【正文】 我們的世界，因為有奉獻而布滿暖和，放射光線主持1：愛心和奉獻不僅是我們社工人的使命，也是每一個人的責任主持3：愛人助人不僅是我們社工人的情懷，也是每一個人的追求主持2：人們都說社工是為社會寫詩的人，但我要說只要人人都擁有一顆助人之心，我們都是社會中的詩人主持4：讓我們拿起愛心這支筆，用我們的青春和熱情為生命譜寫愛的篇章主持3。多方聯(lián)系就業(yè)單位，千方百計為下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù)，一方面從街道勞動保障站和區(qū)就業(yè)局網(wǎng)站及時了解就業(yè)信息，另一方面對轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進行溝通和聯(lián)系，及時了解他們的用工信息、空崗情況，并建立長期有效的聯(lián)系機制和渠道，為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作，創(chuàng)造便利條件，對社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求的家政服務(wù)用戶，我們盡量推薦有工作經(jīng)驗的，了解的，素質(zhì)高的人員，達到用戶的滿意。四、加強規(guī)范化管理工作、貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對象解決生活中實際困難、進一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。八、及時了解社保新政策，做好宣傳工作，并完善管理系統(tǒng)。社區(qū)社工實施活動方案2一、提高服務(wù)質(zhì)量，降低復吸概率。引入“同伴輔導”服務(wù)內(nèi)容，聘請本區(qū)內(nèi)一、兩名戒毒成功人士擔任輔導員，定期開展幫教活動，以身說法。鑒于當前吸毒對象趨于低齡化，且青少年又是易感人群，故在常規(guī)宣傳的同時，傾向于在校學生的毒品預(yù)防教育，而在校生中中、職、技三校生又屬“先天免疫力”最差者，故重心可落在此群體上。每位社工在工作中不斷反思、總結(jié)、提煉，并依托松江綜治網(wǎng)站、松江報、自強快訊等媒體，加強社工理念、工作方法、工作成效的輿論宣傳，創(chuàng)出松江特色，打造松江社工文化品牌。在精簡有為的宗旨下，在為對象幫困解難、心理輔導；為社工站出謀劃策、分擔任務(wù)上發(fā)揮各自所長。四、修煉專業(yè)內(nèi)功，提升綜合素養(yǎng)。用實力證明自己存在的價值。一、活動主題：更多英語，更多快樂二、活動時間：三、活動口號：More English More Fun四、活動原則：“生動活潑”學英語“想說、敢說、能說”說英語 “動口、動腦、動手”用英語五、活動程序：宣傳發(fā)動階段：A 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學生打招呼和日常交際盡量用英語。（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）。）活動（二）日常英語天天說 參加對象：一年級全體學生 活動時間：周一至周五活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報展示活動（四）英文頭飾、面具制作比賽 比賽對象：一年級全體學生 活動時間： 比賽要求：書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標上人物姓名。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標志，它將是我校英語節(jié)的符號語言。每詞1分。每一班級比賽時間為2分鐘。聲音圓潤，節(jié)奏把握準確（4分）。（會提早下發(fā)），全班學生朗讀句子。二、活動主題食趣無限，動感炫變?nèi)⒅笇挝惶萍即髮W后勤處四、主辦單位太原科技大學后勤處五、協(xié)辦單位太原科技大學校學生會陽光生活委員會六、組織機構(gòu) 活動組委會 名譽主任： 主 任： 副 主 任： 委 員： 總負責人： 督 導 隊 隊 長： 副 隊 長：組 員： 宣 傳 組 組 長： 組 員:七、活動時間 4月10日—4月16日為前期宣傳籌備。4月1820日進行“食食在在”校園廚師廚藝大比拼。積極調(diào)動現(xiàn)場同學參與。4月25日開展“做一天后勤人”活動。