【正文】 小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。提升教師依法執(zhí)教意識，提高教師有效防治校園欺凌和暴力的責任意識和能力水平。進行一次家訪。上好一節(jié)“反對校園欺凌，遠離校園暴力”為主題的班會課或心理輔導課。七、工作要求一、高度重視，群策群力全體教師要高度重視，落實責任，緊密家校溝通，發(fā)揮各班家長委員會的作用，群策群力，形成防治合力。三、總結交流，提升防治成效全體教師要加強日?？偨Y和交流，分享成功經(jīng)驗，學習成功做法，不斷提高專業(yè)水平，促進防治成效提升。全面建立地區(qū)、縣（市、區(qū)）、校三級防治工作責任體系和制度體系，有效形成部門齊抓共管、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面，促進學生健康快樂成長。要充分利用各級各類培訓時機，將防治學生欺凌和校園暴力專題納入培訓內(nèi)容，提高教育行政干部和校長、教師的工作能力。要進一步健全完善責任機制、預防機制、考評機制、問責機制，全面提高防治工作水平。要嚴格保護學生隱私，尊重學生人格尊嚴，切實保障學生合法權益。要依據(jù)《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》有關要求，按照“寬容不縱容、關愛又嚴管”的原則，區(qū)分情節(jié)輕微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個層級，對實施欺凌和暴力的學生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當行為，懲前毖后，治病救人。（三）督導檢查（20xx年7月底前完成）地區(qū)教育局將對各地治理行動開展情況進行督導檢查，及時通報有關情況，并做好迎接國家、省教育督導委員會辦公室抽查的準備工作。（二）明確責任，加強督查。（三）查漏補缺，及時總結。對已發(fā)生的欺凌和暴力事件，要及時回應社會關切，充分滿足群眾信息需求，暢通新聞媒體、微信平臺等公共渠道，營造防治學生欺凌和校園暴力的良好氛圍。辦公室：負責有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規(guī)宣傳教育；負責校園欺凌事件接待及上報等工作，統(tǒng)籌協(xié)調各處室校園欺凌事件工作。班主任：負責組建班級安全委員會，充分調動班級安全委員的積極性，全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況，并對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解。②6月，分三個專題，開展品德、心理健康和安全教育，邀請區(qū)公檢法有關領導門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現(xiàn)場會，讓學生知法懂法。出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學生全面了解校園欺凌的相關內(nèi)容。完善制度機制。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員會，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數(shù)人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。學校自查總結報告，于20xx年9月5日前報教育督導部門。對參與校園欺凌事件的學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，切實對學生和社會負責。本周四，各班級要召開一次主題班會，開展1次案例式、情境式教育教學活動，讓學生直觀認識欺凌行為表現(xiàn)，并熟悉反抗或保護措施。對于排查出的問題要逐一建立臺賬，明確整改重點，細化整改措施。處置過程中，要依法依規(guī)保障被懲處學生享有申訴的權利?，F(xiàn)將開展工作方案特定以下：一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。加強預防。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。四、工作要求全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。二、治理活動領導小組組長：何繼東副組長：陳裕九成員：德育處、各班主任三、安排及要求本次專項治理分為兩個階段。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。同時適當開展品德和安全教育。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做好學生”簽名承諾活動。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。此項工作于20xx年5月5日前完成。如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。學校根據(jù)學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。切實加強家庭教育，家長要注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發(fā)生。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力。要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別要關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。學校加大新形勢下群防群治工作力度，實現(xiàn)人防物防技防的深度融合，動員社會各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。二、依法依規(guī)處置學生欺凌和暴力事件。對構成違法犯罪的學生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責令家長或者監(jiān)護人嚴加管教，必要時可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應的行政、刑事處罰，特別是對犯罪性質和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴重的，必須堅決依法懲處。欺凌和暴力事件妥善處置后，學校要持續(xù)對當事學生追蹤觀察和輔導教育。要認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節(jié)。要努力創(chuàng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的工作原則，辦好人民滿意的教育，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人創(chuàng)造良好條件。（二）集中整治階段（20xx年5月30日前）。（四）建章立制階段（長期）。各學校幼兒園要嚴格落實“屬地管理、分級負責”的工作職責，建立“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的工作機制，把加強組織領導、夯實工作責任、強化源頭管控作為預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證；強化一把手負總責、分管領導具體抓，相關股室各負其責，齊抓共管做好預防校園欺凌、暴力工作的工作局面，并把預防校園欺凌、暴力工作納入工作目標管理，同教學工作同安排、同部署、同檢查、同落實。