20xx學年第二學期小學美術教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。繼續(xù)抓好新教材學習，使教師進一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務水平有所提高，加強美術課堂教學內容和學生生活實際相結合，提高學生的學習興趣和和實踐能力，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動。三、具體安排三月份制定教研計劃、美術活動計劃組織教師認真學習各年級美術課程標準，明確教學目標和要求。開展“繪畫日記“的主題美術活動。工作要點：加強教學科研，強化課堂教學，打造“活力課堂”。組織教師認真學習《美術課程標準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質、特點、目標、內容、原則、教學評價等，切實抓好美術課程的建設。在實際教學中，我們進一步健全備課、聽課、評課制度。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高美術課堂教學實效、積極實施素質教育的有效方法。四月份教研組集體討論研究課例，集體備課。營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高學生的思想道德素質、文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。本學年采用新教材必然對教學提出新要求，要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點，富有創(chuàng)意地運用教材。(二)、加強校內研討，提高教研質量加強教研組建設。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高美術課堂教學實效、積極實施素質教育的有效方法。四月份教研組集體討論研究課例，集體備課。學生手工作品展覽 六月份(1)“迎六一”主題畫展。為使教學更方便有效，教師還可以在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。同時還要引導學生摒棄對美術課的畏懼感，激發(fā)對美術學習的興趣。培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、指導思想：以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。圍繞教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經驗分享等形式，共同探索教學規(guī)律，促進教師專業(yè)成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質量。總之，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。以積極的態(tài)度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質。高年級剛好相反，因為有一定的美術功底，對美術有一定的了解，對美術不是很注重。繼續(xù)了解學習美術基礎知識和基本技能，認識美術工具，并能使用工具進行美術活動，加強繪畫的技能。理順美術教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術的作用。抓實課題研究工作。計劃將下學期美術特長課分為簡筆畫、西畫、國畫三個部分。西畫包括素描、水粉、速寫。適合參加美術比賽?？傊?，本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作
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