20xx年秋季數(shù)學科組工作計劃-預覽頁
【正文】 為契機，深入開展改革和年級專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生不斷提高教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績學校匯報。通過活動的開展，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。即教學設(shè)計精巧、課堂講課精煉、作業(yè)布置精心、分層講解精當。在上課方面，要求教師在課堂教學全過程中滲透體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，做到面向全體，使到全體學生得到全面的發(fā)展。⑶本學期常規(guī)檢查的重點仍放在作業(yè)批改。作業(yè)批改要及時，統(tǒng)一用優(yōu)、良、達標、待達標的評分標準，并且要寫上批改日期。每次檢查做到有計劃、有措施、有小結(jié)，務(wù)求達到查漏補缺、不斷完善的目標。⑵參加人員：全體數(shù)學老師，如無特殊情況周校長、鐘主任、劉主任也會準時參加。每次教研活動同時安排集體備課，老師們可以提前打印好中心發(fā)言表格填寫，或者之后做好電子檔。本學期數(shù)學科要打造出一個單元的精品課，科學科要打造一節(jié)精品課。本學期上研討課的老師：劉崢嶸、肖蝶、黃綺綺、肖璇君、楊麗偉、陳麗詩、羅敏。三年級輔導老師：陳麗詩；四年級輔導老師：肖璇君； 五年級輔導老師：羅敏。深入開展教學改革和專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。抓好備課。②抓上課——除了上課的常規(guī)外，看課堂教學設(shè)計的創(chuàng)意度和學生的滿意度。每個學期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。要特別關(guān)愛學習上有困難的學生，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習。樹立全面、立體的教學質(zhì)量觀，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，深入開展教學改革和年級專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生，不斷提高教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學校匯報。三、主要工作結(jié)合學校計劃，根據(jù)新課程標準精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，設(shè)計探索性和開放性、切合生活實際和年齡特征的問題，給學生提供自主探索的機會，讓學生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析、整理的過程中理解數(shù)學問題的提出、數(shù)學概念的形成、數(shù)學結(jié)論的獲得及數(shù)學知識的應(yīng)用。加強數(shù)學基本功訓練。要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。要突出教學管理中的“三抓”：①抓備課——備好課是上好課的前提。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學反饋的重要環(huán)節(jié)。）。加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。為開拓全體數(shù)學教師的視野，凡學校安排外出聽課學習的教師，要求認真聽、用心記，寫出體會和收獲，達到一人外出，全員受益的效果。對各班上學期數(shù)學期末檢測進行分析，找出存在問題并提出整改措施。教研活動，業(yè)務(wù)學習。做好期中檢測復習工作。六月份：教學常規(guī)工作檢查。收繳各種教學資料。二、工作目標：以課程改革為契機，深化課堂教學改革。三、措施要求：(一)加強學習研究，提高師資素質(zhì)。按粘結(jié)討論確定月話題，每月有專人推薦閱讀主題，做好讀書摘記，優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個人博客，積極參加月話題討論。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學觀念。④有準備：每次活動，組長和組內(nèi)成員要作好充分的準備；⑤有系列：學科組活動從學習、講座到討論、交流；備課組活動從說課、聽課到評課，嚴格形成系列。要認真組織開展好校內(nèi)的聽課、評課研討活動。(1)以崗位練兵，促素質(zhì)提高。(3)以進修培訓，促知識更新。全面提高備課質(zhì)量。要大力推進新課程改革，必須轉(zhuǎn)變教學觀念，積極探索新的教學模式。推進教學評價改革。本學期，將繼續(xù)組織教師認真學習課題研究方面的有關(guān)理論，明確本學期數(shù)學課題的研究目標和要求，組織每位數(shù)學教師認真參與課題的研究活動，做到及時總結(jié)、匯報課題研究的成果和情況。本學期鼓勵教師積極撰寫研究文章，促使教師由經(jīng)驗型向科研型發(fā)展，要求每位青年教師要力求在省、市級以上刊物發(fā)表文章。四、工作安排(一)常規(guī)工作蘆花工作室網(wǎng)絡(luò)教研教師月投稿活動青年教師預約聽課教師主題式閱讀青藍工程(二)其它工作九、十月份：制定數(shù)學組學科計劃及活動安排啟動學科組活動，了解學科組情況及計劃要求學科組讀書推薦開展網(wǎng)絡(luò)教研十一月份：開展青藍工程活動繼續(xù)推行落花網(wǎng)絡(luò)教研，落實月投稿及月話題討論開展數(shù)學組“青藍風采展示專場活動”十二、一月份：開展學期全鎮(zhèn)“我最滿意的一堂課”蘆花課堂專場活動收集整理教科研唐安、成果總結(jié)數(shù)學學科組工作
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