【正文】 交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧！園長開學(xué)會議講話稿通用3各位老師，同學(xué)們：大家好！又迎來了一個新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識。順利通過了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗收，并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號。本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)我們愛國主義精神，培養(yǎng)感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國x周年系列活動。，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點要求：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。正確面對困難，始終對自己充滿自信。要樹立自信心。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學(xué)生的尊重。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能?！钡诙€人說：“我在建造一幢大廈。讓我們立即行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，、不達(dá)目的不罷休的毅力。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏!我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進(jìn)步。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)。高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園。一、目前xx的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。新的一年，又是一個新的出發(fā)點；新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對各位老師和小朋友提出幾點希望。第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的39。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家園共育”。發(fā)展。定期剪指甲可以降低意外的發(fā)生。晨檢。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。家長如果患病，也先不要到幼兒園接送孩子，等好了以后再來接送。希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。d、俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。最后，請允許我代表我班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝！祝愿所有小寶貝們健康、快樂地成長！園長開學(xué)會議講話稿5同志們：今天借這個機(jī)會，和大家交流一下想法，共同探討。本次會議除局長作了工作的部署，大家也通過討論形成了很多共識。還有就是教學(xué)相長的氛圍也在加強(qiáng)，不斷強(qiáng)化。市委書記林樹森來調(diào)研，建議把建成可以和國際一流大都市媲美的現(xiàn)代化大都市中心區(qū)，把建設(shè)放在國際視野里，用國際一流水平衡量。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，加上各方面優(yōu)質(zhì)人才匯聚，對優(yōu)質(zhì)教育的需求加大。我們心里很沉重。有矛盾，要開動機(jī)器、協(xié)同努力、化解矛盾，求得提高。下一步教育要納入全區(qū)大局考慮，堅持和樹立科學(xué)發(fā)展觀，要有個可持續(xù)發(fā)展。這里也對我們的教育工作提幾點要求：第一，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這個核心。各校情況不同，要抓幾個重點示范性的學(xué)校，在資源方面更多傾斜，形成的好的做法、經(jīng)驗及時在一定范圍內(nèi)總結(jié)推廣，起到示范帶動作用。我們就是要重點突破，層次推進(jìn)，整體提升，這不是拔苗助長，只要路徑合理，就有可為。如發(fā)掘名校退休老教師點評課堂教學(xué)的做法就很好，讓青年教師可以少走很多彎路。自學(xué)不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學(xué)實踐便使學(xué)生具備這種能務(wù)，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。希望你們在成長的道路上,不斷學(xué)會自我調(diào)整,學(xué)會理解父母,學(xué)會正確對待挫折,使自己的青春無悔.說到學(xué)習(xí)，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會不斷進(jìn)步。可是大家都知道人生那有一帆風(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、.說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”.我的發(fā)言到此結(jié)束。那么，我們以一種什么樣的狀態(tài)渡過這90天，這是對每一位參加高考的學(xué)子的最后考驗。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會現(xiàn)在開始：八年砥行礪志，默默拾耕，務(wù)本求實。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章。尤其是嘗試教育主題班會活動的進(jìn)行，更是將嘗試教育深入推進(jìn)。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩(wěn)過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進(jìn)的年級組，她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長，讓我們一起走進(jìn)陳容老師，請聽發(fā)言《挽取胳膊，彎下腰去》聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探究足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器。下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎老師頒獎。請觀賞詩朗誦《獻(xiàn)給您，友愛的老師》。一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感謝之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價，盼望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會在實踐中繼續(xù)探究，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。只有真正提升了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌，品牌就是特色。為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點希望和要求：第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?！椭C校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。第四，要自強(qiáng)自信，不斷超越。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx中的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)習(xí)快樂。班主任的工作千頭萬緒，小到坐行起立，實施各項常規(guī)，大到噓寒問暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。我們今天在這兒召開班主任工作經(jīng)驗交流會，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同推動，共同提高。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去制服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。質(zhì)變永久要有量變的積存。用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。接下來有請老師代表三年級組作經(jīng)驗介紹。接下來有請老師代表四年級組作經(jīng)驗介紹。今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得呢?有請老師。老師也則用自己多年的實踐經(jīng)驗為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細(xì)化評分制度，讓學(xué)生學(xué)會自主管理的嚴(yán)格要求下，在我們月明老師的學(xué)會幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級學(xué)生一步步健壯成長，進(jìn)而走向成功。前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。對于各位班主任們對此次會議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的根底?！庇袑W(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任。我已擔(dān)任3年的班主任工作，對于班級的各項工作都根本經(jīng)歷，對班級的安全工作尤為關(guān)懷。二、勤看作為班主任，要常多班級的每一個角落都要認(rèn)真觀看，勤觀看，這樣才能及時發(fā)覺不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決，不至于手忙足亂的。要讓我們的學(xué)生明確來學(xué)校讀書的目的，要強(qiáng)化研究的意識，廣泛開展討論，確定研究目標(biāo)。要告誡那些貪玩的學(xué)生，必須認(rèn)識，必須警醒，讓苦讀融化到學(xué)生血液中去，成為一種精神。良好的行為習(xí)慣不是天生就有的，而是在長期的`生活里逐漸形成的，他貫穿于孩子一日生活的各個方面。①健康的飲食習(xí)慣，吃好、吃飽，不亂吃東西，不到非法攤點住宿、飲食。具有文明、積極的生活態(tài)度，良好的行為舉止，與人及周圍事物友好相處的行為方式。喜愛探究，勤于思考的習(xí)慣是他們將來創(chuàng)新的根本素養(yǎng)。培養(yǎng)良好的人際交往習(xí)慣。對于培養(yǎng)將來人才的全面素養(yǎng)，勞動技能是必不可少的，必須培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。一個人的良好行為習(xí)慣并不是一下子就形成的。必須強(qiáng)化紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育。告訴學(xué)生，違紀(jì)要受處分，嚴(yán)峻者開除學(xué)籍。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，要重視，按要求做好各方面工作。各班要選好班團(tuán)干部、布置好教室。盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視；部份教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動不能嚴(yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂；極個別教師不愛惜學(xué)校聲譽，參加教研活動無故離開；教師的鉆研精神還不夠。近年來，教師隊伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實小，在思想上一個磨合期，在工作和生活上也有一個適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個別教師不太適應(yīng)或者不適應(yīng)我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或者不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或者工作散漫，什么工作都做不好，做不來，惟我獨尊，或者不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾?，學(xué)校的好壞，與我們在坐每一個教師的利益休戚相關(guān)，不能因為少數(shù)人，個別人影響到學(xué)校的整體工作。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的時候，我們自己更要學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思；惟獨自加壓力，自我發(fā)展，才干正確對待我們的不足，迎頭追趕。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的平生幸福奠基?？床坏絾栴}是最大的問題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。面對艱難，我們要鎮(zhèn)靜分析，重新定位，各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。有些工作布置的多，落實的少，互相推委，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。另一方面構(gòu)建有效制度落實體系，實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內(nèi)。各班級要充分利用班會時間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動。時時處處育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，宏揚正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。一個人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗和特色。三是正己育人意識。我相信，只要我們堅持務(wù)實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代，新的學(xué)一定會取得更加豐碩的成果。特別是20xx年高考，本科進(jìn)線729人，達(dá)本二資格線981人，全省前1000名中我校有10人，被清華大學(xué)錄取，縣政府向我校發(fā)來賀信。只有這樣，才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使xx中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，激情與夢想齊飛!你們是江蘇省xx中學(xué)的學(xué)生，是時代的驕子，同輩中的