一年級體育下學期教學計劃-預覽頁
【正文】 中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。督促學習。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。二月份但是，在教學過程中，應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。三、教學目標：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。并不斷鞏固和提高。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。內容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養(yǎng)成終身體育的好習慣。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。同時重視趣味游戲教學，并在其中進行組織紀律性教育。三、教學重難點養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。趣味游戲。五、教學進度計劃周次進度計劃一引導課 體育常識：做早操的好處隊列：站立 立正稍息游戲；快快集合 二跳小繩隊列：排縱隊，橫隊；游戲：快快集合； 三跳小繩；隊列：報數，原地踏步，成早操隊形散開游戲：青蛙過河四隊列：齊步走，10米直線走；立定跳遠走走停停五隊列：跑步走立定自由跑游戲：托球跑六30米跑（蹲踞式起跑）200米跑；趕豬七隊列：成早操隊形散開廣播體操八隊列：預備起（立正）廣播體操 九隊列：轉向走、跑廣播體操； 十校運會十一隊列：準備活動（徒手操）；迎面接力（站立式起跑）；高抬腿跑 十二隊列：橫排走、跑二人三足跑 十三隊列：向*幾步走擲沙包游戲：跳房子 十四走跑練習；擲沙包 十五徒手操；仰臥起坐十六徒手操；坐位體前屈；十七考核（學生體質健康測試）
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