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小學(xué)班務(wù)工作計劃-預(yù)覽頁

2024-10-29 02:28 上一頁面

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【正文】 督促和引導(dǎo)。四、具體措施培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感本學(xué)期,我班將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感:㈠明確集體的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識;㈡建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神;㈢建立健全班級組織機構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生履行義務(wù)的習(xí)慣;㈣樹立健康的輿論導(dǎo)向,增強集體教育力量。⑵開展讀書活動,創(chuàng)建書香班級。⑶強化實踐體驗,開展感恩教育。⑴以志存高遠為榮,以得過且過為恥。將學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合,使學(xué)生在良好習(xí)慣中形正確的榮辱觀。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式,從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比,每周一評比,每月一總結(jié),分批評選出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”、“崗位服務(wù)小標(biāo)兵”、“生活自理小標(biāo)兵”等,并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。召開一次主題班會,討論學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),有針對性地講授學(xué)習(xí)方法和個別指導(dǎo)。督促學(xué)生上好“兩課兩操”。十月份繼續(xù)開展讀書系列活動,舉行古詩文過關(guān)測試活動;召開學(xué)生家長會;十一月份開展“感恩教育”系列活動。其中男生26人,女生22人。二、工作目標(biāo):繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì) 律等方面齊頭并進,四、工作方法措施:利用好班會、隊會、慶祝“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長 抓不懈;第二篇:小學(xué)班務(wù)工作計劃20112012作第二學(xué)期六(1)班班務(wù)工作計劃班主任:龔乾剛這學(xué)期起,我擔(dān)任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達到管理和促進先進的目的。2衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。請幾位任課老師前來共慶。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。五、學(xué)習(xí)方面,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。,努力在這一學(xué)期有大的進步。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。因此,我決定從以下幾點入手:(一)學(xué)習(xí)方面上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。(二)紀(jì)律方面課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進行管理,教師輔助管理。主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。五、家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇2(一)常規(guī)教育方面充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。(二)班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。小學(xué)班務(wù)工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想:堅持“以人為本,德育為先”,以“校園文化”建設(shè)為主線,注重班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。二、工作目標(biāo):學(xué)生日常行為管理的形式特征。所以,我先從以下幾點說起。課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松放松的時間。路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們會在課堂上開展路隊標(biāo)兵的測評活動,讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(五)把握課堂氣氛,提倡學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。召開家長會,爭取家?;?,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。(7)增強道德教育意識深化愛國主義教育。繼續(xù)實行值班教師指導(dǎo)關(guān)心制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度,深入開展體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。使整個學(xué)校形成一個爭班、互相趕超的良好氛圍。滲透公民教育。故根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。2.學(xué)生干部以身作則不夠。6.家庭教育上的問題。3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。班會課,小結(jié)上周工作。精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型;5。定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。對學(xué)生進行思想及安全教育。民主選舉班干部。進行安全、衛(wèi)生教育。組織好家長開放日。進行班務(wù)小結(jié)。進行“人人守信”演講賽。慶“元旦”節(jié)目匯演2。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。二、情況分析。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。三、任務(wù)與目標(biāo)。開展比學(xué)、互助活動。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。班上開展比學(xué),互助活動。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。去年我就擔(dān)任這個班的語文老師,和孩子們相處了一年,也對孩子們有了一定的了解。因此本學(xué)期我將在幫助學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣和培養(yǎng)責(zé)任感兩方面多加督促和引導(dǎo)。四、具體措施培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感本學(xué)期,我班將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感:㈠明確集體的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識;㈡建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神;㈢建立健全班級組織機構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生履行義務(wù)的習(xí)慣;㈣樹立健康的輿論導(dǎo)向,增強集體教育力量。⑵開展讀書活動,創(chuàng)建書香班級。⑶強化實踐體驗,開展感恩教育。⑴以志存高遠為榮,以得過且過為恥。將學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合,使學(xué)生在良好習(xí)慣中形正確的榮辱觀。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式,從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比,每周一評比,每月一總結(jié),分批評選出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”、“崗位服務(wù)小標(biāo)兵”、“生活自理小標(biāo)兵”等,并予以獎勵,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。召開一次主題班會,討論學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),有針對性地講授學(xué)習(xí)方法和個別指導(dǎo)。督促學(xué)生上好“兩課兩操”。(新學(xué)期 新打算)十月份繼續(xù)開展讀書系列活動,舉行古詩文過關(guān)測試活動;召開學(xué)生家長會;十一月份開展“感恩教育”系列活動。學(xué)生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。堅持把德育放在首位,在落實《小 1學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。(三)加強體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。(二)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(五)成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。(二)10月份社會實踐活動:設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,結(jié)合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。二〇一〇年九月一日
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