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幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。二、組織機(jī)構(gòu)成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我園防控工作。后勤保障組由李芳麗任組長(zhǎng),娜娜、娟娟老師為組員。六、應(yīng)急措施我園立即成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展有關(guān)工作。安排專門(mén)的隔離房間。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案2為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知),有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。三、職責(zé)分工(一)組長(zhǎng)職責(zé)作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。(二)副組長(zhǎng)職責(zé),完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。,做好輿情防控。,第一時(shí)間向疫情防控專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。(一)班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,及時(shí)給患兒佩戴口罩報(bào)告保健醫(yī)生,保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時(shí)隔離室留觀,及時(shí)通知家長(zhǎng)或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后,聯(lián)系120車(chē)輛送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。(三)積極配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。保健醫(yī)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。組員:付旭梅,掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。組長(zhǎng):馬義紅,負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。組員:何玉婷,負(fù)責(zé)疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí),告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況,特制定本工作預(yù)案。(二)組織領(lǐng)導(dǎo)我園由分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。,消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。、乙肝疫苗接種,并逐步開(kāi)展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。(四)疫情報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向疾控中心報(bào)告并同時(shí)上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。(五)控制、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時(shí)住院隔離治療。,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,千萬(wàn)傳染病的擴(kuò)散。切實(shí)可行的抓好防控工作的組織與落實(shí)。應(yīng)急小組成員手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通,保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。(二)副組長(zhǎng)xxx落實(shí)每日12:00前上報(bào)工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作,每天15:00前詳細(xì)記錄在冊(cè)并交到保健醫(yī)處。(六)各成員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作。對(duì)來(lái)園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查,發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)立即帶離就診或回家觀察。(二)幼兒的午檢及全日觀察工作:負(fù)責(zé)人為主班教師每天午睡前及午睡后進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好記錄。(2)中午起床、晚上離園后開(kāi)紫外線消毒燈20――30分鐘。方法,每天至少兩次對(duì)廁所和地面進(jìn)行消毒。特殊情況:若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒,幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),生活老師進(jìn)行徹底消毒。班主任隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒病情。對(duì)家庭成員中有新型病毒病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)《消毒管理辦法》的有關(guān)要求,接到新型病毒疫情報(bào)告后,應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)采取消毒措施。六、應(yīng)急處理程序發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽病人(責(zé)任人:班主任或生活教師)→立即將病人護(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人:班主任或生活教師)→向幼兒園預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)(責(zé)任人:保健醫(yī))→通知家長(zhǎng)帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人:班主任)→立即打電話上報(bào)教育部門(mén)、疾控中心→對(duì)與癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室(責(zé)任人:班主任、保健醫(yī))→對(duì)有癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒(責(zé)任人:生活教師)→在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人:保健醫(yī)、幼兒家長(zhǎng))→宣傳教育、安定人心穩(wěn)定幼兒園秩序絕不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安保人員)。每個(gè)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實(shí)施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。目的是在開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒園的教工、幼兒及家長(zhǎng)的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚,這是正常開(kāi)學(xué)的前提。后勤部門(mén)針對(duì)疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要,根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場(chǎng)地的大小,合理配比,做好物資申報(bào)和采購(gòu)的工作。線上教研活動(dòng)煥活力成立研修小組,在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師研修方案。教師提前一天到園,做好幼兒(家長(zhǎng))報(bào)到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。劃分后勤人員消毒包干區(qū),對(duì)消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過(guò)的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒。教師采用分批次、分場(chǎng)地、分散用餐的方式,確保減少交互傳染的機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)不做過(guò)多交流,不在園所逗留較長(zhǎng)時(shí)間。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理,負(fù)責(zé)及時(shí)消殺和清洗,原則上不少于3次(早、中、晚各一次)。①落實(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作;②落實(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報(bào)制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒,班級(jí)教師立即上報(bào)園長(zhǎng),第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離,同時(shí)通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒去就診,并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動(dòng),保育員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。完善疫情信息報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。副組長(zhǎng):xxx協(xié)助組長(zhǎng),主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。完成每日兩次體溫檢測(cè):入園時(shí)、下午午睡后各一次。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。關(guān)閉該班。啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。二、在校內(nèi)公共場(chǎng)所(教室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。四、每日對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行250mg/L500mg/L有效氯溶液噴灑消毒。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對(duì)消毒場(chǎng)所做好記錄。十、食堂要每餐對(duì)餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng),每日至少2次。一、工作目標(biāo)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高師幼、家長(zhǎng)的防控意識(shí)和防控能力。認(rèn)真開(kāi)展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫、驗(yàn)身份和登記,體溫正常方可入園。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報(bào)。(4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控。(4)組織教職工專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。夯實(shí)后勤保障(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門(mén)提前采購(gòu)防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x(每班配備1臺(tái))、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺(tái)賬。(3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級(jí)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。有以下幾類情況必須延遲返崗:①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。(3)做好幼兒分批入園安排,向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長(zhǎng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報(bào)到返園。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長(zhǎng)的幼兒必須延遲報(bào)到。同時(shí),新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天,家長(zhǎng)提前與班級(jí)教師聯(lián)系,家長(zhǎng)分時(shí)間段來(lái)園,在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù)。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。疫情處置(1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如無(wú)則立刻就醫(yī)(幼兒由家長(zhǎng)陪同),如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離,同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
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