【正文】 熱,引領(lǐng)該地區(qū)學(xué)術(shù)和行業(yè)進(jìn)步,帶動海南圖書館事業(yè)發(fā)展,同時也可在最適合人居的環(huán)境中頤養(yǎng)天年。溫小明認(rèn)為應(yīng)該充分發(fā)揮圖書館事業(yè)最基層、最具組織性的單位團(tuán)體的作用,用集體的力量推動圖書館事業(yè)發(fā)展。同時,以新館建設(shè)帶動大學(xué)園區(qū)整體資源共享建設(shè),并爭取推動全省公共館與高校館之間的區(qū)域性資源共建共享工程,為促進(jìn)海南圖書館事業(yè)盡一份力任。作為學(xué)會代表,李東來認(rèn)為,只有認(rèn)真履行好自己的職責(zé)才能不辜負(fù)廣大同行的信任。對于學(xué)會的第八次全國會員代表大會的工作,他進(jìn)行了認(rèn)真思索,并提出了中肯的建議。只有得到了廣大市民的重視,才能夠使圖書館在公共文化建設(shè)、在公眾生活中發(fā)揮越來越重要的作用,整個圖書館事業(yè)也才能夠切實(shí)得以提高。通過和社會的良性互動,切實(shí)提高圖書館的地位。這是圖書館應(yīng)該做,也是能夠做好的。當(dāng)記者打電話說明要求時,邱館長二話沒說就接受了采訪。在當(dāng)今社會,人們已經(jīng)變得非常功利,如果對自己無益,大家基本持一種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。所以,要做一名稱職的代表,首先要學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)。圖書館學(xué)理論在很多方面已經(jīng)發(fā)展得非常成熟,但是在實(shí)際應(yīng)用中一點(diǎn)也發(fā)揮不了功效。只有把小問題逐一解決,才能將眼光放遠(yuǎn),正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。思想決定發(fā)展訪江蘇省南通市圖書館館長張紅從業(yè)36年,江蘇省南通市圖書館館長張紅為圖書館事業(yè)傾注了半生心血。如今,中國已日漸成為世界大國、強(qiáng)國,按理論分析,中國的公共文化事業(yè)也應(yīng)隨著國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化,中國的圖書館事業(yè)應(yīng)該成為市民享受的一項(xiàng)基本權(quán)利,然而在中國還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個水平。而在國內(nèi),圖書館的經(jīng)費(fèi)常常得不到保障,公民也沒有享受服務(wù)的意識。廣大市民聞訊而來,辦證的,還書的,借書的。服務(wù)宣傳周期間,他們還在當(dāng)?shù)匦姓行呐e辦了為期7天的“南通人著作展”,共展出240名南通作者的著作。圖書館不但要思考,還要踐行,讓公共文化惠及更多市民。因?yàn)槭潜е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)去參會,杜館長希望在學(xué)習(xí)中能夠找到適合自己圖書館的好的發(fā)展方向和道路?，F(xiàn)在,中國圖書館學(xué)會對自己的會員關(guān)注得很少,給予的機(jī)會更是少得可憐。不少學(xué)會會員根本沒有歸屬感?，F(xiàn)在很多高校圖書館建設(shè)得都非常好,基礎(chǔ)服務(wù)也已經(jīng)做得很好了,未來的發(fā)展重點(diǎn)就是要發(fā)揮圖書館的其他職能。學(xué)會應(yīng)多做實(shí)事 加強(qiáng)組織建設(shè)訪南京圖書館部門主任吳林參加過“中圖七大”的南京圖書館部門主任吳林認(rèn)為,每年中圖學(xué)會年會注重的是學(xué)術(shù)交流和行業(yè)交流,而圖書館代表大會更注重學(xué)會自身的建設(shè),且比較務(wù)實(shí),例如組織機(jī)構(gòu)的改選等等都會在大會上作出表決。吳林還希望中圖學(xué)會今后能多培養(yǎng)一些年輕人,讓一些新生力量參與到學(xué)會的日常工作中來,加強(qiáng)學(xué)會的隊(duì)伍建設(shè)。在宣傳上,吳林說他們有自己的刊物,也會定期報(bào)道圖書館最新的活動,然后發(fā)到各級領(lǐng)導(dǎo)手中。此次能夠代表遼北地區(qū)參加中國圖書館學(xué)會第八次全國會員代表大會,劉亞斌感到無上光榮,同時也覺得責(zé)任重大。然而在東北地區(qū),圖書館事業(yè)仍然不太受政府和社會的重視,同時圖書館員的社會地位也相對較低?！帮@然在這種體制下辦起的公共圖書館是不可能滿足需求的。覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù),是指所有人都能就近獲得圖書館服務(wù)的狀態(tài),無論居住在城市中心還是邊緣,無論在城市還是農(nóng)村?！澳阌幸环N思想,我有一種思想,你的思想給了我,我的思想給了你,我們每個人同時擁有兩種思想。