【摘要】第22課清朝的文學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)學(xué)提綱一、《紅樓夢(mèng)》:清朝時(shí),創(chuàng)作在明代小說(shuō)成就的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。:。:通過(guò)細(xì)膩的藝術(shù)描述,深刻地揭露了后期的黑暗和罪惡,揭示出其必然走向崩潰的歷史命運(yùn)。:全書(shū)結(jié)構(gòu)宏大,語(yǔ)言傳神,人物刻両栩栩如生?!都t樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上
2025-11-19 13:49
【摘要】刻苦堅(jiān)毅的牧民學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解蒙古族的興起、知道成吉思汗統(tǒng)一蒙古和建立政權(quán)、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)。2、知道元朝的統(tǒng)一、元朝的行省制度、回族的形成3、了解元朝的疆域。蒙古統(tǒng)一前,草原上的爭(zhēng)戰(zhàn)情景:?星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)
2025-11-28 15:32
【摘要】第3課盛唐的社會(huì)景象練習(xí)一、選擇題、貞觀之治、開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同原因,正確是①都是在國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實(shí)行高壓政策④都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④、經(jīng)濟(jì)繁榮,在中國(guó)封建時(shí)代是空前的。下列唐朝統(tǒng)治者在位
2025-11-19 10:53
【摘要】第7課民族政權(quán)的并立練習(xí)一、選擇題①契丹②女真③突厥④吐蕃()A.①②B.②③C.③④D.①④,其正確的演變順序是()A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.①③④②《契丹人引馬圖》中可看出,契丹人所穿的衣服已同當(dāng)時(shí)的漢人著裝沒(méi)有多大區(qū)別,這主要是()
2025-11-19 05:11
【摘要】第16課明朝的科技巨著導(dǎo)學(xué)提綱一、《本草綱自》:明代醫(yī)藥學(xué)家。:全書(shū)190余萬(wàn)字,圖文并茂,收錄了1800多種藥物。:全面總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)的成就,使我國(guó)的研究達(dá)到了一個(gè)新的高度。:《》出版后,很快得到人們重視,還流傳到了日、英、法等
2025-11-19 05:12
【摘要】教材解析:七年級(jí)下冊(cè)第12課蒙古的興起和元朝的建立一、知識(shí)梳理二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):(1)蒙古族的興起和元朝的建立蒙古族是我國(guó)歷史上的重要民族,其領(lǐng)袖成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古國(guó),是中國(guó)歷史上的杰出人物。可以通過(guò)圖片成吉思汗像或放映錄像《成吉思汗》片斷,了解鐵木真童
2025-11-29 16:18
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一與覆滅練習(xí)一、選擇題“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”開(kāi)鑿“此河”的皇帝是(),蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神底蘊(yùn).隋朝時(shí)開(kāi)通的貫通南北、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是()A.都江堰B.大運(yùn)河C.趙州橋D.明長(zhǎng)城,短暫而耀眼.下列屬于隋朝
【摘要】蒙古的興起和元朝的建立目錄“一代天驕”統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出民族融合的發(fā)展馬背上的蒙古人蒙古人以游牧為生古代蒙古騎兵成吉思汗成吉思汗成吉思汗本名鐵木真,1206年統(tǒng)一蒙古各部建
2025-11-02 12:03
【摘要】第14課明朝的對(duì)外關(guān)系練習(xí)一、選擇題,能直接促進(jìn)中外交流的有()①?gòu)堯q出使西域②創(chuàng)立行省制度③鄭和七下西洋④設(shè)立駐藏大臣.A.①②B.①③C.③④D.②④世界文明相互影響的敘述,符合史實(shí)的是()、醫(yī)學(xué)等傳到日本?波羅開(kāi)通了海上絲綢之路
【摘要】第19課清朝前期的興盛導(dǎo)學(xué)提綱一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展:(1)條件:統(tǒng)治者采取了一系列措施發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),面積大幅度增加。(2)表現(xiàn):等糧食產(chǎn)量顯著提高;甘薯和普遍推廣和種植;棉花、煙草、等經(jīng)濟(jì)作物的種植也更廣泛。:(1)條件:隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)也得到進(jìn)一步
【摘要】第8課宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展練習(xí)一、選擇題濟(jì)重心南移的敘述,其中錯(cuò)誤的是(),流傳“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ),南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方,經(jīng)濟(jì)重心完成南移、遼、宋、夏、金元時(shí)期的特點(diǎn)是()“蘇湖熟、天下足”,反映了中國(guó)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【摘要】導(dǎo)入新課《射雕英雄傳》是以哪個(gè)時(shí)代為背景的?第9課金朝的興起與宋金和戰(zhàn)?金朝創(chuàng)立?“靖康之變”與岳飛抗金課程標(biāo)準(zhǔn)了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。知識(shí)與能力通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道女真族的興起和金朝的建立,知道完顏阿骨打是女真族
2025-11-29 05:26
【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國(guó)。?從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1你覺(jué)得鐵木真是個(gè)怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績(jī)是什么
2025-11-22 00:53
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立授課類型:新授一、課程目標(biāo)了解蒙古的興起及元朝的建立二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),掌握蒙古族的興起,成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、水路交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展、大都的繁榮、頻繁的中外往來(lái)、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值
2025-11-10 02:59
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立成吉思汗建立蒙古政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古前,草匠上的戰(zhàn)爭(zhēng)情景:星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)爭(zhēng)征,……沒(méi)有逃避地方,
2025-10-31 00:23