八、活動宣傳（一）活動前期宣傳：向各學院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”動員通知，通過學院學生會向每位同學傳達本次活動內(nèi)容。（二）活動中期宣傳：對獲獎的板塊進行展覽。注意事項：?宣傳是為了活動能順利開展，從而達到活動的最終目的。（附）“美食文化節(jié)”所有活動流程一、“美食節(jié)”開幕式（一）時間：2011年 4月17日1517點（二）具體安排播放進行曲,領(lǐng)導進場.(15：00開始)主持人開場白。總務(wù)處 代表校方，、校領(lǐng)導宣布太原科技大學 “美食文化節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。三十分鐘后，由學生品嘗，并選出自己最喜愛的菜，予以記錄?；顒赢斕焯崆鞍岩繇懓岬街付ㄎ慌Z，著手開始布臵電 線，圍場地工作。各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。各個參賽代表隊的團隊協(xié)作能力。各系部參賽隊伍推薦上來之前，先自行確定一名隊長，并由所在系部相關(guān)單位對所報參賽隊伍進行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊伍報至學院相關(guān)單位，并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意，列詳細清單上交（備注：隊長請寫上具體聯(lián)系方式）。各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理，嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。不準使用他人原料（物品）及半成品。自帶餐具須在檢錄處登記。主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。統(tǒng)分人員首先將收集到的各專業(yè)評委的評分表復核無誤后，去掉一個最高分，一個最低分，統(tǒng)計出平均分數(shù)1，然后將大眾評委的評分表收集上來復核無誤后，取平均分2，最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。（八）活動注意事項保證現(xiàn)場的用火用電安全，作好防范措施。在評分時，不用自己的觀點去影響其他評委。遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。四、“文明食堂”評比（一）活動目的為了營造海南大學良好的就餐環(huán)境，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，確保同學們的身體健康，幫助同學們養(yǎng)成科學文明的飲食習慣，促進我校食堂與同學們的交流，使之管理規(guī)范化、制度化，從而在更高程度上滿足廣大師生的需求?；顒舆^程中規(guī)定時間段，每天中午、下午由學生組成的膳食督導隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導同學文明就餐。在活動結(jié)束后，繼續(xù)組織膳食督導隊參與食堂民主管理，膳食督導隊將由校學生會自律委員會生活服務(wù)部干部、校學生會宣傳部干部、校學生會記者站干部及各學院推優(yōu)人選組成，形成長效機制，以海報、板塊形式為同學們提供健康飲食知識及監(jiān)督結(jié)果等?！笆选狈?wù)員評比?服務(wù)熱情主動、用語文明。?工作積極、主動與師生員工交流、認真負責、吃苦耐勞。注：本次“文明食堂”活動為長期活動，預(yù)計將持續(xù)六個月，活動期間將頒發(fā)“優(yōu)秀食堂流動紅旗”，從本學期十二月份開始每月進行一次食堂評比活動，“優(yōu)秀食堂流動紅旗”開始“流動”（除寒暑假），學期末將對各個食堂獲得“優(yōu)秀食堂流動紅旗”次數(shù)及優(yōu)秀服務(wù)員的次數(shù)進行統(tǒng)計（在每月的優(yōu)秀服務(wù)員的評比過程中，不設(shè)獎項，直至學期末總評，統(tǒng)一頒獎）再次評比，最后評選出文明食堂，并頒發(fā)“文明食堂”錦旗。通知各學院，得到他們積極配合后，讓其上報志愿者名單。六、“大胃王”比賽（一）活動目的此活動純屬娛樂項目，新鮮且刺激，旨在引導同學們開懷一笑，快快樂樂度過每一天。同類型的漢堡包或面包無限供應(yīng)，以三分鐘為限，吃的個數(shù)最多的兩組獲勝；給獲勝組頒發(fā)獎品。評委和決賽獲獎的選手（每個選手可邀請1人）免費享用由廚藝大賽獲獎的三支隊伍聯(lián)合打造的一桌佳