如果能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享,相當(dāng)于圖書館信息量翻番,這對更好地服務(wù)讀者非常重要,但是體制的落后還是需要政府的重視以及支持。浙江省紹興縣圖書館依托紹興豐富的文化資源,是一個以建設(shè)“地方文化特色”館藏體系為目標(biāo)的現(xiàn)代化圖書館。這表明公共圖書館開展地方文獻(xiàn)工作具備地方服務(wù)優(yōu)勢和地方文獻(xiàn)征集優(yōu)勢。其中有一些人并非正式職工,在素質(zhì)方面難免出現(xiàn)參差不齊的現(xiàn)象,這對圖書館的管理不利。眾所周知,近些年,國家對圖書館建設(shè)投入了很多,各地紛紛進(jìn)行新館建設(shè)或改擴(kuò)建工程,秦皇島圖書館現(xiàn)在也搬進(jìn)了新的館舍。對于盲人來說,適應(yīng)這樣的改變需要一個過程,所以目前圖書館員送書上門的情況比較多,有活動時,館里也會利用汽車把盲人讀者接到圖書館。秦皇島圖書館目前已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了對讀者的無償服務(wù),下一步他們將考慮如何提升服務(wù)質(zhì)量,如何引入更現(xiàn)代化的技術(shù)手段來做好服務(wù)?；氐阶约旱墓ぷ鲘徫缓?更要以嶄新面貌投入到工作中,全面落實(shí)好大會提出的各項(xiàng)任務(wù)。蘇華表示,他們將圍繞中圖學(xué)會提出的各項(xiàng)任務(wù),結(jié)合本地實(shí)際情況,從以下幾個方面開創(chuàng)廈門市圖書館工作的新局面:首先,加強(qiáng)學(xué)會組織建設(shè),積極發(fā)展各級學(xué)會新會員,為學(xué)會及時補(bǔ)充新鮮血液,讓學(xué)會時時充滿活力。關(guān)注圖書館延伸服務(wù)訪江蘇省鹽城市圖書館館長劉進(jìn)鹽城市圖書館的劉進(jìn)館長是第二次參加圖書館代表大會。他認(rèn)為隨著圖書館建設(shè)的加強(qiáng),讀者已經(jīng)不滿足于圖書館提供的常規(guī)服務(wù),這就要求圖書館要延伸服務(wù),要在開展延伸服務(wù)上下功夫。很多地方總是剛剛施工完成又有另外的工程，因此很多地方總是挖開埋好又挖開，給附近同學(xué)和居民帶來不便的同時，也影響了校園環(huán)境。在一些合適的位置加設(shè)一些長椅，方便同學(xué)之間相互交流和溝通。有些同學(xué)反映，其他的大學(xué)很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往是和廣大同學(xué)在一個餐廳吃飯，經(jīng)常在一起交流，這樣讓同學(xué)們感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就在自己身邊。學(xué)校的選課系統(tǒng)應(yīng)該改進(jìn)和提高，很多時候只要一選課就崩潰了，造成大量同學(xué)無法選到自己希望的課程，有些不滿。這樣就可以提高教室的利用率，也避免了學(xué)生四處看課表找自習(xí)室的尷尬。如果成績不好，幾乎已經(jīng)把一個同學(xué)從優(yōu)秀的隊(duì)伍中剔除，這很不公平。另外，必須加強(qiáng)監(jiān)督，保證工時完成的質(zhì)量和效果。不同的學(xué)院有不同的情況，很多學(xué)院對班主任的設(shè)置和任務(wù)不夠明確，很多同學(xué)根本就不知道自己還有班主任。來自校外的老師往往帶來的是另一種的思維方式，如果大部分都是自己學(xué)校的老師，往往只局限于一種方法和思路，對教育和教學(xué)的發(fā)散性思維是不利的。這樣既給同學(xué)提供了自己支配的自由，也保證了不影響宿舍其他人的休息。很多有用的課程，學(xué)校卻設(shè)置為選修課，或者根本沒開設(shè)，讓很多對該課程比較感興趣的同學(xué)沒有機(jī)會學(xué)習(xí)和掌握。一是要讓黨員身份“亮起來”，支部黨員要亮明身份，起好表率；二是要讓工作作風(fēng)“硬起來”，進(jìn)一步加強(qiáng)支部作風(fēng)建設(shè)；三是要讓執(zhí)行“快起來”，強(qiáng)化項(xiàng)目執(zhí)行力；四是要讓溝通“暢起來”，加強(qiáng)部門間、職工間的溝通。加強(qiáng)溝通指導(dǎo),引向黨員之路一要變“單獨(dú)領(lǐng)導(dǎo)”為“分工負(fù)責(zé)”。二要變“隨時隨機(jī)”為“固定統(tǒng)一”。要解決以往教育培訓(xùn)資金難落實(shí)的問題，建立黨員教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并合理確定分擔(dān)比例列入各級地方財(cái)政預(yù)算。三要變“強(qiáng)制灌輸”為“活動推進(jìn)”。這種寓教育與活動之中的教育培訓(xùn)模式，既可以做到繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，保證教育培訓(xùn)形式的多樣化，又可以滿足不同黨員的實(shí)際需求。