【正文】 們頭兒的話，語氣比我整理的還強烈。由于是包干到人，大家積極性高，馬上出發(fā)，半天任務(wù)完成。01學(xué)生不在家，02學(xué)生去了外婆家。有人喊老師。想不到人也這么大方。聽說老師來了，我就出來找你們。暑假作業(yè)做了嗎？ 03學(xué)生：做了。并上樓去拿作業(yè)。做不來的作業(yè)，問問隔壁高中或者大學(xué)生，或者記下問老師，也可以電話里問老師。英語課聽不懂？03學(xué)生：是的。想辦法適應(yīng)老師，適者生存，不適者淘汰！別老想著聽不懂，因為心理決定你的行為，能聽懂的課，都讓你想完了?？此闆r，本身接受能力也強，單單上課應(yīng)該能聽懂接受，對不？ 學(xué)生點頭。通過家訪了解到孩子在家里并不能很好的進行用餐，一般都由奶奶喂著吃，家長希望開學(xué)后老師能繼續(xù)好好的教育孩子。馮振 10 王、湯 奶奶 * * 馮振今年也回了一次老家，老師通過家訪，了解孩子對家鄉(xiāng)的印象，同時希望家長在日常生活中，注意改正孩子插話的習(xí)慣，使孩子形成一個較好的行為習(xí)慣。陸錢浩 13 王 媽媽 * * 陸錢浩小朋友開學(xué)第一天也沒有來幼兒園，原因是因為媽媽把孩子上學(xué)的時間搞錯了，以為是15日開學(xué)，因此在崇明老家沒有來上海，媽媽表示15日一定能來園，參加學(xué)習(xí)活動。該學(xué)生總是找各種理由說沒什么原因即使說出一些原因也令人難以置信。我直接說出了家訪的原因。問為什么？借口說睡眠不好。怪不得天天上課大瞌睡。問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助她克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。這實在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真的不好辦了。孤獨的魚 2008011219:56 家訪記錄3 家訪目的：該學(xué)生上期期末成績下降特別厲害，排到了班上倒數(shù)幾位，對她是極不正常的現(xiàn)象，而寒假布置的作業(yè)是一點沒做，帶者要問個為什么？我來到了她家。問她前段時間怎么回事？她閉口不說，經(jīng)她母親再三要求她說出了自己的想法。聽了她的話我感到她的孝心，同時決定要好好幫她，讓大家來給予她幫助，讓學(xué)校來給予幫助。然后，晚上又開始重復(fù)昨天的故事。想不到他竟然這樣，你讓家長怎能接受？待家長稍稍平息后，我給家長提供了一些解決的方法。至于學(xué)校怎樣處理，我們暫且不管，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況，跑步速度，介於平均值之間。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：2 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任打掃教室地板（一到四排）工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，除數(shù)學(xué)較差外，英文也須加強，對學(xué)習(xí)不甚熱衷。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：安靜卻不專心；同儕互動良好，內(nèi)向，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況，跑步速度，介於平均值之間。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：有時缺交，但處罰或提醒後均能繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：4 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任清理水溝、服務(wù)股長工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，國、數(shù)、社會科都有待加強。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：長不專心；樂於助人，同儕互動良好，合群有禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況，跑步速度，介於平均值之間。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：6 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任清掃教室地版工作，小地方常未注意掃淨(jìng)，但仍負(fù)責(zé)盡職，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，除數(shù)學(xué)、自然稍差外，社會也要有方法改善。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：僅一兩次不專心；會和男生打鬧，同儕互動良好，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)：秩序不佳、服從性低、喜愛頂嘴罵粗話、對師長不知禮貌。問卷941208 瞭解該生體能狀況，跑步速度受矮胖影響，可能介平均值之下。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：大致能按時繳交；曾經(jīng)幫同學(xué)寫作業(yè)，已約束其改善。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：8學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任走廊清掃工作、副學(xué)藝，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，除數(shù)學(xué)稍弱外，其餘皆有不錯表現(xiàn)，維持在班上前六名。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：天資聰穎，上課游刃有餘；同儕互動良好，樂於助人，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況，跑步速度，介於平均值之間，天氣變化時易生病感冒。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：細(xì)心用心，均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：10 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任抬午餐、打菜工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，各科都普通，數(shù)學(xué)最弱，有待加強。聯(lián)絡(luò)簿941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：常不專心；活動可愛，同儕互動良好，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況不錯，跑步速度，介於平均值之上。