【正文】 落實整改措施，扎實工作，狠抓落實，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對教育的投入，合理配置教育資源。四是加強鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實驗示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。現(xiàn)有教職工144人（其中小學(xué)專任教師45人，初中專任教師為31人），在校學(xué)生600余人（其中小學(xué)747人，初中608人）。學(xué)校先后獲得中國十佳品牌（民辦）學(xué)校、全國德育工作先進(jìn)單位、全國網(wǎng)絡(luò)教育示范學(xué)校、中國百強中學(xué)、社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位、中國民辦教育協(xié)會副理事長單位、全國特色建設(shè)學(xué)校、陜西省明星學(xué)校、陜西省綠色文明學(xué)校、陜西省十大和諧校園、陜西省對外交流示范學(xué)校、陜西省現(xiàn)代化技術(shù)教育實驗學(xué)校、陜西省名校論壇一等獎等50多項殊榮。小學(xué)、初中適齡兒童、少年入學(xué)率均 為100%，15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級中等教 育完成率均為100%，小學(xué)、初中在校生輟學(xué)率均為0。學(xué)校嚴(yán)格按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。2008年，投資40萬元對各樓屋面和教師公寓屋面進(jìn)行防水維修；2009年更是投入資金80萬元給教室安裝多媒體和空調(diào)；2010年投資60萬元對國際部進(jìn)行了裝修；2011年投資30余萬元分別給學(xué)生公寓安裝了太陽能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅，投資10余萬元更新了學(xué)生機房設(shè)備；有力保障了學(xué)校各項工作的正常開展。校園文化特色鮮明，位于校園中央的旗臺常年懸掛著國旗、中學(xué)校旗和小學(xué)校旗，校標(biāo)為紅、黃、藍(lán)三種顏色組成的三環(huán)相扣圖案，懸掛在圖書樓最醒目處。在圖書樓、國際部教學(xué)區(qū)、榮譽室等處展出我校國際交流友好學(xué)校來訪照片、友好學(xué)校校旗和紀(jì)念品，突顯我校國際交流特色。我校有400米環(huán)形跑道運動場，設(shè)100米直道；中小學(xué)籃球、排球場地按照6：1設(shè)臵，有6個，達(dá)到設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)；體育場地面用爐渣硬化，足球場為天然草坪，體育器材達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。實驗教學(xué)管理規(guī)范，規(guī)章制度健全，中小學(xué)演示實驗開出率和分組實驗開出率均達(dá)到100%。小學(xué)和初中均有語言教室各1個，設(shè)50座；計算機教室5個，裝機200臺，有大多媒體多功能教室2個，可分別容納200人和 400人，各辦公室均通有互聯(lián)網(wǎng)等教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校組織管理健全科學(xué)，設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、電教中心、招生辦、國際部8個職能部門。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，切實保障義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)，沒有組織招生考試行為。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級“依法治校示范學(xué) ?！薄＜訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)，每學(xué)期舉行一次師德報告會，評選出賽教等方面的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。二是以增強崗位能力，提高教育教學(xué)水平為中心的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。小學(xué)、中學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100 %。一支熱愛學(xué)校，師德修養(yǎng)好，業(yè)務(wù)能力強，樂于教書育人，具有協(xié)作共事團(tuán)隊精神，老中青相結(jié)合的教師隊伍基本形成。校辦下設(shè)保衛(wèi)科，科長1名，保安人員8名，24小時負(fù)責(zé)巡查和看護(hù)大門，夜間加強值班巡邏，確保校園人身和財產(chǎn)安全。學(xué)校積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，扎實有效地做好隱患排查工作，在所有建筑樓群學(xué)生活動場所張貼安全疏散示意圖，在消防栓上張貼消防栓使用方法，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生自防、自救、自護(hù)能力。（七）高水平高質(zhì)量實施素質(zhì)教育，教育成績顯著。2009年7月，我校高佳悅同學(xué)在山東濟(jì)南舉行的第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，其項目《“塤”—中國最古老的樂器的保護(hù)與傳承探究》，獲得了全國一等獎。1993年建校之初，創(chuàng)辦人楊鳳玉校長就提出“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”、“博迪無差生”的口號，使每個學(xué)生都得到最高的熱情，最大的耐心，使他們的潛力和特長得到最大的發(fā)揮，努力實現(xiàn)“人人成才，個個成功”的素質(zhì)教育模式。