第四篇：我為企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策我為林業(yè)局發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策2012年是“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的第二年。作為一名務(wù)林人，結(jié)合切身實(shí)際，對企業(yè)今后的發(fā)展談?wù)勛约旱目捶āＲ虼?，要加快企業(yè)發(fā)展，必須要把全面提高企業(yè)職工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。林業(yè)局征集合理化建議的時候，如果職工的建議被采納的話應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵。在休假制度中，不僅應(yīng)包括國家法定節(jié)假日，還應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際和員工服務(wù)年限與服務(wù)質(zhì)量給予相應(yīng)的休假待遇。從職工自身利益出發(fā)，職工參加工作是為了掙錢。二〇一二年六月二十四日第五篇：我為政府工作建言獻(xiàn)策我為政府工作建言獻(xiàn)策鄭德溫州市政府辦公室調(diào)研處：我是溫州市司法系統(tǒng)辦公室秘書，從事工作近十年，在公安、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣政府辦公室、司法系統(tǒng)等多部門工作過，期間接觸溫州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中方方面面的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題，有些問題在各級政府的努力下已經(jīng)得以解決，有些問題卻如一顆顆“毒瘤”，頑固不化，嚴(yán)重阻礙了溫州經(jīng)濟(jì)社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序遭遇高利貸風(fēng)暴“桎梏”。前不久，中國人民銀行溫州中心支行發(fā)布的《溫州民間借貸市場報(bào)告》顯示，民間借貸的資金來源，主要是民營企業(yè)主和普通家庭的閑置資金。面對存在如此高利息的貸款，如何監(jiān)管這部分資金、如何引導(dǎo)灰色的民間借貸走到陽光下，將民間借貸引導(dǎo)到規(guī)范化、合法化的道路上，迫切需要金融監(jiān)管部門和溫州政府去解決。根據(jù)浙江省發(fā)布《2009浙江省民生指數(shù)與民生評價報(bào)告》顯示，2009年溫州市的民生綜合指數(shù)、民生滿意度均居浙江省末位。對于老百姓而言，民生問題，非常具體非常細(xì)微，可以是油鹽柴米，可以是一餐飯、一段路、一條河、一段堤。所以，我建議，在政府報(bào)告中要著重強(qiáng)調(diào)教育公平，要求教育部門要考慮到社會的各個層面各個群體的利益，不要使得教育資源均衡發(fā)展成為一句空話。城市經(jīng)過規(guī)劃、建設(shè)后投入運(yùn)行并發(fā)揮功能，提供服務(wù)，真正為市民創(chuàng)造良好的人居環(huán)境，保障市民正常生活，服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。因此，筆者認(rèn)為對于拆違應(yīng)是規(guī)范拆違、真實(shí)拆違、公平拆違和有序拆違，例如遵循先難后易、先大后小、先官后民、先重后輕等得民心合民意的操作程序。溫州特殊的區(qū)域特征，造就了平原與山區(qū)、城市與農(nóng)村之間巨大的發(fā)展落差和貧富懸殊，這個問題一直困擾著溫州。目前溫州推行“三分三改”政策、農(nóng)房集聚改造、“1650”大中小城市網(wǎng)絡(luò)型組團(tuán)都市區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，只有真正建立大的平臺，才能承接人口、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，才有能有條件實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展，讓農(nóng)民真正享受與市民一樣的待遇。近年來，溫州出現(xiàn)的負(fù)面消息多于正面消息，這些負(fù)面消息潛移默化地影響著政府的影響，尤其是牽涉政府公務(wù)員人員的負(fù)面消息，縱觀近年來關(guān)于政府層面的負(fù)面消息，包括官員出逃、官員腐敗、公務(wù)員招聘作弊、安置房內(nèi)部價購買等等，因此，筆者提出以下幾個方面的建議。二是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步推動廉政文化建設(shè)，在公務(wù)員的任用選拔提升工作更加注以德為先，倡導(dǎo)廉潔從政的良好氛圍。建言者：鄭德（溫州市勞教所辦公室秘書 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