【正文】 時以行政力量搭建平臺，有力推動。骨干教師開課，骨干教師是學校工作的核心力量，應充分發(fā)揮他們的帶頭作用。教研組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，不斷學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程，新知識，新技術(shù)，新方法為重點，由教學能力較強的一部分青年教師開課，全體老師分組進行評課，討論。書香校園的建設(shè)，需要一批有創(chuàng)新意識的書香老師。因此本學期將重視對《從教育原點出發(fā)》《有效學習指導》《教師法律素養(yǎng)58問》相關(guān)知識的學習，幫助轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，與時俱進。②班級建立圖書角。③師生建立圖書架。④組織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽，環(huán)境優(yōu)雅，圖書量大。全校每個學生都應有專門的讀書筆記本，一年級學生以識字認字為主要內(nèi)容，二年級學生以識詞記詞為主要內(nèi)容，三年級以積累成語為主要內(nèi)容，四年級以感受美文、加強習作訓練為主要內(nèi)容，五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內(nèi)容，六年級重在培養(yǎng)學生的語文綜合能力，既重視積累又重視運用。教師要善于引導，教給學生正確有效的讀書方法，把孩子的成長放在首位，讓每一個孩子都快樂地讀書成長，讓孩子們領(lǐng)略讀書的樂趣，形成閱讀能力，并逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習慣。重作文教學⑴顯性氛圍的營造。課堂，是教師的舞臺，是教學的環(huán)境，是師生的實踐場地。（四）教師培訓組織全體教師參加繼續(xù)教育，利用遠程教育資源定期對教師進行培訓。（五）教輔工作加強電教管理，保證學生、教師能正常使用現(xiàn)代教學媒體，并做好相應的記錄。專用教師的管理到位，提高使用效率。三、具體措施抓教學常規(guī)管理，做到教學工作制度化，教學要求標準化，教師工作系統(tǒng)化。（4）每學期兩次備課筆記檢查，一次作業(yè)檢查，兩次班級人數(shù)核對，檢查及核對結(jié)果進行公示。重點抓好期中、期末考試質(zhì)量分析，增強教師的競爭意識。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。同時學習內(nèi)容及形式要靈活多樣，講座、觀摩、說課、研討等交叉進行，切實將業(yè)務學習抓出實效。本學期教導處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。（6） 加強電化教學管理，使學?，F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺階。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解，落實到具體班級和教師。要認真研究中考說明，以指導復習工作。四是抓好學生特長的培養(yǎng)，理化生實驗操作的指導，體育測試項目的訓練。八是修訂中考質(zhì)量評價標準和終結(jié)績效考核辦法，加大考核區(qū)分度。加強招生宣傳，力爭超額完成招生任務。教務第二學期工作計劃 篇4一、工作重點做好常規(guī)教學，打造好三節(jié)校級觀摩課，文化課，利用現(xiàn)代化教學手段，提高學生課堂學習興趣；專業(yè)理論課，使學生邊學理論，邊練技能，體現(xiàn)“做中學、做中教”；實訓課，實行項目教學，案例教學，提高學生專業(yè)技能。做好新教師培養(yǎng)，盡快提高新教師教學水平。，掌握教師課堂情況和學生學習情況，教務主任分年級進行教學課堂管理，狠抓課堂教學紀律，看教師講課的責任心如何，是否有出工不出力的現(xiàn)象；看學生的學習狀態(tài)，是否很好地調(diào)動了學生的學習積極性；看一節(jié)課是否有質(zhì)量、有效率；看一節(jié)是否有很好的教學效果。這個目標：一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng)，提高每一個人的業(yè)務能力，打造一批名師、大師。（4）為教師創(chuàng)造更公正、更合理的工作環(huán)境。三是通過學習提高制作微課的制作能力。讓我們的老師必須把有效的時間用在學習上。不論文化課、專業(yè)課、還是技能教學，不論任哪個年級，哪里個班級的課程，都沒有工作好和壞之分，都是工作的需要。，凝聚力是團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，我們這個團隊要在校長的領(lǐng)導下，形成團結(jié)向上的團隊。2．教學部、教研組定期進行教研活動、交流教學經(jīng)驗，教研活動要講究質(zhì)量。（四）教學檢查。并對教學質(zhì)量進行全面監(jiān)測。實行項目教學，任務驅(qū)動、現(xiàn)場教學，案例教學等教學方法，每個專業(yè)要做出操作性強的學期技能訓練計劃，把課堂盡可能的移到車間或?qū)嵱柺疑?，是學生有聽的、有看的、有做的，真正實現(xiàn)做中學。，鼓勵專業(yè)課教師課余時間到實訓室去練習教師基本功，教師基本功要做到一招一式都成為學生的榜樣，真正實現(xiàn)做中教。，按標準嚴格測試過關(guān)，同時通過“文明風采”活動展示各專業(yè)學生技能教學效果。，制定高考本科率指標，做到高三教學有目標。