各學校幼兒園要通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主體活動、國旗下講話等形式開展預防校園欺凌和校園暴力專題教育，提高學生認識欺凌和暴力行為的嚴重危害性，自覺遵守校紀校規(guī)；要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓，提高教職工有效預防校園欺凌和校園暴力的責任意識和能力水平，為預防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。各學校幼兒園要主動聯(lián)系當?shù)毓才沙鏊?、?zhèn)政府及黨委等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合，及時發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性，具有社會性欺凌和暴力事件；大力推進校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管理。各學校幼兒園要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學校安全工作的重要位置，主要領導要切實負起第一責任人的職責，專題研究、親自部署，分管領導要負起抓落實的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實抓細，確保本次專項治理工作有序開展。各學校幼兒園要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進。校園欺凌防治工作方案9一、建立健全校園欺凌預防工作機制學校建立以xxx校長為組長的校園欺凌專項治理工作領導小組，副組長由法制副校長xxx警長和xxx副校長擔任，xxx副校長負責常務工作，成員有校行政人員和各班主任，構建校園防范網(wǎng)絡，明確職責，落實到人。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。情況嚴重的立即將情況報告市教育局及公安部門，并配合立案查處。二、治理范圍全縣中小學校（含中等職業(yè)學校）三、治理時間本次專項治理分為兩個階段第一階段：20xx年5月6月（一）高度重視，迅速部署。宣傳有關法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。要著力加強法制教育，使學生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔相應的法律責任。（三）強化措施，嚴密防范加強防范。對個別品行不端行為不良的學生，要采用教育與矯正相結合等方法開展一對一幫扶，轉化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。各均衡中心要加強對片區(qū)學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。（二）片區(qū)普查。（四）市級抽查。各均衡中心、學校要建立領導機構，分解工作任務，落實工作責任。（三）加強應急值守。一、校園欺凌領導小組名單：組長：xxx副組長：xxx、xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx各班主任全體保安預防校園欺凌工作由安全處、教育處作為專項治理牽頭部門，學校安全處主任xxx、負責日常工作（電話：xxx）。（2）疏散引導組：xxx、xxx、迅速趕赴現(xiàn)場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近、易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。三、專題教育①國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。⑤專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。做好應急處置和匯報。③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。⑦向學生公布學?！靶@欺凌”救助電話。為切實防范此類事件發(fā)生，做好此類事件的處理工作，根據(jù)《湖北省開展校園欺凌專項治理實施方案》精神，市教育局決定在全市開展校園欺凌專項治理。學校要組織教職工對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等進行集中學習。各地各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，全面完善校內(nèi)防控體系。各校要開展全面排查，采取行之有效的方式方法，查找可能發(fā)生校園欺凌事件的隱患。注重監(jiān)督指導。市級檢查。各地各校要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，克服工作中的僥幸心理、麻痹心理，采取切實措施，抓好專項治理。強化措施，狠抓落實。二、健全制度、有章可依。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度，集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。要加強大門口和學校院墻的管理嚴禁社會閑散人員進入校內(nèi)，或學生私自外出。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。學校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設施加強維護，并安排專人盯防。相關老師要付管理責任，對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。二、治理步驟我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領導小組，具體分工如下：組長：副組長：成員：組織部署我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。學習教育。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。宣傳到位。建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。一、指導思想真抓實干，狠抓落實，促進教育行政部門和各級各類學校建立健全預防處置學生欺凌的組織機構、工作體制和規(guī)章制度，切實推動《指導意見》和《治理方案》規(guī)定的政策措施落細落實，有效防治學生欺凌，為建設陽光安全校園、促進學生健康成長奠定良好基礎。【安監(jiān)科】督促指導學校做好安全管理，深入開展平安校園建設工作，協(xié)調相關部門指導學校及周邊社會治安綜合治理和安全保衛(wèi)工作；配合開展其他調查處理校園欺凌工作?！菊叻ㄒ?guī)科】負責加強學校法治宣傳和預防校園欺凌專題宣傳教育工作，提高學校治理水平，推進依法治校；探索建立中小學生欺凌和暴力傷害事故監(jiān)護人責任追究制度；負責受理學生欺凌事件申訴和牽頭相關部門啟動復查程序，公布處理結果。（四）落實預防措施，做到防患未然學校每學期至少開展一次學生欺凌專題教育，結合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。四、督促措施（一）定期通報。各級各類學校要按照督辦要求及時妥善核查、處置、整改。各級各類學校要對照工作內(nèi)容中的“六個落實”總結經(jīng)驗、查找不足、提出改進措施，于20xx年10月20日前向教育局相關部門提交學生欺凌防治落實年行動總結