我校先后修訂和增補了《博迪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)20條》、《博迪學(xué)生德育的48個細(xì)節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求，學(xué)生文明禮貌程度，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度，獨立生活能力，同學(xué)間和諧相處能力等方面得到極大的鍛煉和提升。由學(xué)生自主舉辦校園廣播站、編輯校報；在團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生中競聘選拔了6名“學(xué)生校長助理”和6名“外交大使”，他們擔(dān)任一定的學(xué)生自主管理工作。在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團(tuán)隊陣地、活動實踐陣地，在課外抓愛國主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動實踐基地，強化了陣地教育功效。對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)提出了明確的要求。在按規(guī)定開足開 齊各門課程的同時，我校積極開展教育科研活動，教師全員參與校本研究，自主開發(fā)校本課程，體現(xiàn)學(xué)校特色。2010年，我校在中國民辦教育協(xié)會申報了《博迪學(xué)校國際課程的開發(fā)和引進(jìn)》課題，已經(jīng)立項，進(jìn)入課題實驗階段，該課題集中了海內(nèi)外教育專家的智慧，成為我校科研開發(fā)的龍頭。我校建立有完善的教師評價、激勵獎懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評價體系。，彰顯學(xué)校文化。，多元渠道育人?！囆g(shù)教育有聲有色自2000年起，學(xué)校為具有美術(shù)特長的學(xué)生提供美術(shù)教育。同時特邀國家一級作曲家孫韶老師、古詩詞作曲家景雯老師、著名音樂教育家、法學(xué)專家方強老師等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師，為學(xué)生在聲樂、器樂、舞蹈、國學(xué)等方面提供一流的藝術(shù)指導(dǎo)。它是西北地區(qū)最大規(guī)模的乒乓球集訓(xùn)基地,也是西北地區(qū)唯一擁有國家乒乓球甲級參賽資格的職業(yè)乒乓球俱樂部，擁有西北五省唯一一支全國甲級專業(yè)乒乓球隊。幾年來, 我校隊員多次參加全國青少年乒乓球比賽,獲得過全國“向陽杯”比賽團(tuán)體第一，“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團(tuán)體第三，“斯蒂卡杯”公開賽西安站男子單打冠軍、男子團(tuán)體冠軍，西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。學(xué)校利用得天獨厚條件開設(shè)的乒乓球、游泳和潛水課程成為我校體育運動的傳統(tǒng)項目，達(dá)到了全員普及，從博迪畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會了打乒乓球和游泳?！獓H教育成績斐然董事會高瞻遠(yuǎn)矚，建校之初就提出“走開放辦學(xué)之路，育國際化人才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“中外文化交融，理念兼容并包”的教育理念。通過交流，師生們深刻體會了多元的異國文化，了解多個國家的人文風(fēng)情、與異國學(xué)生建立了深厚的友誼，開闊了學(xué)生的國際視野。優(yōu)秀的博迪學(xué)子已經(jīng)進(jìn)入英國劍橋、美國斯坦福大學(xué)、伯克萊大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)等世界頂尖學(xué)府深造。在今后的工作中，我校將以“雙高普九”為契機，在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，搶抓機遇，強化管理，充實硬件、加強軟件，為把我校辦成“設(shè)施一流，學(xué)生認(rèn)可，社會公認(rèn)，家長滿意”的學(xué)校，為全面提升辦學(xué)水平，早日晉升省級示范高中而努力奮斗！〇一一年十一月十五日二第三篇：“雙高”普九自查報告“雙高”普九自查報告在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下。現(xiàn)將我鎮(zhèn)實施“雙高普九”工作情況匯報如下：一、“雙高普九”各項主要指標(biāo)完成情況普及程度師資水平辦學(xué)條件教育經(jīng)費教育質(zhì)量掃盲工作二、實施“雙高普九”的主要做法（一）落實四個到位，造濃迎檢的工作氛圍認(rèn)識到位。成立了以鎮(zhèn)長為組長，鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各中學(xué)、學(xué)區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財政所等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的實施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開專題辦公會議，研究“雙高普九”實施工作。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)區(qū)、各中學(xué)，及時了解各專題組工作情況，對專題組提出的需要解決的問題，當(dāng)場予以協(xié)調(diào)解決。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。二是加強教師繼續(xù)教育。