教務第二學期工作計劃 篇5一、指導思想本期教務工作以學校工作計劃要求為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，堅持以“不求人人升學，但求人人成才”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進新課程改革。重點抓好教學常規(guī)管理工作，促進師生共同成長，提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。三、工作要點與主要措施（一）強化過程管理，提高教學效率加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。作業(yè)布置與批改要落實到位。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的39。要建立記分冊。本學期教務處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計劃，加強教師各級各類培訓，繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作，并立足崗位，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：（1）開展年輕教師課堂達標活動，由骨干教師指導幫助12位年輕教師提高指教能力，每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議。（4）抓好師德師風建設(shè)，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結(jié)合，依據(jù)目標確定教學內(nèi)容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計劃。（五）樹立服務意識，做好以下工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學效率，確保中考的正常發(fā)揮。，深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心，提高家長、學生對職高的認識水平，完成好工作任務。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動，做好“兩操”，體育教師要認真上好每節(jié)課，并有具體的學期教學計劃，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好各種疾病的預防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，確保學生體質(zhì)健康達標率到100%。根據(jù)學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務處工作。落實學校聚焦數(shù)學的設(shè)想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學期教學內(nèi)容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。重要作用，加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調(diào)研。教務第二學期工作計劃 篇7一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以市教師發(fā)展中心教研工作要點和學校工作計劃為指導，努力踐行“讓教育像陽光一樣照亮每個孩子的心靈”的辦學理念，大力落實“習慣為根基、方法促效率、用心即質(zhì)量”的工作方法，不斷實踐“生本、生長、生命的陽光課堂”，努力提升教學質(zhì)量。四大行動策略：，切實提高教學質(zhì)量；，積極營造和諧研究氛圍；，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)；，全面發(fā)展學生綜合素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“三表”（課程表、作息時間表、課外活動安排表），按課表上課，禁止隨意調(diào)代課，確保各類課程的教學質(zhì)量。繼續(xù)深化教學“六認真”（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”）， 要從注重形式向注重內(nèi)容與質(zhì)量轉(zhuǎn)變，努力追求有效教學。語文，以“課外閱讀推進沒有”為導向，從“分析”走向“實踐”，關(guān)注“真情實感”的共鳴與表達；數(shù)學，以“抓住根本沒有”為核心，從“形式”走向“本質(zhì)”，關(guān)注“先學后教”的交流和質(zhì)疑；英語，以“形成活動沒有”為關(guān)鍵，從“強記”走向“活用”，關(guān)注“語言情境”的創(chuàng)設(shè)和激活；其他學科，以“學生的狀態(tài)”為基礎(chǔ)，從“控制”走向“激揚”，關(guān)注“學習狀態(tài)”的專注和自信。（具體各學科的教學設(shè)計格式通過教研組討論后再作統(tǒng)一）②實行“三備”，其中“二度備課”，要結(jié)合重難點及班級學生學情對原備課進行個性化的批注及修改（20%左右）。（2）上好常態(tài)課以郭思樂“生本理念”和魏書生“六步教學法”為指導，注重學生自主學習和小組合作學習能力的培養(yǎng)，積極實踐xx小學“生本、生長、生命”的教學主張：它是生本的課堂，突出學生、突出小組；突出合作學習、突出少教多學；以學生發(fā)展為本。