語言課程設(shè)計(jì)-學(xué)生成績管理系統(tǒng)-預(yù)覽頁
【正文】 。子程序名：delete 子程序描述：通過子程序刪除學(xué)生的成績 代碼：de proc near。相等則轉(zhuǎn)移到sc2 add si,1 cmp si,bx jbe sc。loop循環(huán)指令，執(zhí)行操作(cx)循環(huán)，執(zhí)行l(wèi)oop的下一條指令 sub n,1 sc3: ret de endp(3).查詢學(xué)生的成績。求學(xué)生的平均成績bj1:output mess1。存在的話，將此學(xué)生的成績輸出。shuzi output bg。mov al,eng[si] cbw。輸出空格 將字節(jié)變?yōu)樽譃槿粩?shù)據(jù)輸出 輸出空格的字符串，用于與標(biāo)題欄對齊shuzii ax output bgmov ax,si mov bl,2 mul bl mov bx,ax shuzii zc[bx]。子程序名：show 子程序描述：通過子程序顯示學(xué)生的成績排名 代碼：show proc near。調(diào)用宏rank call shuchu。系統(tǒng)中用到了很多最近才學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如宏，子程序。由于自己對知識(shí)掌握的不是很牢固，其中也會(huì)碰到一些困難。他們對知識(shí)的掌握遠(yuǎn)超過我。通過做課程設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)踐結(jié)合了起來，對知識(shí)的理解更加深入了。功能要求如下：原始數(shù)據(jù)的輸入計(jì)算每位同學(xué)的平均分計(jì)算每門課程的平均分計(jì)算各分?jǐn)?shù)段（90100、80860760以下）的人數(shù)對這些同學(xué)的成績按平均分排序，給出名次。原始數(shù)據(jù)可以保存為文件，也可以從文件載入。教師使用本系統(tǒng)錄入和查詢自己所授課程的考試成績。(2)成績維護(hù)：教師在提交前，可以修改已錄入或暫存的學(xué)生成績；但提交后，則只能查詢不能再進(jìn)行任何修改。(4)成績統(tǒng)計(jì)：教學(xué)管理員可以按課程、按學(xué)生、按班級(jí)等進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)。結(jié)果形式：提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告、源程序和可演示的軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求：詳見課程設(shè)計(jì)模板課程設(shè)計(jì)參考思路：(1)熟悉數(shù)據(jù)庫和開發(fā)工具，掌握開發(fā)工具與本地?cái)?shù)據(jù)庫的連接方法。(4)系統(tǒng)運(yùn)行、調(diào)試并完善。然而在這一周以來的學(xué)習(xí)中，也對C語言這門課程有了更加的了解和學(xué)習(xí)。每天看到一行行代碼著實(shí)有時(shí)讓人頭大。它讓我知道了自己在C語言的學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真刻苦，很多知識(shí)點(diǎn)還是沒有很好的掌握，甚至有些知識(shí)點(diǎn)很生疏，這也許就是我在編寫從某文件中讀取學(xué)生信息這一函數(shù)時(shí)老碰壁的原因所在！從這一點(diǎn)上來看，發(fā)現(xiàn)我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，有待加強(qiáng)。二、實(shí)踐內(nèi)容在熟練掌握C語言的基本知識(shí)：數(shù)據(jù)類型（整形、實(shí)型、字符型、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)等）；運(yùn)算類型（算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算、自增自減運(yùn)算、賦值運(yùn)算等）；程序結(jié)構(gòu)（順序結(jié)構(gòu)、判斷選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)）；大程序的功能分解方法（即函數(shù)的使用）等。4．移位加密與解密（1）文件加密（2）文件解密說明：將某一已知文件的內(nèi)容（限于英文字母）以字符形式讀出，根據(jù)密鑰k（用戶從鍵盤輸入）將對應(yīng)字符進(jìn)行移位操作即可，解密時(shí)移動(dòng)方向相反。例如：當(dāng)N為11，m為26時(shí)，由于（1119）％26＝1，所以11模26的乘法逆為19。（3）OTP加密要求：輸入同等長度的原文x和密鑰k（英文字母），根據(jù)公式 c=(x＋k)％26 得到密文，并輸出。int speed。int change=10。void Pr()。gm,“c: urboc2”)。closegraph()。size=imagesize(196,196,204,204)。getimage(96,96,104,104,save2)。outtextxy(150,200,“Wele！!”)。randomize()。snow[snownum].x=sx[i]。Pr()。for(i=0。}change++。char name[10]。main(){int i,j,max,maxi,sum。printf(“NO.:”)。for(j=0。} }average=0。ifor(j=0。printf(“ score1 score2 score3 averagen”)。for(j=0。printf(“The highest score is : %s,score total :%dn”,stu[maxi].name,max)。char out[30]。printf(“Please enter password:n”)。jiami(in,pwd,out)。jiami(in,pwd,out)。int k=0。}fp2=fopen(out_file,“wb”)。ch=fgetc(fp1)。fclose(fp2)。printf(“Please input two deferent filename:”)。k)。scanf(“%d”, amp。a39。A39。z39。Z39。}while(c!=EOF)。a39。A39。a39。A39。}while(c!=EOF)。fclose(fp2)。scanf(“%d,%d”,amp。if(c==1||c==0)break。getch()。char e。ifor(j=0。)break。c[i+1]=t。} } }for(i=25。}（3）OTP加密 include “” main(){char a[80],b[80],c[80]。printf(“Please enter the k :n”
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