今年來，我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實用技術(shù)培訓(xùn)上來，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地，依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校，有計劃、有步驟地組織青壯年勞動力參加實用技術(shù)培訓(xùn)，積極做好勞動力轉(zhuǎn)移工作，先后組織550名青壯年勞動力接受電平車、針織、電子等培訓(xùn)，已有385個本地勞動力實現(xiàn)就業(yè)。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)、村財力薄弱，經(jīng)費投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需要。下階段，我鎮(zhèn)將以此次督導(dǎo)調(diào)研為契機，認(rèn)真研究落實各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見，落實整改措施，扎實工作，狠抓落實，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對教育的投入，合理配置教育資源。四是加強鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實驗示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級達(dá)標(biāo)驗收。師資水平小學(xué)專任教師中具備教師資格的259人，占90%，具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷92人，占32%，%，參加骨干教師培訓(xùn)28人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)289人，中高級職稱86人。中學(xué)在崗校長11人參加校長崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗率100%，其中8人參加提高班培訓(xùn)。小學(xué)的數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器按國家教委2002年頒布標(biāo)準(zhǔn)配備，其中Ⅱ類3所，Ⅲ類18所；電教器材、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材已配齊。教育經(jīng)費全鎮(zhèn)教職工工資由區(qū)財政局按時足額發(fā)放，沒有拖欠。二、實施“雙高普九”的主要做法（一）落實四個到位，造濃迎檢的工作氛圍認(rèn)識到位。成立了以鎮(zhèn)長為組長，鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各中學(xué)、學(xué)區(qū)、派出所、鎮(zhèn)財政所等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的實施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開專題辦公會議，研究“雙高普九”實施工作。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)區(qū)、各中學(xué)，及時了解各專題組工作情況，對專題組提出的需要解決的問題，當(dāng)場予以協(xié)調(diào)解決。一年來，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬，各級撥款115萬元，社會各界捐款50萬元。此外，中心幼兒園易地新建工作正在籌備之中。涂嶺學(xué)區(qū)建立“616信息平臺”，還為各小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置電子郵箱，各小學(xué)為每位教師設(shè)置郵箱，實行專人管理，有關(guān)文件、通知實現(xiàn)網(wǎng)上速遞，“電子辦公”初具雛形。堅持把好“三關(guān)”，切實抓好防流鞏生工作。我鎮(zhèn)采取摸底核實、計生臺賬查詢等辦法，建立適齡兒童入學(xué)通知制度，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童受教育的權(quán)利。在初中采取多層次、多形式的分流教育，開辦職業(yè)技術(shù)班，開展實用技術(shù)培訓(xùn)，使廣大回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生都掌握12門實用技術(shù)。二是以人為本抓德育。涂嶺學(xué)區(qū)開展的“爭當(dāng)五星小公民”活動方案作為泉州市唯一的案例，正參加由中央文明辦在中國精神文明網(wǎng)開展的“未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎”網(wǎng)上評選活動，至今點擊已達(dá)2萬多人次。目前，涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)作文整體訓(xùn)練》被列入國家“十五”課題，《開發(fā)教師創(chuàng)造力實驗研究》和《“自主探究，激勵成功”課堂教學(xué)新模式研究》被列入市級重點課題，泉港六中《中學(xué)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)》、涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)生環(huán)保教育實驗研究》等6個課題被列入?yún)^(qū)級課題。四是嚴(yán)格管理抓質(zhì)量。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。二是加強教師繼續(xù)教育。今年來，我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實用技術(shù)培訓(xùn)上來，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地，依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校，有計劃、有步驟地組織青壯年勞動力參加實用技術(shù)培訓(xùn)，積極做好勞動力轉(zhuǎn)移工作，先后組織550名青壯年勞動力接受電平車、針織、電子等培訓(xùn)，已有385個本地勞動力實現(xiàn)就業(yè)。