20xx春北師大版語文九下第12課《桃花源記》-預(yù)覽頁
【正文】 研讀課文，理解行文思路。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 朗讀課文，積累文言詞語。不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記。 緣 鮮美 如此 古義： 今義： 古義： 今義： 古義： 今義： 沿，沿著。 率 妻子 邑人來此 絕境 沒有出路的地方。 問訊 古義： 今義： 延 古義： 今義： 詢問 邀請。 芳草鮮美，落英繽紛。 村里人囑咐他說： “ (這里 )不值得對外邊的人說?。?” 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 品讀課文 探究桃源世界的奇特之處： ? 桃花源的確是一幅美麗的畫，美在自然更美在人情。毛澤東有這樣的詩句 ：“陶令不知何處去，桃花源里可耕田。（ ） B、村人“皆嘆惋”是為漁人費(fèi)了這么多周折才找到他們而嘆惋，為自己住在這里與世隔絕而嘆惋。 試一試：你能找到出自本文的幾個(gè)成語？ 世外桃源 怡然自樂 無人問津 豁然開朗
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