【摘要】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建
2024-11-17 22:34
【摘要】第10課元朝的統(tǒng)一內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)復(fù)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實(shí),說(shuō)明民族關(guān)系的變化。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)識(shí)記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古,尊稱(chēng)成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國(guó)。文天祥抗元,慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2024-12-08 23:15
【摘要】中小學(xué)課件清代疆域日本荷蘭俄沙中小學(xué)課件中小學(xué)課件臺(tái)灣在何時(shí)遭受哪國(guó)侵略者的侵略?中小學(xué)課件鄭成功誰(shuí)于何時(shí)收復(fù)了臺(tái)灣?中小學(xué)課件鄭成功(1624—1662年),本名森,字大木,福建泉州南安人,人稱(chēng)“國(guó)姓爺”,著名的民族
2024-12-07 15:32
【摘要】中小學(xué)課件清朝如何來(lái)經(jīng)營(yíng)邊疆的??清朝對(duì)邊疆的經(jīng)營(yíng)主要包括:?一、經(jīng)營(yíng)蒙古,平定噶爾丹叛亂,鞏固北部邊疆,設(shè)定邊左副將軍駐烏里雅蘇吧,設(shè)參贊大臣駐科布多,掌管喀爾喀蒙古的一切軍政大權(quán);?二、加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,確立后代達(dá)賴(lài)?yán)锖桶喽U必須經(jīng)清廷冊(cè)封的制度。?三、統(tǒng)一新疆,平定大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍統(tǒng)轄新疆全境。?四、土爾扈
【摘要】一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一第12課推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能記住港澳回歸的史實(shí),并說(shuō)出“一國(guó)兩制”構(gòu)想的含義與意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái),對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)與展望。一課一案創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)聞一多的詩(shī)句中說(shuō)香港和澳門(mén)是兩個(gè)離家的孩子,等待回
2024-12-08 04:50
【摘要】第15課明朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立;歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施;了解靖難之役和遷都北京。認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng),強(qiáng)化了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點(diǎn):明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災(zāi)害頻繁。導(dǎo)致農(nóng)民起義,年初,
2024-11-28 10:38
【摘要】一、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)(問(wèn)題)新中國(guó)成立時(shí),祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)沒(méi)完成香港澳門(mén)臺(tái)灣英國(guó)殖民葡萄牙殖民國(guó)民黨盤(pán)踞十一屆三中全會(huì)后制定了和平統(tǒng)一祖國(guó)的方針.鄧小平提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想“一國(guó)兩制”首先針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出,后來(lái)成為了和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方
2024-11-19 16:54
【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭(zhēng)、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國(guó)。?從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1你覺(jué)得鐵木真是個(gè)怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績(jī)是什么
2024-12-01 00:53
【摘要】7C中小學(xué)課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學(xué)課件東歐劇變?20世紀(jì)80年代末期,東歐各國(guó)的改革并沒(méi)有取得顯著成效,各國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然未見(jiàn)好轉(zhuǎn),政治混亂,社會(huì)動(dòng)蕩,在內(nèi)部危機(jī)和外部環(huán)境的影響下,東歐各國(guó)共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2024-12-08 05:53
【摘要】中小學(xué)課件兩極格局結(jié)束的標(biāo)志:1991年、蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件第14課世界政治格局的演變中華書(shū)格局版大姚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄒靖國(guó)中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握兩極格局結(jié)束后世界形勢(shì)的基本特點(diǎn)以及美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道
2024-12-08 02:51
【摘要】AB一、明朝的建立與制度第一篇章:《起義立國(guó)》原因:時(shí)間:都城:建立者:滅元標(biāo)志:(1)元朝的黑暗統(tǒng)治,激化了各種社會(huì)矛盾,1351年爆發(fā)了紅巾軍起義。(2)朱元璋后來(lái)加入義軍,足智多謀、作戰(zhàn)勇敢,成為起義軍首領(lǐng),先后削平了強(qiáng)有力的對(duì)手,建立
【摘要】怎樣才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一,戰(zhàn)爭(zhēng)?和平?1、含義大陸:社會(huì)主義制度一個(gè)中國(guó)(即中華人民共和國(guó))1979年—《告臺(tái)灣同胞書(shū)》—和平統(tǒng)一祖國(guó)方針港澳臺(tái):資本主義制度2、過(guò)程一國(guó):一國(guó)兩制兩制社會(huì)制度1981年—“葉九條”—“一國(guó)兩制”基本內(nèi)容已包含3、意義:是推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的基
2024-12-07 21:00
【摘要】漫畫(huà):列強(qiáng)瓜分中國(guó)導(dǎo)入新課歷史資料中日簽訂《馬關(guān)條約》中英簽訂《南京條約》但有允與不允兩句話(huà)而已炮口下的外交跪倒在地外交強(qiáng)權(quán)外交量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心!舊中國(guó)的屈辱外交第14課外交成就中華人民共和國(guó)外交部大樓一、建國(guó)初期的外交(1949-1955)
【摘要】①⑧⑨周恩來(lái)1949-1958陳毅1958-1972姬鵬飛1972-1974喬冠華1974-1976黃華1976-1982吳學(xué)謙1982-1988錢(qián)其琛1988-1998唐家璇1998-2020李肇星20
【摘要】第16課明朝經(jīng)營(yíng)邊疆與中外交流導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。重點(diǎn):鄭和下西洋和戚繼光抗倭閱讀課文做下題1、鄭和下西洋[①條件:明朝前期,我國(guó)是世界上的國(guó)家。②目的:為了
2024-11-19 15:40