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)、村財力薄弱，經(jīng)費投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需要。下階段，我鎮(zhèn)將以此次督導(dǎo)調(diào)研為契機，認(rèn)真研究落實各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見，落實整改措施，扎實工作，狠抓落實，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對教育的投入，合理配置教育資源。四是加強鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實驗示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。我校的“雙高普九”工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)教育局和xx鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，取得了突破性進(jìn)展，初見成效。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持給我們增添了無窮的力量和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。學(xué)校的發(fā)展變化得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。(4)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費在省定標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上逐年增長（2006年以前農(nóng)村小學(xué)290元；2007年農(nóng)村小學(xué)320元）（5）、教師學(xué)生思想道德和學(xué)校安全無重大事件；（6）、校長50％交流（校長2004年調(diào)入尹家小學(xué)），教師10％交流（有6名教師分別調(diào)出到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校）。（三）辦學(xué)條件學(xué)校有200米環(huán)形跑道,，,學(xué)校有21個教室，8個專用教室，教育設(shè)施比較先進(jìn)，基本實現(xiàn)了小班化教學(xué)，后勤服務(wù)優(yōu)良，現(xiàn)有學(xué)生機56臺，生機比為10：1，微機備課室有教師機5臺，圖書室藏書16650冊，（約406片，其中DVD300片、CD106片），學(xué)籍電子化管理。學(xué)校建立了貧困學(xué)生助學(xué)制度并有活動方案和記實。學(xué)校有良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率100％，學(xué)生的犯罪率為0。學(xué)校定期向社會開放，為家長服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)，為社會服務(wù)。學(xué)校能依法治校，依法治教，無“三亂”現(xiàn)象，體現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。三、學(xué)校自評得分情況小學(xué)滿分為223分，,﹪，達(dá)到合格要求。用扎實的工作，真實的過程，樸實的追求，詮釋著教育工作者神圣的責(zé)任，履行著教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)校的每一項工作都真真切切地為促進(jìn)人的發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的終身幸福奠基，為學(xué)生的快樂人生導(dǎo)航。（2）、保證資源管理 G,共計406片，106片CD,，還是為“三農(nóng)”服務(wù)，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建和諧社會都起到了極其重要的作用。使農(nóng)村小學(xué)向城市化邁進(jìn)了一步，促進(jìn)了學(xué)校全面、快速的向前發(fā)展。使教師專業(yè)水平和能力有很大程度地提高。通過典型引路，全校教師教育教學(xué)水平、師德水準(zhǔn)有大幅度提高。上課教師談設(shè)計，聽課教師談感受，與上課教師共同分析教學(xué)成敗得失，共同審視教學(xué)效果，從而使教師在自評的基礎(chǔ)上互評互學(xué)，明確自己需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，向40分鐘要質(zhì)量。⑵、案例培訓(xùn)：在雜志、評優(yōu)課或媒體中選擇生動典型、真實的教學(xué)案例，帶領(lǐng)教師觀看、討論、交流，在比較辨別中，教師去領(lǐng)悟、反思、研究，最終把案例和自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來，指導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)。學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)、悉心培養(yǎng)、教師的自身努力，使我校師資隊伍的專業(yè)化程度有了質(zhì)的提高，為高水平、高質(zhì)量育人奠定了基礎(chǔ)。凝練出校訓(xùn)即：“培養(yǎng)習(xí)慣”，形成校風(fēng)即：“負(fù)起責(zé)任”。為實現(xiàn)“雙高普九”全校的教職員工都在努力著，付出著。尤其在困難和逆境面前，精神的力量是無窮的。⑵物質(zhì)文化環(huán)境的熏陶我校在物質(zhì)環(huán)境上追求一種簡單美、潔凈美、清新美，進(jìn)院干凈兒的、物品利整兒的，讓綠樹、鮮花、走廊、教室、墻壁、環(huán)境設(shè)計、處處吐秀含香透出文化氣息。⑶構(gòu)建花香教育特色教材《花之美》（低