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿207座號：12黃慧玲（隔代，父亡，母離家，祖母無力管教）學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註950309 發(fā)現(xiàn)該生私自竄改課後扶助家長同意書，詢問原因，並希望該生接受第九節(jié)輔導(dǎo)。電950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。951011 未到校上課 951011 通知祖母，祖母為該生口頭請假。電 951030 未到校上課 951030 通知祖母，祖母為該生口頭請假。談 與305一位同學(xué)翹課逃家 與該生談話，不該找別人一起翹課，要好好做人，平安畢業(yè)。電 107座號：13 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任午餐抬菜工作、輔導(dǎo)股長，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，除數(shù)學(xué)稍差外，其餘都可以再加強努力。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：僅一兩次不專心；白白淨(jìng)淨(jìng)人緣佳，同儕互動良好，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況佳，跑步速度介於平均值之上。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：15學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任午餐抬菜、國文小老師工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，除數(shù)學(xué)能力稍差外，其餘皆有提升空間。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：常不專心與同學(xué)傳紙條；活潑大方樂於助人，同儕互動良好，合群守禮。聯(lián)絡(luò)簿950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，喜歡將自己的外套，綁在頸部、腰間亂跑，上下學(xué)不帶安全帽。電 941208 瞭解該生體能不錯，跑步速度介於平均值之下。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：還算聽話，經(jīng)提醒後能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：17 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師簽章 備註940910 在校擔(dān)任午餐抬菜、學(xué)藝股長工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，但有些被動。問卷941020 考核其週段考成績，數(shù)學(xué)程度不錯，其餘皆有不錯表現(xiàn)，班上前五名。電 941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：對聽課游刃有餘，不甚專心、常和26號說話；同儕互動良好，關(guān)心同學(xué)，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況佳，跑步速度快，介於平均值之上。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：有時會忘記帶，大致按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：19 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任午餐抬菜工作、副班長，負(fù)責(zé)盡職貼心，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，各科都有優(yōu)秀表現(xiàn)，資質(zhì)不錯，班上前三名。問卷941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：相當(dāng)專心；才華洋溢，同學(xué)對她服氣，互動良好，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，均相當(dāng)良好，給予榮譽卡一張。問卷941208 瞭解該生體能狀況還好，跑步速度，介於平均值之間。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況佳：均能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：21 學(xué)生 所屬 班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任班長工作，負(fù)責(zé)盡職，處事反應(yīng)快，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，數(shù)學(xué)表現(xiàn)強，其餘皆有優(yōu)秀表現(xiàn)。聯(lián)絡(luò)簿941215 觀察該生上課表現(xiàn)與同儕互動關(guān)係：相當(dāng)專心；待人和善與同儕互動良好，有時被女生虧，合群守禮。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，指甲常忘記剪，走路姿態(tài)像猴戲林間。問卷941208 瞭解該生體能狀況佳，跑步速度快，介於平均值之上。問卷950601 考核聯(lián)絡(luò)簿勤惰，聯(lián)絡(luò)事項、自評表現(xiàn)、考試分?jǐn)?shù)、生活小點滴都如實填寫，家長亦每天簽章，表現(xiàn)甚佳。電941001 考核其秩序、整潔、服儀禮貌表現(xiàn)，上學(xué)經(jīng)常遲到，指甲常未剪，指縫很髒未洗乾淨(jìng)。問卷941208 瞭解該生肥胖，體能狀況不佳，跑步速度慢，介於平均值之下。問卷941230 查詢作業(yè)、習(xí)作繳交狀況：因為學(xué)習(xí)反應(yīng)不佳，且回家貪看電視，常忘記帶或沒寫完，未能按時繳交。聯(lián)絡(luò)簿 107座號：24 學(xué)生 所屬班級 日期時間 在校行為表現(xiàn)與輔導(dǎo)紀(jì)要（含優(yōu)良事蹟、能力表現(xiàn)、違規(guī)事實、人際關(guān)係及個別晤談）日期時間 家訪內(nèi)容（含學(xué)生在家生活概況、學(xué)習(xí)情形、交友狀況、行為表現(xiàn)及家長教育方式）導(dǎo)師 簽章 備註940910 在校擔(dān)任外掃區(qū)水泥地打掃工作，負(fù)責(zé)盡職，表現(xiàn)良好，給予榮譽卡一張。問卷941020 考核其週段考成績，英文最弱，數(shù)學(xué)稍差，自然