二年級民族團(tuán)結(jié)主題班會教案-預(yù)覽頁
【正文】 課雖然結(jié)束了，孩子們卻結(jié)下了深厚的友誼，下課了，孩子們還舍不得離開。發(fā)動學(xué)生，自行學(xué)習(xí)民族舞。主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。教師播放課件。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到民族分裂勢力、宗教極端勢力以及暴力恐怖勢力的危害，從而旗幟鮮明的反對三股勢力。高舉民族團(tuán)結(jié)大團(tuán)結(jié)旗幟，讓學(xué)生認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性。六、班會過程背景知識在改革開放的進(jìn)程中，民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發(fā)展。1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，我國開始走上改革開放之路。80年代中后期，烏魯木齊市又發(fā)生了多起在別有用心者鼓動下的以少數(shù)民族大學(xué)生為主的游行示威事件。1990年4月發(fā)生在阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。展示國家領(lǐng)導(dǎo)人對新疆問題的觀點鄧小平說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。”“沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切都無從談起”。改革開放以來，民族分裂勢力打著民族、宗教的旗號，大肆煽動反漢排漢，煽動宗教狂熱，鼓吹新疆“獨立”，搞什么“東突厥斯坦國”。）事實證明，民族分了解新疆地方政府對三股勢力采取的措施在這個問題上，新疆干部群眾的認(rèn)識有一個逐步統(tǒng)一和深化的過程?！蓖ㄟ^廣泛、認(rèn)真、深入地學(xué)習(xí)，全疆各族干部群眾的思想認(rèn)識迅速統(tǒng)一到黨中央的論斷上來，從而為新疆的反分裂斗爭奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。經(jīng)過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權(quán)，保證了新疆大局的穩(wěn)定。高一（1）班 班主任：李新京第四篇：民族團(tuán)結(jié)主題班會教案民族團(tuán)結(jié)主題班會 民族團(tuán)結(jié)一家親 四年級(3)班胡再蘭民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：知道民族團(tuán)結(jié)的故事。情感態(tài)度與價值觀：敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。螞蟻的故事在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。?一、堅持民族平等團(tuán)結(jié) ?二、民族區(qū)域自治 ?三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè) ?四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè) ?六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字 ?七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。四、語言對對碰。另一小組同學(xué)說出這句話的含義。五、“７?５”事件性質(zhì)：烏魯木齊“７?５”事件是一起由境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。；七、活動導(dǎo)行，深化情感。中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉一年級民族團(tuán)結(jié)教育主題班會第五篇：民族團(tuán)結(jié)主題班會教案小紅門中心小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育主題班會活動課方案設(shè)計活動主題（或副標(biāo)題）：讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放設(shè)計理念：在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融入其它形式的表演：如器樂、朗誦等。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。主持人甲：同學(xué)們,祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。五十六個民族團(tuán)結(jié)一條心。你知道是哪個民族嗎？（學(xué)生互動）主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，《 牧民的一天 》主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。俗話說：“入鄉(xiāng)隨俗”?；顒友由欤鹤鹬禺?dāng)?shù)氐牧?xí)俗。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1