【正文】 為你高興。你書寫認真，每次批改你的作業(yè)都是一種享受。勇敢的舉起你的小手，大膽的表現(xiàn)自己吧，相信你能行。老師想告訴你的是學習再踏實點，認真點，字再寫得大方些，你一定能成為我班最優(yōu)秀的。第三篇：一年級小學生評語因為學習成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校?！?精誠所至，金石為開。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去。” 誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動。一直的印象中你是個很能吃苦的孩子，應該很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與不安，有時甚至應付了事?！薄?做什么事都要靠自己。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“ 汝果欲學詩，功夫在詩外 ”。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心里總是苦澀澀的。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。從初一到現(xiàn)在你一直在進步，只要堅持，你一定能夠考進理想的學校。你的付出有了回報，這與你能理解 “ 世界上是沒有巧合的，只有必然的結果 ” 分不開的。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。每個人的天賦不同，那么希望你憑 “ 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 的信念，盡量保持學科的平衡。第四篇：2018一年級小學生評語我是女生你那圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。但在學習上，你愛偷懶，學過的生字記得不牢。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。因此，你在課堂上能積 極舉手發(fā)言。繼續(xù)加油吧！在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩。你的性格可謂靜中有動文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜自覺而又稍欠主動。你能與同學們和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。爭取能寫出一手漂亮的字。你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，這樣你的你一定會越來越優(yōu)秀你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。只要努力，相信你能行。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步！你是班里最淘氣、頑皮的男孩，不能嚴格要求自己。試試看，老師等著你的好消息！你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，有時候也會犯錯，但是老師希望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且經常有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是老師又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛（如： 某一天的一堂課，你坐得很端正，回答問題很積極，老師整堂課上很很有勁）。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會家喻戶曉。一只不起眼的丑小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。文章前后連貫，形成完整的形象。1全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。1文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體1取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。2未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。2情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。3引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。3未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。讀畢如酒后余香，不絕于口。4語句?嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。50、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。5情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。5情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。6雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。只要努力，相信你能行。你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎一年級小學生評語集錦大全評語。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。1你是一個好動、可愛的男孩，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！2你是一個文靜、乖巧的女孩。一年級小學生優(yōu)秀評語31. xxx同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。成績保持優(yōu)秀。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。同時課后也要抓緊些。學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!、可愛的孩子。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。可惜的是，期中考試后，你對自己的要求放松，時常不寫或忘帶作業(yè)，這讓老師很失望。新的學期，希望你鼓起勇氣，大膽發(fā)言，老師期待你的改變!，活潑開朗的你經常一語驚人，運動會上，你作為啦啦隊隊長之一，在給運動員加油鼓勁方面發(fā)揮了不容忽視的力量。你自制力不夠，課上經常開小差。在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，平時你總是在班級里默默無聞，但卻能在運動會上發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。工作認真負責，工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。你今后在學習上還要更發(fā)奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。你總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。你懂事多了，知道關心同學和老師，還能為班級服務，如大課間，仔細收拾教室衛(wèi)生。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思，希望你“百尺竿頭，更進一步”，從多方面鍛煉自己，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學交流。這學期，老師看到了你的進步，書寫越來越認真，作業(yè)正確率越來越高。你誠實守信，樂于為同學和班級做力所能及的事。加油哦，寶貝!8. 陳果：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動，愿意當老師的小助手，為班級做了很多力所能及的事一年級小學生評語集錦大全評語。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴，團結同學，熱愛班級。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。14. 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己!19. 你是一個文靜、乖巧的女孩。一年級小學生優(yōu)秀評語5你有較強的接受能力，但缺乏持之以恒的學習熱情。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的!你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。1你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。一年級小學生優(yōu)秀評語6你應該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。你是一個懂事、聰明能干的孩子。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。曾經許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。就性格而言，你是一個比較內向的女孩，經過一學期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。1知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。課堂上有你響亮清脆的回答。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。1你是個懂事，有禮貌的孩子。1課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。2能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。2你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的39。2你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課會做小動作，和同學講“悄悄話”。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。3你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。班長是十分辛苦的，同時也能體現(xiàn)奉獻精神，辛苦了！老師謝謝你。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。老師知道，你也想改掉缺點，可就是