)淌苤旌貎?，忍受著干旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態(tài)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。梅花的香，清幽而淡雅。小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風(fēng)雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你以前為它而努力，你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。文章在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r，有這樣幾段話： 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！?我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了?！拔摇睆母赣H的話中體會到“人要 做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。