【摘要】第一篇：人音版音樂五年級(jí)下冊(cè)教案 課題京韻 教學(xué)目標(biāo)：、體驗(yàn)我國民族民間藝術(shù)寶庫里戲曲中的京劇音樂風(fēng)格與韻味，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂的熱愛。 《我們是工農(nóng)子弟兵》、《都有一顆紅亮的心》。、體驗(yàn)...
2024-10-03 18:14
【摘要】第一篇：人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂教案 五年級(jí)音樂下冊(cè) 第一課春意 教學(xué)目標(biāo)： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠拢M(jìn)一...
2024-10-03 18:07
【摘要】人音版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力。《京調(diào)》，表演《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》，進(jìn)一步體驗(yàn)以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻，學(xué)做一個(gè)堂堂正正的中國人。?蟈蟈：很多人一直誤認(rèn)為蟈蟈吃莊稼，，其實(shí)蟈蟈的主
2024-12-11 13:37
【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo)：1、處理好歌曲《小鳥，小鳥》的感情。2、唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥》。教學(xué)重難：處理歌曲的情緒，唱《小鳥小鳥》。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶。教學(xué)過程：一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸，均勻吐氣。三、視唱《小鳥
2024-12-07 21:31
【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)課題：教養(yǎng)方面：1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng)，用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲《小鳥小鳥》的第一段。3、能認(rèn)真聆聽小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境。教育方面：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇
【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)1．演唱歌曲時(shí)，吐字清晰靈巧，合唱聲部和諧統(tǒng)一。2．學(xué)習(xí)掌握反復(fù)記號(hào)。3．用歌聲、器樂、動(dòng)作參與表演，感受集體學(xué)習(xí)音樂的愉悅。教學(xué)重、難點(diǎn)1．能夠用活潑歡快、靈巧的聲音演唱歌曲。2．二聲部間演唱的和諧。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師：帶領(lǐng)學(xué)生隨《鈴兒響叮當(dāng)》音頻做律動(dòng)進(jìn)教室。二、《
2024-12-08 04:55
【摘要】《北京喜訊到邊寨》教學(xué)目標(biāo):一、通過聆聽《北京喜訊到邊寨》，學(xué)生能從各種豐富多彩的音色中感受當(dāng)喜訊傳來時(shí)人們載歌載舞的狂歡情景。二、通過唱、跳、畫、聽等活動(dòng)方式，學(xué)生能初步感受苗族、彝族的音樂特點(diǎn)。三、比較各主題旋律的速度、力度、節(jié)奏、音色及情緒的不同，學(xué)生能夠聽辨出不同的音樂形象。教學(xué)重點(diǎn)：感受歡快熱烈的音樂情緒。教
【摘要】第一篇：2016春五年級(jí)音樂下冊(cè)第1課《小鳥小鳥》教案2人音版講解 《小鳥小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置，強(qiáng)調(diào)歌...
2024-10-13 05:57
【摘要】1111111111111小結(jié)：
2024-12-12 17:01
【摘要】1豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛118孔豎笛21豎笛指法31背孔（左手大拇指按）一
【摘要】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對(duì)打擊樂器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2024-11-19 01:40
【摘要】《牧場(chǎng)上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏
2024-11-28 16:07
【摘要】《水上音樂》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真聆聽《水上音樂》感受管弦齊作，氣勢(shì)磅礴的水上慶典的場(chǎng)面。2、初步感受18世紀(jì)初倫敦宮廷貴族風(fēng)情習(xí)俗，嘗試學(xué)習(xí)宮廷舞，擴(kuò)大學(xué)生音樂文化視野及音樂綜合素養(yǎng)。3、在嘗試哼唱中加深對(duì)《水上音樂》主題旋律的感受，初步理解主題旋律的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、聽辨樂曲中的主奏樂器的音色，能用體態(tài)動(dòng)作模仿樂器演奏，并分別選擇圖形表示。
2024-11-19 12:12
【摘要】第一篇：2017年人音版音樂五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 （2016年---2017年第二學(xué)期） 學(xué)校：七個(gè)星鎮(zhèn)中心學(xué)校 年 級(jí)： 五年級(jí) 授課教師：五年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這些學(xué)生都...
2024-10-03 12:08
【摘要】AA1、段曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？答案：山東民歌，《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受？答案：歡快熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。A柳琴，彈弦樂器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴，構(gòu)造非常簡單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴，典型的琵琶類
2024-12-08 09:45
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