【摘要】《乞丐》屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會關(guān)愛他人。教學(xué)重點:?理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會從身邊的小事做起
2024-11-18 18:01
【摘要】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品:蘇軾,北宋文學(xué)家、書畫家,字子瞻,號東坡居士。與其父蘇洵,其弟蘇轍合稱為“三蘇”,均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻,開創(chuàng)豪放一派,他的詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文
2024-12-01 02:01
【摘要】關(guān)王廟中學(xué)八年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案22.《短文兩篇》課序課題22《短文兩篇》主備周孟蕾時間2021、9、13使用人姓名審核王、趙班組號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。2.理解短文的主要內(nèi)容,朗讀背誦。3.學(xué)習(xí)托物言志的寫法。獨立探討1.關(guān)于“
2024-12-08 15:15
2024-12-08 15:11
【摘要】面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京。基礎(chǔ)知識關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2024-11-30 04:10
【摘要】?高適,唐代詩人。他少年時并不肯讀書,到處游蕩,甚至做了乞丐,向人討飯。直到五十歲,方才歸正,努力讀書,學(xué)做詩人。幾年之后就漸受人注意了。他多寫邊塞戰(zhàn)場上的情形和景象。在戰(zhàn)爭的場面下,同時又顧到征夫的疾苦,少婦的情懷,故能于高壯的風(fēng)格里,還能呈現(xiàn)哀怨之音,令人讀了,覺得悠長有味。?董大,即董庭蘭,是唐代的音樂家。?董庭蘭,是盛唐開元、天寶間的著名琴師
2024-11-19 06:55
【摘要】22.陋室銘授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。2.讓學(xué)生了解押韻及其作用,朗讀、背誦全文。3.體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質(zhì)。教學(xué)重點:1.疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。2.朗讀、背誦文言課文。教學(xué)難點:1.理解作
2024-12-06 00:23
【摘要】《陋室銘》拓展閱讀:雅舍梁實秋①到四川來,覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?;馃^地磚,常常用來做柱子,孤零零地砌起四根磚柱,上面蓋上一個木頭架子,看上去瘦骨嶙峋,單薄得可憐;但是頂上鋪上了瓦,四面編了竹籬墻,墻上敷了泥灰
2024-12-05 08:25
【摘要】陋室銘劉禹錫教學(xué)目標(biāo):1在不斷積累文言詞語的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生閱讀文言文能力。2理清文章的結(jié)構(gòu)線索3了解銘文的特點。4理解托物言志寫法。。教學(xué)重點:1理解作者描述陋室的情懷和托物言志的寫法。2探究化用典故在揭示作
2024-11-24 17:00
【摘要】閱讀下面兩幅對聯(lián),說出其中的兩位歷史名人分別是誰?這里有兩處文學(xué)圣地,你知道嗎?分別在哪里?草堂起宏愿,杜工部病體寒衣不失天下之懷。陋室有德馨,劉禹錫安貧樂道不改高潔之志。杜甫劉禹錫四川成都杜甫草堂安徽和州劉禹錫陋室氣出來的《陋室銘》劉禹錫
2024-11-24 16:11
【摘要】活動目標(biāo):陋室銘劉禹錫活動目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):,理解內(nèi)容。,感悟情操。。銘:是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般形式短小,最短者不足十字,與格言頗相似。文字簡潔,句式工整,而且押韻。讀來鏗鏘有力,多用托
2024-11-24 14:49
【摘要】活動目標(biāo):面對大江觀白帆,身在和州思爭辯楊柳青青河水平,人在歷陽心在京活動目標(biāo):銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發(fā)展成一種文體。形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻《陋室銘》——劉禹錫唐代文學(xué)家。字夢得,洛陽人。被白居易推崇備至,譽為“
2024-11-22 01:36
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
2024-12-08 10:49
【摘要】面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京?;A(chǔ)知識關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體形式短小,文字簡潔,句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2024-11-18 21:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀、背誦全文。2、了解一些文言實詞、虛詞的意義和用法。3、學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧及陪襯的表現(xiàn)手法。4、體會作者不慕名利、安平樂道的高尚品質(zhì)?;A(chǔ)知識1、關(guān)于文體“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。2、作家
2024-11-30 14:23