幼兒園推普周活動工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。二、督促檢查、確保推普工作落到實處。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。鼓勵幼兒主動說普通話。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。引導(dǎo)幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。在一定程度上推進(jìn)了推普的力度，提切實提高了師生的普通話水平，營造良好的語言環(huán)境。同時教育孩子在生活中用普通話與人溝通，并通過家長在家配合幼兒說好普通話。第二，要堅持使用普話話與孩子
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