人教版思品八下102《自覺維護(hù)正義》-預(yù)覽頁
【正文】 、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。 歸結(jié) 1：遵守社會規(guī)則和程序。 為什么說對待 非正義行為 不應(yīng)采取 消極態(tài)度 ？ 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 我們一起回顧一下徐洪剛的事跡：1993年 8月 17日早上，身為濟(jì)南軍區(qū)某紅軍團(tuán)通訊連中士班長的徐洪剛回老家貴州探親乘長途汽車返回部隊(duì)時(shí)，見 4個青年人恣意侮辱車上一青年婦女，徐洪剛出面制止。事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)氐母髡畽C(jī)構(gòu)、醫(yī)院及廣大群眾紛紛行動起來最終保住了徐洪剛的性命。 對正義行為表現(xiàn)出 贊賞和崇敬 之情，對正義充滿 向往和追求 ，會樂于把對正義的崇尚之情 付諸行動 。一個人可以沒有某種能力，但不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然正氣。 B .只有有 正義感 的人、正直的人越來越多，我們的 社會 才會更穩(wěn)定、更和諧。 7C中小學(xué)課件 總之，做有正義感的人，不僅要 明辨 是非，更重要的是 感悟 ，升華道德境界；去踐行 ，伸張正義。在眾人喊打聲中 ,李大媽力排眾議 ,堅(jiān)持將小偷送到醫(yī)院。 杜甫 7C中小學(xué)課件 我們都希望生活在一個充滿正義的社會中，而非正義行為的盛行則會徹底毀掉我們的社會。事后小偷被感動 ,痛改前
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