20xx小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 量關(guān)鍵之年，在新頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》宏觀指導(dǎo)下，對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校教育這個(gè)中心，堅(jiān)持應(yīng)用為本，切實(shí)做好教育技術(shù)裝備管理的各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。二、工作思路對(duì)照江蘇省現(xiàn)代化學(xué)校的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，裝備各個(gè)室場(chǎng)。特別是要建設(shè)為學(xué)校信息庫，擴(kuò)大信息容量，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室在課外時(shí)間有限制地向?qū)W生開放。老師要參與一個(gè)課題研究，備好一節(jié)整合課案例，積極采用整合課的形式上好自己的實(shí)踐課。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展構(gòu)建教育新模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究。由學(xué)校校長任組長，分管副校長任副組長，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專用教室管理員為組員。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作，學(xué)校把他們的管理工作情況與補(bǔ)貼、考核掛鉤，以充分發(fā)揮其管理效能。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù)，專用教室內(nèi)制度上墻，同時(shí)也對(duì)管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細(xì)在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。定期會(huì)議和檢查制度：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、改進(jìn)和完善，力爭為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價(jià)值及每年的變動(dòng)情況；分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。提高實(shí)驗(yàn)開出率，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、工作人員分工細(xì)則等。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將班里同學(xué)們要還的書及時(shí)送到圖書館。一、思想重視、領(lǐng)會(huì)精神。二、健全組織，明確責(zé)任明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。要管理使用好信息技術(shù)教育費(fèi)，做到專款專用，使功能室以及圖書、儀器等設(shè)備配置達(dá)到河北省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。爭取在2010至2011兩年內(nèi)，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書等要達(dá)到河北省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的有效教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要特別加強(qiáng)低年級(jí)教具、學(xué)具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。一、思想重視、領(lǐng)會(huì)精神。二、健全組織，明確責(zé)任明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。要管理使用好信息技術(shù)教育費(fèi)，做到專款專用，使功能室以及圖書、儀器等設(shè)備配置達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。爭取在2009至2010兩年內(nèi)，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的有效教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要特別加強(qiáng)低年級(jí)教具、學(xué)具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、主要工作（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，提升實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用水平。，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，完善各種臺(tái)帳資料，確保各類實(shí)驗(yàn)開出率100%。（二）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提升圖書館管理水平。、教師閱覽室的開放工作。，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的信息裝備管理實(shí)行逐級(jí)管理，確保學(xué)校信息技術(shù)裝備有人管、有人修、有人用，有人記（寫好使用記錄）。（四）加強(qiáng)藝體等專室管理，促進(jìn)其它專室裝備管理水平的提高。加強(qiáng)各科、各室的臺(tái)帳資料管理，根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。，充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長學(xué)生方面的積極作用。四、認(rèn)真填寫各種裝備使用表冊(cè)，分學(xué)科詳查要求完成的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)?！对u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題，及時(shí)向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映，爭取早
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