【正文】 第一篇：教務(wù)工作計劃20132014學年度第二學期育才小學教務(wù)工作計劃（20132014學年度第一學期）一、工作思路按照《平川區(qū)中小學課堂教學常規(guī)》的要求，育才小學教務(wù)處將繼續(xù)遵循學校發(fā)展的總體工作思路，牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學習意識和創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，深入學習各學科的新版《課程標準》，抓好教學常規(guī)的管理，著眼于學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推動教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，為我校構(gòu)建平安文明衛(wèi)生和諧校園做出不懈努力。二、工作重點、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。，保持均衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。三、工作內(nèi)容嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊課程，開足課時，摒棄主、輔課程觀念，杜絕將考查科目的課時節(jié)數(shù)挪作其他學科而用的現(xiàn)象，上好各類課程；嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操（早操、課間操〔眼保健操〕）一活動（體育、藝術(shù)“1+1+1”活動）”；嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課；課堂上要面向全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。（一）堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每周一次業(yè)務(wù)學習及學科組、教研組活動學習，學習新課程標準,更新教育教學理念；學習學校的業(yè)務(wù)規(guī)章制度,干好本職工作,學習典型事例,更新教育觀念，提高工作效益。，保證教學活動的有序開展。要求每位教師按時到崗，持教案組織教學活動。嚴禁讓學生離開課堂，擾亂正常的教學秩序，教務(wù)處隨時檢查，對出現(xiàn)的違犯學校教學常規(guī)要求的事件及時給予通報。教務(wù)處充分發(fā)揮職能作用，在業(yè)務(wù)檢查中，堅持質(zhì)與量并重的原則，以教師教案、學生作業(yè)為突破口，加強教學各環(huán)節(jié)的管理與檢查力度，認真統(tǒng)計教職工的出勤情況,使教學工作井然有序地開展?！拔逭J真”。深化教學“六認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核、認真輔導課外活動）。落實好常規(guī)管理“六有效”（有效備課，有效上課，有效批閱作業(yè)，有效輔導學生，有效教研，有效評價）。（1）備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范，字跡端正。本學期優(yōu)化集體備課，發(fā)揮群體力量，實現(xiàn)資源共享，努力提高課堂教學的實效性。上課后要根據(jù)教學實際情況及時反思，寫好教學后記，教導處將加強對集體備課和個案的檢查與指導，每學期不少于兩次。（2）在精心備課的基礎(chǔ)上，按學校要求認真上好每一節(jié)課，課堂中力求把新的教學理念貫穿到教學中，充分調(diào)動學生的學習積極性，發(fā)揮課堂的最大效益。本學期繼續(xù)實行推門聽課制度。要求每位教師完成15節(jié)聽課任務(wù)。（3）加強作業(yè)的設(shè)計與研究。作業(yè)是學生學習成果的展現(xiàn)，也是鞏固和深化學生所學知識、所形成的思維、所掌握的技能的重要手段，又是展現(xiàn)學生實踐能力、創(chuàng)造能力的一種途徑?？茖W的作業(yè)設(shè)計、批改和指導，是獲取學生成功學習質(zhì)量的重要載體。在“減負”精神的指引下，教師在布置學生作業(yè)時，要控制作業(yè)的量，精心選題，講究練習形式，要注意筆練、口練、手練、書面的結(jié)合，用好書上的習題。語、數(shù)、外學科教師的備課中要體現(xiàn)出學生的作業(yè)量及具體題次。作業(yè)必須堅持“五必”，即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有 1練必評。按照學校規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，一、二年級一律不得布置書面回家作業(yè)。繼續(xù)實行家庭作業(yè)單上交制。教導處要定期或不定期核實學生課外作業(yè)量，并將此列入年終考核之中。（4）加強二—六年級學生作文（寫話）指導。組織學生積極向校內(nèi)外報紙、刊物投稿，爭取發(fā)表各種級別的文章。（5）加強對學生的輔導。輔導的過程是教師幫助學生解決困難的過程，不僅要幫助學生進行知識和技能方面的查漏補缺，更要幫助學生掌握學習方法，培養(yǎng)學生學會學習的能力。積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學習有困難的學生認真分析摸底，制定出針對性的轉(zhuǎn)差計劃，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。、開展好每天上午20分鐘的大課間活動，繼續(xù)做好每周二至四下午學生興趣活動的組織和管理工作，興趣小組參與率要達到100%。，本學期繼續(xù)進行語文、數(shù)學、英語及其它各學科的觀摩教學活動，學習身邊先進教師的教學經(jīng)驗，提高課堂教學效益。5..教務(wù)處要處理好日常事務(wù)工作，完成學校分配的各項工作任務(wù)，確保學校的各項工作能順利開展。（二）扎實開展教學研討活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。，面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合，使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。，要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教學論文，教育隨筆。（三）搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃，在學校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學習和指導，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期各教研組要繼續(xù)開展好一周一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作，使課改工作充滿生機和活力。，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。，繼續(xù)學習新課標，并做好學習記錄。，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。（四）做好測試和質(zhì)量分析、期末考試學校統(tǒng)一組織，監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴肅考試紀律，及時處理各種違紀行為，保證成績的真實性。，對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷，并及時做好試卷分析。，杜絕無目的，認真批改，填寫好成績冊。總之，本學期，我們要堅持“求真務(wù)實，真抓實干，注重實效”的原則，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以良好的風貌、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)育才小學素質(zhì)教育工作的新局面。第二篇：教務(wù)第二學期工作計劃教務(wù)第二學期工作計劃錦集七篇教務(wù)第二學期工作計劃 篇1指導思想：本學期，學校繼續(xù)堅持以人為本，以教學為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續(xù)遵循“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓。繼續(xù)向國際化、開放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發(fā)展目標。主要任務(wù)和目標：1．質(zhì)量目標①20xx年中考總均分實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６幰弧保恢锌几鲗W科均分實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標；省重點達線人數(shù)力爭180人以上；金陵中學以上達線人數(shù)力爭10人以上。