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍，提高每一節(jié)課的課堂效率。行政隨堂聆聽教師常態(tài)課，教務處更是要做到“直面問題、思考策略，聽課必評、靜心研討”。要求跨學科聽課不少于3節(jié)，認真寫好聽課筆記，記錄過程完整詳細，并及時寫好聽課的意見。作業(yè)檢查主要檢查：《補充習題》、“課堂作業(yè)本”、“習字冊”、“默寫本”、“作文本”，一課一練的《同步練》）可選做。要充分利用晨讀、午間等時間做好個別輔導，要充分利用家校合力提高補差的效果，幫助學困生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步，達到促進學困生的轉(zhuǎn)化。本學期擬在三月份重點對上學期離差值和發(fā)展離差值落后的班級和學科開展跟進調(diào)研。（1）規(guī)范教研活動，深化課堂教學研究本學期，教研組活動仍確保每兩周一次（雙周），活動內(nèi)容可以是理論學習、課例剖析、課題研討、公開課研討、評課、交流學習等方面。（2）重視備課組建設(shè)，提高課堂教學質(zhì)量備課組是學校教學工作的基層組織，教學質(zhì)量的提高很大程度上取決于備課組的工作水平。“四個環(huán)節(jié)”：對具體課題的研討，采取以下步驟。③完善個案：各成員以此為基礎(chǔ)，結(jié)合自己班級實際進行二次備課，補充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學思路，使設(shè)計更加適切，體現(xiàn)個性化。學期末，從教案到、學習單等形成系列資源，及時上傳。（2）開展“陽光課堂”評比展示活動①開展“課堂檢測”評比活動。（1）專家培訓與校本培訓相結(jié)合專家引領(lǐng)：創(chuàng)造條件，繼續(xù)組織好“走出去請進來”活動，為教師爭取創(chuàng)造更多的學習交流的機會，繼續(xù)聘請教學、教科研專家到校指導，組織教師聆聽專家報告，觀摩課堂教學展示，進一步發(fā)揮專家、名教師、骨干教師的引領(lǐng)、指導、示范、輻射等作用，促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)不斷地提高。（3）“青藍工程”和“名師工程”相結(jié)合繼續(xù)實施青藍工程，通過師徒結(jié)對等形式，為青年教師搭建平臺，創(chuàng)造機會，促進青年教師的快速成長。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。我校朱偉老師共建支教王秀小學，顧建華骨干教師支教明德小學和新湖小學，通過共建交流，互相學習，共同促進，提高自身的教育管理與教學水平。繼續(xù)通過學科競賽活動，活躍校園文化生活、激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學科學習方面有所長的學生，讓更多的學生脫穎而出。本學期繼續(xù)充分利用好學校“陽光書苑”藏書，尤其是54套（每套50復本）的漂流數(shù)目，繼續(xù)開展“圖書漂流”活動、營造良好的閱讀氛圍。（1）以乒乓球、足球、田徑為突破口，以象棋、圍棋為普及性體育項目，錘煉意志，規(guī)范行為，做強陽光體育特色。四、每月活動安排二月份：1．做好轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)入學生工作，新學期學籍審核2．調(diào)整教師課務、“三表”上墻上網(wǎng)、分發(fā)調(diào)配教師用書、學生課本3．制定教導處工作計劃，教研組、備課組工作計劃，學科教學計劃4．召開教研組長備課組長會議，安排教研活動、備課組活動內(nèi)容5.“寒假閱讀”活動總結(jié)和評先6．開展隨堂聽課活動三月份1．校內(nèi)教學督導（上學期離差值和發(fā)展離差值落后的班級和學科）2. 參加市各學科教研活動、教學觀摩活動3．教研組、備課組常規(guī)活動4．“課堂檢測”設(shè)計比賽等。7. 學科素養(yǎng)大賽（7月初）xx市xx小學教務處執(zhí)筆：葉xx第三篇：2013—2014學年第二學期教務工作計劃76中學2013——2014學年第2學期教務工作計劃2014年2月一、指導思想認真學習18屆三中全會精神，堅持以“鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀”為指導，貫徹黨和國家的教育方針，認真做好本職工作。認真做好衛(wèi)生、健康教育工作，資料收集工作，迎接上級部門檢查。進一步豐富陽光體育活動。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組管理,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學質(zhì)量，抓好高效課堂建設(shè)，確保高效課堂得到全面貫徹實施。對青年教師的培養(yǎng),提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓、公開課展示等),要進一步加強師德修養(yǎng),提倡奉獻和合作精神,真正做到“學高為師,身正為范”。學校只有嚴格常規(guī)管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規(guī)律辦事,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。(3)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。(7)倡導教師實施多媒體教學。聽課要有記錄、分析和評價,并以