【正文】 學會舉一反三，活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太?。粚τ谀懽有〉挠變?，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。如：能在集體中聽老師、同伴講話。能參加體育活動，會聽信號向指定方向走或跑，愿意做模仿操。二、環(huán)境與資源：班級環(huán)境要溫馨、充滿童趣，各類設備、設施的擺放要安全，便于幼兒的使用和活動。三、指導要點積極緩解幼兒由于和家長分離、進入陌生環(huán)境而產生的心理焦慮。四、活動時間：三周(第三周——第五周)五：活動安排：第三周(14——18)語言：幼兒園也是我的家社會：我是XX組的小朋友數學：玩具找家音樂：拍手點頭美術：神奇的畫筆第四周(21—25)語言：點點愛上幼兒園健康：小手真干凈綜合：開飯啦音樂：親親美術：開火車第五周(28——2)語言：你是我的好朋友社會：笑臉娃娃數學：動物幼兒園音樂：我上幼兒園美術：紙球主題二：美麗的秋天一、主題目標：樂意觀察秋天的葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。熟悉球，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并作出反應，能在一定范圍內四散跑。組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關的部門和場地，如廚房、保健室、操場等，感受老師和各部門工作人員的愛心。三、指導要點：通過本主題的活動，幼兒可以獲得更多的關于秋季樹葉和花的經驗，知道秋天很多樹葉都會變黃，會從樹上落下來，知道秋天的菊花很美麗，帶領幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多姿多彩。四、活動時間：四周(第六周—第九周)五、活動安排：第六周(5——9)語言：落葉健康：學習自己入廁科學：樹葉寶寶找媽媽(綜合)音樂：秋葉美術：多彩的樹葉第七周(12——16)語言：秋葉飄社會：升旗了數學：樹葉排隊音樂：拍球美術：花草地(網絡)第八周(19——23)語言：小路健康：保護鼻子科學：美麗的菊花音樂：游公園美術：一串紅第九周(26——30)語言：水果屋社會：花兒好看我不摘數學：水果在哪里音樂：蘋果美術：一串紫葡萄主題三：我喜歡一、主題目標：能關注自己身邊的事物，初步感受自己的喜好，并嘗試用多種方式表達。會用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現自己的喜好之物。組織幼兒參觀附近水果店，了解水果的外型及特征。在日常生活中，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好。學習用短句描述事物的特征或自己的發(fā)現。學會聽歌曲的前奏，喜歡邊唱歌曲邊玩音樂游戲。三、指導要點：圓形、方形、三角形……這些基本的圖形對孩子來說既是那么熟悉又有點深奧，熟悉——因為生活中充滿了各種各樣的圖形，圖形組合，豐富多彩，變化無窮。幼兒可以再組合圖形、變化圖形的過程中，感受操作、創(chuàng)作的成功。不受天氣變化的影響，樂意參加園內戶外活動，如拍球、長跑等。學習表現音樂的歡快、有力情緒，在游戲中有初步的規(guī)則意識。1初步感知“五官”，知道眼、耳、鼻、口、手和腳是人認知周圍環(huán)境的工具，生活、活動中能積極地應用多種感官感知事物。冬季活動室的布置要明亮、活潑、充滿暖意。積極鼓勵對到園或參加活動有畏難情緒、行為的幼兒克服困難，并為他們提供相應的幫助。四、活動時間：四周(第十八周——第二十一周)五、活動安排：第十八周(128——1)語言：迎新年健康：大嘴怪科學：各種各樣的帽子音樂：新年到美術：新年樹第十九周(4——8)語言：冬爺爺的禮物社會：說說吉祥話數學：給雪人戴帽子音樂：北風爺爺別神氣美術：冬天的樹第二十周(11——15)語言：蘿卜回來了健康：勤剪指甲講衛(wèi)生科學：救救小動物音樂：小青蛙打呼嚕美術：雪花飄飄小班一學期的教學計劃7一、教學目標引導幼兒對身邊多見事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望。在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。幫助幼兒掌握根據一個或兩個特征從一組物體中挑選出物體，并歸為一類的分類方法。十月份：引導幼兒觀察周圍多見的自然現象的明明特征，獲取膚淺的科學經驗，并感知他們和幼兒生活的關系。十二月份：萌發(fā)他們探索自然現象和參與制作活動的興趣。在家訪中，通過交流我們也發(fā)現孩子在暑期中又“回歸”了：飯還是大人喂，午睡時間不固定等等。能自己穿脫衣服、褲子、鞋子，能獨立完成吃飯、盥洗等任務。動手能力強，但堅持性不夠。大部分的家長通過一年的家長助教活動，逐漸和我們幼兒園的教育理念淪為一體，能很好地配合我們的教育。學習坐、站、行的正確姿勢?！裎覀兊慕逃呗裕洪_展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，促進動作的基本發(fā)展。能從性別、外形等外在特征上比較自己和別人的不同。通過游戲、比較等形式讓孩子了解男孩和女孩的不同，知道自己的性別。繼續(xù)學說普通話，樂意用普通話與人交流。利用圖片、多媒體等多種形式，讓幼兒學習欣賞文學作品。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用各種技能自由大膽地表現所熟悉物體的粗略特征。提供多種材料，讓幼兒進行表現。親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。家長工作●學期目標：建立幼兒成長記錄冊，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩子的發(fā)展，并及時和家長反饋，作好家園互動。對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。喜歡玩區(qū)域活動，并能在規(guī)定時間內認真玩。小班一學期的教學計劃9一、情況分析：我班現有幼兒33人，其中有19名幼兒是從原小五班升入，有14名新生。對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注，細心照顧他們。學習一套徒手操和模仿操。（二）、認知發(fā)展：認識幾種常見的動物，知道名稱及明顯的外型，知道動物是人類的好朋友，教育幼兒愛護動物。在成人指導下，能通過身體動作、語言來表現角色。初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。措施：通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié)，教幼兒認識自己的標記，并督促幼兒正確使用標記。通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，并感受節(jié)日歡樂氣氛。開展蒙氏數學的教育活動萌發(fā)幼兒初步的數概念，以及對顏色、形狀、大小、長短等認識，對數學活動有興趣。在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。