②初二年級要實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６幰弧钡哪繕耍哟筇醿?yōu)補差力度，力爭進一步擴大優(yōu)勢縮小與先進校的差距；地理、生物會考單科均分力爭全區(qū)第一，力爭實現(xiàn)“雙科滿分”率達55%的目標。③初一年級穩(wěn)中推進，養(yǎng)成良好學習習慣，保持持續(xù)發(fā)展的后勁。力爭實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標。2．留生目標根據(jù)近幾年留生源現(xiàn)狀，今年要確保達省重點線的75%以上的學生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學生升入本區(qū)的職業(yè)學校。3．招生目標①總體目標：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區(qū)前500名）。②規(guī)模：12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數(shù)：500人。中山北路校區(qū)：實驗班3個班；精英班3個；特色班2個。姜家園校區(qū)：特色班2個；學區(qū)生2個班。具體工作：一、進一步規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育1．堅持“兩全”方針學校嚴格執(zhí)行省廳的《課程設(shè)置》及“五嚴”要求減負增效，開足、開齊、上好規(guī)定課程，不隨意增減課時，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數(shù)。學校提出了“讓學生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學生都能成功”的做法。一切為了學生的發(fā)展，一切適應(yīng)學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展。本學期，擬開展豐富多彩的活動：讀書節(jié)、初二年級社會實踐活動、春游、作文大賽等，以讀書開展活動，以活動推動讀書，讓學生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學科狀元、勤奮獎、進步獎獲得者將進行表彰獎勵，期末考試繼續(xù)對品學兼優(yōu)的學生發(fā)放獎學金，并對貧困生給予資助。2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果學校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進集體”的稱號，今年對全體師生繼續(xù)提出：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學校繼續(xù)認真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動”，力爭使學生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開設(shè)3節(jié)體育課，上午開展廣播操或跑操活動，下午開展大課間活動，確保學生每天有一小時的活動時間，寄希望于體育組能在大課間活動組織內(nèi)容上有創(chuàng)新的39。成果。本學期，初三重點圍繞并關(guān)注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點目標學生的訓練指導不拖這些學生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續(xù)組織好學校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績，爭取盡快成立學校體藝中心。3．繼續(xù)重視校本課程開發(fā)建設(shè)工作我校繼續(xù)依托南京市鐘山詩詞協(xié)會辦好《桃花雨詩社》，繼續(xù)開展古典詩詞創(chuàng)作的校本課程的研究活動，繼續(xù)搞好《江潮》?？谒钠诰庉嫻ぷ?。讀書節(jié)期間擬開展與大師面對面的活動，繼續(xù)加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老?！币鬂獾奈幕滋N及現(xiàn)代氣息。二、進一步強化隊伍建設(shè)，全面提升師資素質(zhì)1．積極倡導學校核心價值觀繼續(xù)大力弘揚“學道為人”的學校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價值觀。本學期，學校一方面把師德建設(shè)內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，增強學校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執(zhí)行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執(zhí)行制度。倡導公開公平公正，多思己過，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學。2．努力強化班子隊伍建設(shè)繼續(xù)加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)，努力提高領(lǐng)導班子成員素質(zhì)，強化大局意識、學習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。本學期，將根據(jù)上級領(lǐng)導部門的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高、群眾基礎(chǔ)好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機會。3．借外力提升師資素質(zhì)教育的競爭歸根結(jié)底是師資素質(zhì)的競爭，學校十分重視對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓、學歷進修及競賽活動，為他們提供展示自己才能的舞臺，學校為他們指路子，配對子，壓擔子，學校繼續(xù)推動校本培訓及青藍工程的深入開展，繼續(xù)組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區(qū)公開課及講座，鼓勵教師積極撰寫論文及外出參加命題活動。本學期，學校將創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市、區(qū)骨干教師的評選活動。尤其，支持青年教師的學習培訓活動。學校將邀請陜西師范大學《教學參考》雜志社專家學者來校和我們教師零距離交流接觸并進行菜單式服務(wù)。本學期末繼續(xù)進行全員培訓工作。三、進一步強化學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量。1．德育首位積極開展各種德育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長，在成長中感悟。真正實現(xiàn)德育教育從“單向式德育”向“互動式德育”轉(zhuǎn)變。讓德育成為“一幅美麗的畫”、“一曲動聽的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結(jié)合，不斷重視行為規(guī)范教育，突出常規(guī)管理的精致化。本學期，搞好初一新生的集訓并使之規(guī)范化、常態(tài)化。比如，物歸原處等。重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學生的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。進一步強化畢業(yè)典禮、學生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動、衛(wèi)生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期，要繼續(xù)開展好文明班級的評比，每周繼續(xù)堅持班主任例會制度，開展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動。繼續(xù)開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的教育活動，進一步重視學生的心理健康教育，讓每一個學生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩(wěn)度過青春期，發(fā)揮培訓人員的作用并做好相關(guān)資料的收集整理。重視家校合作，引領(lǐng)家庭教育，讓學生享受幸福完整的教育生活。2．建章立制堅持“公開、透明、捆綁”的評價體系，進一步調(diào)動全體教職員工的工作積極性。進一步強化質(zhì)量立校，質(zhì)量興校意識。本學期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優(yōu)評先范疇并依據(jù)學校相關(guān)制度搞好評優(yōu)晉級工作。學校將根據(jù)《績效工資方案》在20xx年6月