北師大版語(yǔ)文九下《孔乙己》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （開端、發(fā)展） （高潮） （結(jié)局） （鋪墊） 思考： 課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容？ 文章第二部分介紹了有關(guān)孔乙己的哪些生活片斷？請(qǐng)找出來(lái)并分別加以評(píng)析。 Ｂ 、 從 “ 我 ” 職務(wù)的變換 ， 可以窺見 掌柜冷酷勢(shì)利 的一面 。 總結(jié)第一部分：社會(huì)環(huán)境 —— 咸亨酒店 地點(diǎn)：咸亨酒店 時(shí)間：清朝末年 “ 這是 二十多年前 的事 ” “ 短衣幫 ” “ 穿長(zhǎng)衫的 ” “ 我 ” 短 長(zhǎng) 站 坐 外 里 貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立 人物 是孔乙己悲慘遭遇的見證人，線索人物 以一個(gè) 12歲的小伙計(jì)口吻寫，使故事真實(shí)、情節(jié)集中、內(nèi)容簡(jiǎn)要、更添悲涼氣氛。 這樣一種階級(jí)對(duì)立十分嚴(yán)重的社會(huì)環(huán)境，為既穿“ 長(zhǎng)衫 ” 又 “ 站著 ” 喝酒這一特殊身份的孔乙己的出場(chǎng)作了有力的 鋪墊。 作者勾畫出這些人 麻木冷漠無(wú)聊 的嘴臉 ， 反映 封建社會(huì)的黑暗冷酷 ， 笑聲里蘊(yùn)藏著悲涼的意味 。他把毫無(wú)用處的 “ 回 ” 字的四種寫法當(dāng)做學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀， 說(shuō)明他中封建教育的毒很深 。他只有在年幼無(wú)知的兒童面前，才能得意忘形地樂(lè)一樂(lè)，這更足以 表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。 孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人 “ 站著喝酒 ” 表明他生活貧困，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都和 “ 短衣幫 ” 一樣 。 “ 惟一 ” 說(shuō)明他和酒店的上層和下層人都有距離，身份很特殊。 請(qǐng)問(wèn)你是如何理解“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見 —— 大約孔乙己的確死了”這句話的含義的？ （二）默讀課文。當(dāng)“十九個(gè)錢”從粉板上拭去時(shí)，他便從那冷酷的社會(huì)上消失了。 造成孔乙己悲劇的原因有哪些？ （ 1）根本原因： 封建科舉制度的毒害。 在孔乙己身上寄托了作者 怎樣的情感？ 作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題？ ? 小結(jié)： “ 孔乙己 ” 是從 “ 上大人孔乙己 ”截取下來(lái)的。冷酷的氛圍中突出“ 笑 ” ，這種 “ 笑 ” 帶著 冷酷的意味。 文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣， 悲涼的意味也就更濃。而孩子們的笑則是 天真無(wú)邪的笑。 孔乙己在肉體和精神上都受盡了摧殘，他在笑聲中出場(chǎng)，最后又在笑聲中走向死亡。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無(wú)聊的逗笑和取樂(lè)， 以笑襯悲，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇， 作品反封建的意義就更加深刻了 。 鄰居孩子的笑 ，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧” 天真無(wú)邪的笑 ?！靶Α笔亲髡哌M(jìn)行人物塑造的一種藝術(shù)手段。 賞析作品語(yǔ)言精練、深刻、生動(dòng)傳神 “只有穿長(zhǎng)衫的，才 踱 進(jìn)店面隔壁的房里” “踱”字，表現(xiàn)了長(zhǎng)衫主顧的 身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。 這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)孔乙己后半生幾個(gè)生活片斷的描述，成功地塑造了封建末世 倍受科舉制度摧殘的下層知識(shí)分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國(guó)民冷漠、麻木的
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