八、每月具體安排：九月份：做好新生的入園工作，穩(wěn)定情緒 常規(guī)習慣培養(yǎng)——認識熟悉自己的標記，有一定的常規(guī)意識 召開家長會 開展“可愛的寶貝”主題活動 開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育，布置“祖國我愛你”主題畫板 幼兒園親子活動十月份：開展“玩具真好玩”主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng)——安靜午睡，不講話影響他人開展區(qū)角活動，豐富活動材料 幼兒廢舊材料巧制作活動十一月份：開展“香噴噴的食物”主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng)——安靜進餐，不撒飯、不挑食 開展區(qū)角活動，豐富活動材料十二月份：收集整理各方面的資料，撰寫教研論文 開展“汽車嘟嘟嘟”主題活動 常規(guī)習慣培養(yǎng)——如廁元月份： 班級財產清理 班級工作總結小班一學期的教學計劃10一、班況分析本班幼兒現有25人，其中男生12人，女生13人。逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。⑵科學方面：對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。認識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。三、安全工作不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走；不觸摸危險物品，不去危險的地方。 個別訪談。小班一學期的教學計劃11一、班級情況分析概況本學期，班級人數不變，還是原來的25人。本學期，老師有所變動，由職初教師孔老師和我搭班。在學期末，還發(fā)現班級常規(guī)開始呈現混亂的現象，很多孩子自說自話，聲音也很大。特色教育科技教育是我們的特色教育，本學期，我們將根據班級的小專題……在運動活動中培養(yǎng)幼兒的科學的行為習慣為契機，重點培養(yǎng)幼兒的科學的行為習慣。通過墻面布置，展示一些生活、衛(wèi)生習慣的圖解。通過獎勵小紅星、老師抱抱等活動，對會聽寶寶進行獎勵，促使其他寶寶也能向他學習。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。（五）初步學習用各種感官感知周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒的探索能力具體措施：知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。（六）家長工作通過“家園之窗”向家長介紹各類育兒信息、推薦各類育兒心得，及每月的保教工作重點同時我們也開設了“請您參與”的版塊，讓家長在了解班級工作的同時也能給予我們的工作一些幫助和配合，共同促進幼兒發(fā)展，真正實現家園互動。利用好“幼兒成長檔案”，使其充分發(fā)揮家園互動的作用，成為家園聯系的橋梁。嘗試用不同的點和線條表現不同的聲音和節(jié)奏。并通過色彩流動體驗其帶來的美感?！都埥碛∪尽纺繕耍和ㄟ^印染，感受色彩的絢麗多姿小結：通過聽音樂、玩顏料等多種手段，培養(yǎng)幼兒參與繪畫活動的興趣。在活動中培養(yǎng)幼兒使用顏料的良好衛(wèi)生習慣。三、水粉繪畫活動《畫小草》目標：學習使用水粉畫筆進行繪畫，進行點的繪畫練習。《給柳樹媽媽梳頭發(fā)》 目標：用棉簽練習畫直線和點《花開了》目標：練習曲線與直線的繪畫。手工制作：泥 工 制作餃子 湯圓 面條 制作碗、碟紙制作 撕面條 搓湯圓（皺紙制作） 包糖 制作包子小班一學期的教學計劃13小班第一學期舞蹈教學計劃舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一，它是動作的藝術，是用人體動作塑造藝術形象，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術。學員都在6個左右，總體來說幼兒的自身條件就是不錯，有幾個幼兒本身以前學過一些基礎訓練，大多數幼兒就是沒有基礎的，經過幾節(jié)課下來，讓孩子在學習的過程中，認識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體，還可以提高自身的氣質修養(yǎng)。使幼兒能用肢體動作進行舞蹈藝術表現。所以寶貝們別遲到呀。4 上課期間，家長不能進入舞蹈室，以免影響孩子上課情緒，下課時允許家長進入教室，了解孩子的學習情況，與老師溝通交流。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。在教員的耐煩安慰及疏導下，經過各種方法轉移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的集體生活。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。老師通過引導和討論，結合參觀活動，共同使游戲內容更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平三、發(fā)展目標根據小班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標：生活、衛(wèi)生習慣：在成人的幫助下學會飯前洗手，學會使用手巾、認真洗手不玩水。愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。語言：學習能聽別人講話，不隨便插嘴?？茖W：對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的思維能力。認識三角形、圓形、正方形小班一學期的教學計劃15一、班級情況分析：本學期我班有 40個小孩，其中男孩 30人 ，女孩 11人 ，均為本學期剛剛入園的新生?？偰繕耍和ㄟ^各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。三、環(huán)境創(chuàng)設：本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。四、具體工作措施。2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。五、逐月目標：9月保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。常規(guī)：1。安靜就坐，愉快進餐，學會餐后擦嘴、漱口。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。集一些紙盒，進行裝飾。離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。繼續(xù)開展課題活動發(fā)放家園聯系條常規(guī)：繼續(xù)進行常規(guī)教育。德育：養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序；知道同伴間要團結友愛，相互幫助。繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設娃娃家的同時，同時開設“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。安全：戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太Ji動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為