民族團結小故事演講稿3（精選五篇）-預覽頁
【正文】 吧。唯一讓我喜歡的是，她寫的一手漂亮的好字。艾克拜爾像往常一樣在教室里故意用維語大聲講話，大家笑成一片，岳老師皺了皺眉，將艾克拜爾帶出教室，我們都以為他要挨罵了，因為這樣的事情以前也總是發(fā)生。感受到他的變化以后，同學們都開始向他學習，并且服從他的管教。雖然我們屬于不同的民族，沒有共同的語言，但是，我們是一家人，相親相愛的一家人。謝謝大家！第二篇：民族團結小故事演講稿尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：大家好！我是來自柯坪湖州雙語小學六年級四班的學生謝姆努爾然而，開學第一天的班會課上，班主任告訴我，本學期的漢語文老師換成了一位新來的漢族老師滕鈺萍。然而，這次卻不一樣了。再后來，只要是在漢語文自習課上，都由他來維持班里的紀律，每周漢語晚自習后的整隊回宿舍也由他來負責。同時，她也讓我們教她學習維語，在這個過程中，我們互相學習，互相幫助，我們的漢語水平也有了很大的提高。作為一名小學生，雖然我做不出像大人那樣偉大的事情，但我會從小事做起，盡自己最大的力量，為維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一出一份力。毛蘭江,一個新疆維族男孩,那年18歲,正在備戰(zhàn)高考,卻被發(fā)現(xiàn)是尿毒癥晚期,只有換腎才能挽救他的生命。但是王艷娜卻沒有放棄,她瞞著自己的父母,還是到醫(yī)院卻做了配型檢查?！笨吹脚畠哼@么堅定的表態(tài),她的父親默許了，但母親卻哭暈了好幾回。第四篇：民族團結小故事民族團結小故事愛心媽媽庫里加依娜和田于田縣“”，“愛心媽媽協(xié)會”發(fā)揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，在加依那古麗的倡議下，發(fā)動協(xié)會的力量，號召協(xié)會全體成員積極募捐獻愛心，用實際行動表達對地震災區(qū)同胞的關愛，盡自己一份微薄之力。為了挽救這個心理和生理飽經痛苦的女孩，她四處奔波，多方聯(lián)系，說服了女孩的親屬，女孩回到了學校，和其他的孩子一樣接受教育，受傷的心靈感受到了社會的關愛，慢慢的從陰影中走出來，過上了正常的生活。那個時候，當?shù)氐囊妥迦嗣襁€處于奴隸社會，由于當時的統(tǒng)治階級實施反動的民族壓迫政策，使得彝民對漢人十分疑忌甚至相當敵視。心悅誠服的小葉丹提出要與劉伯承結拜兄弟之盟，劉伯承爽快地答應了。
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