社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：演講、知識(shí)問(wèn)答、小合唱。二、演講比賽侯瓔彧同學(xué)《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》；張成斯同學(xué)《大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者》；曲曉月同學(xué)《核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我向前》；張楠同學(xué)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義和偉大》；姜伯翰同學(xué)《我們的信仰》三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答主持人提問(wèn)，由在場(chǎng)的同學(xué)們舉手搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)?！昂诵膬r(jià)值觀”就是指引我們正確前進(jìn)的最美的太陽(yáng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝聚人心。，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體是指什么呢？ 三個(gè)層面24字：國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制公民層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐核心價(jià)值觀？ 爭(zhēng)做文明人，尊重當(dāng)先行在校不得玩手機(jī)、游戲，吃零食。每天放學(xué)，請(qǐng)將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。每天按時(shí)完成作業(yè)。五、總結(jié)核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。天心區(qū)北塘小學(xué)各班將開(kāi)展 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題教育班會(huì)。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。五、活動(dòng)形式：講故事、朗誦、歌曲、表演六、活動(dòng)過(guò)程：(一)、班主任講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。(二)、小小故事會(huì)，禮讓記心間。常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。(3)欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》(五)、文明禮儀，從先在做起。社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文二】學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方案三個(gè)倡導(dǎo):塑造時(shí)代精神(核心價(jià)值觀)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使師生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程：一、揭示課題敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們?，F(xiàn)在開(kāi)始!出旗，齊唱《中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》二、出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容中國(guó)共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。要懂得:自由、平等、公正、法治。這本書(shū)告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅叫⒕锤改?，友?ài)兄弟姐妹，還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，要講信用。當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。同學(xué)們，請(qǐng)牢記，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會(huì)同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！弊鳛閲?guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。從公民個(gè)人層面看：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和積極培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，如何使大學(xué)生發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用是極其重要的?；顒?dòng)形式： 講故事、朗誦、歌曲、表演四、活動(dòng)過(guò)程：班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。（活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹(shù)立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。在班會(huì)活動(dòng)中，班主任向?qū)W生闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容及深刻涵義，教育學(xué)生在成才的過(guò)程中，要養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，從小做積極向上的好學(xué)生、好孩子，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的好公
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