【正文】 這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗?？吹剿麄兡憔涂吹搅饲趧跓崆?，看到他們你就看見了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到他們你就看見了和諧溫馨??這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點(diǎn)。亮點(diǎn)背囊的含義在于讓每個(gè)學(xué)生背負(fù)著自己的亮點(diǎn)不停地走在前進(jìn)的道路上，就像一群勤勞的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點(diǎn)。每周一條名人名言，每個(gè)同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩??這些都是我們自己的財(cái)富。根據(jù)五二勤勞螞蟻中隊(duì)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃中的活動(dòng)主題，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，挖掘教育資源，有針對(duì)性地開展提升班級(jí)特色文化的活動(dòng)。以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會(huì)活動(dòng)。一：活動(dòng)主題：班級(jí)文化建設(shè)二：活動(dòng)目的：1）通過班級(jí)文化建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（二）班級(jí)制度建設(shè)：班長(zhǎng)：(呂俊杰)積極配合學(xué)校、教師的教學(xué)和管理工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。學(xué)習(xí)委員：(游本偉)監(jiān)督幫助同學(xué)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī)，聯(lián)系老師，學(xué)校的各項(xiàng)通知課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，管理好作業(yè)上交情況，另外，就是積極的開展學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，盡量使學(xué)生的考試都能通過，并接取得優(yōu)異成績(jī)。2）不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。9）每一年對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步最大的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2）適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情3）積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)的為主，主要目的在于讓同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)生活。2)每?jī)芍苄瞧谌挛玳_展團(tuán)組織生活。6）每一年十一月中旬組織一次秋游。（2）粘貼同學(xué)們的讀書心得，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。A、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，讓學(xué)生在規(guī)范中成長(zhǎng)。說明：獎(jiǎng)分扣分由班長(zhǎng)每周總結(jié)公布，并登記到記分榜上，凡獎(jiǎng)分達(dá)10分者，在班上公開表揚(yáng)；20分者受嘉獎(jiǎng)；30分以上者，除受嘉獎(jiǎng)外，班委會(huì)還將給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，并樹為班上標(biāo)兵，期末評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生．凡扣分達(dá)10分者，班上公開批評(píng)，寫1000字檢討書，并通知家長(zhǎng)；達(dá)20分者，請(qǐng)家長(zhǎng)來校，期末取消評(píng)優(yōu)資格；達(dá)30分以上者，交送政教處給予處分?；ハ啾O(jiān)視，一同提高。3．豐富班內(nèi)的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。在班級(jí)精神文化的建設(shè)中，情感文化是良好班級(jí)文化形成的基礎(chǔ)。指導(dǎo)思想將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。（以學(xué)風(fēng)檢查作為考核之一）。班級(jí)文化建設(shè)的階段性（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（每年9月份）通過召開學(xué)生工作會(huì)議，進(jìn)一步明確班級(jí)文化活動(dòng)的重要意義；利用班會(huì)、學(xué)生會(huì)例會(huì)、團(tuán)課等組織全體學(xué)生進(jìn)行討論，制度符合班級(jí)特色的活動(dòng)方案；（二）組織實(shí)施階段（每年10月1日—次年5月30日）充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，正確引導(dǎo)學(xué)生開展積極向上、符合班級(jí)特色的班級(jí)文化系列活動(dòng)；加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督力度，營造良好的班級(jí)文化氛圍；（三）檢查評(píng)比階段（次年6月份）具體的文化建設(shè)方案班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂，主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),主要包括班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、班級(jí)制度文化建設(shè)和班級(jí)精神文化建設(shè)。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)制度、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才制度等班級(jí)制度，努力進(jìn)行班級(jí)管理制度創(chuàng)新。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（3）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組、三支一扶以及參加公務(wù)員考試等。例：毛筆字、美術(shù)畫、手工等才藝大比拼、對(duì)對(duì)聯(lián)、燈謎、說文解字，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，張顯個(gè)性的目的，其成為班級(jí)的藝術(shù)展臺(tái)。(4)英語角、演講、辯論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、課外調(diào)查（寫報(bào)告）等特色活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，樹立危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在班級(jí)文化活動(dòng)中顯示個(gè)人的才華，培養(yǎng)了創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。第五篇：班級(jí)文化建設(shè)策劃書班級(jí)文化建設(shè)策劃書一、班級(jí)文化建設(shè)宗旨：揮灑青春，熱血拼搏；攜手共進(jìn)，開創(chuàng)未來二、班級(jí)文化建設(shè)目的：，打造好好學(xué)習(xí)，天天向上的學(xué)風(fēng)，形成互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，每個(gè)人都自信樂觀，勇于開創(chuàng)自己精彩的未來 ，打造一支精英的團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一支和諧的隊(duì)伍三、班級(jí)文化構(gòu)成要素：我們的“8C”文化，內(nèi)部：creative(富有創(chuàng)意的)confident（自信的）petent（有能力的）第一階段：cooperation（合作）consideration（關(guān)心）第二階段：cohesion（凝聚力，團(tuán)結(jié)）panionship（友誼）終極目標(biāo)： charming（富有魅力的（班級(jí)文化））四、班級(jí)文化建設(shè)具體方案我們的班級(jí)文化建設(shè)方案分成三個(gè)階段完成，文化解凍期，文化重筑期，文化凍結(jié)期。，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，到時(shí)積極貢獻(xiàn)自己的想法，說出自己對(duì)新的班級(jí)文化的期望。各寢室長(zhǎng)做好發(fā)言記錄，一起交給班級(jí)文化構(gòu)筑小組進(jìn)行討論，提煉出班級(jí)共同的文化價(jià)值觀。具體的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)如下： 物質(zhì)層面：，以班級(jí)文化建設(shè)綱要為指導(dǎo)，各寢室按照自己的模式建設(shè)富有特色的寢室文化。此舉是為了陶冶大家的生活，擴(kuò)展同學(xué)的課外活動(dòng)和增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容形式上設(shè)置的豐富些，不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的模式。，內(nèi)容可以是出去旅游玩耍、一起唱K、辯論賽、讀書交流會(huì)等等，不限形式與內(nèi)容，以加強(qiáng)同學(xué)聯(lián)系和感情，增強(qiáng)凝聚力為第一要義。