【正文】 過(guò)允許范圍，記住“差之毫厘，謬以千里”這句話會(huì)讓自己增強(qiáng)責(zé)任心；其次，在測(cè)量完標(biāo)高的時(shí)候，一定要選點(diǎn)復(fù)核，否則，由于各種原因，容易造成人為或非人為的誤差，在施工過(guò)程中由于測(cè)量人員不認(rèn)真造成返工的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，給工程帶來(lái)了或大或小的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是工程技術(shù)人員必須擁有的基本的素質(zhì)。做施工方案編制對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)要求更高更嚴(yán)，不僅要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，對(duì)建筑施工技術(shù)規(guī)范要求熟練運(yùn)用?？傊鳛橐幻こ碳夹g(shù)人員，要根據(jù)國(guó)家和行業(yè)技術(shù)規(guī)范，牢固掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，腳踏實(shí)地做好本職工作，在工作中努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，努力將自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。以下是本人任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作，在工作中取得積極帶頭向上的作用。二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加圖書(shū)館組織各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)外，還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作。回顧三十多年來(lái)的工作，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但我多年如一日，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，不僅熟悉了圖書(shū)館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，而且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，成為圖書(shū)館的一名業(yè)務(wù)骨干和多面手。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用自從進(jìn)入公司參加工作開(kāi)始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。三學(xué)指導(dǎo)組圓滿(mǎn)完成了這次農(nóng)村三個(gè)代表學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，還在團(tuán)州委、州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，無(wú)償提供XXX噸水呢，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞,在木柏河上建設(shè)了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當(dāng)?shù)乩习傩者^(guò)河難的問(wèn)題，共同構(gòu)建了密切黨群干群關(guān)系的民心工程，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。由團(tuán)州委、州青聯(lián)推薦的麻栗坡縣青年農(nóng)民XXX獲中國(guó)十大杰出青年農(nóng)民提名獎(jiǎng)；XXX獲云南省第五屆十大杰出青年提名獎(jiǎng)；一大批省、州青聯(lián)委員、十杰青年在青聯(lián)活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，引起了組織部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。通過(guò)連續(xù)兩次走出去的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，青聯(lián)委員和團(tuán)干部們的視野得到了擴(kuò)展，進(jìn)一步了解了沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了青年干部對(duì)外部世界高速發(fā)展的感性認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了青年干部的整體素質(zhì)，強(qiáng)化了青聯(lián)委員和團(tuán)干部的對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放意識(shí)，受到了廣大青聯(lián)委員和團(tuán)干部的熱烈歡迎。三、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作廣獲好評(píng)，青聯(lián)活動(dòng)豐富多彩服務(wù)青年成長(zhǎng)成才是XXX青聯(lián)重要職責(zé)，2002年州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真選擇服務(wù)項(xiàng)目，努力為青年辦實(shí)事、做好事，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，樹(shù)立了青聯(lián)良好的形象，青聯(lián)活動(dòng)的可信度、知名度和美譽(yù)度皆達(dá)到了一個(gè)新的高度。20xx年7月，繼20xx年成功舉辦首屆培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，州青聯(lián)又與《XXX日?qǐng)?bào)》廣告部、陽(yáng)光島茶樓聯(lián)合舉辦了第二屆陽(yáng)光島青年茶藝?yán)滹嬛谱鲗?shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，面向社會(huì)公開(kāi)招生，開(kāi)展有償服務(wù)，共招收學(xué)員XXX名，他們中有下崗青工、城鎮(zhèn)待業(yè)青年、個(gè)體私營(yíng)老板等，學(xué)制20天，從昆明聘請(qǐng)高級(jí)茶藝講師、咖啡制作師、高級(jí)宴會(huì)師等到XXX現(xiàn)場(chǎng)講授茶藝?yán)碚摷夹g(shù)、表演技能，咖啡、冷飲制作技術(shù)，酒水、禮儀服務(wù)等課程，理論與實(shí)踐相結(jié)合，高效實(shí)用，讓學(xué)員們學(xué)到了就業(yè)的真功夫。臨床如履炭，供索無(wú)涼暑。恰遇還原高考，一邊言醫(yī)，一邊復(fù)習(xí)，于一九七九年九月入入暖州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。標(biāo)我在危輕醫(yī)學(xué)規(guī)模面摸石子過(guò)河，不竭供索，經(jīng)由過(guò)程質(zhì)年的臨床名踐，堆集了一些臨床學(xué)訓(xùn)，沒(méi)格在我農(nóng)氣講成破與袒護(hù)、機(jī)械通氣、沾染、急性吸吸拮據(jù)綜跟征、動(dòng)撼性心力衰竭、心肺蘇醒、腦血栓溶栓、dic、各種動(dòng)撼性休克等方點(diǎn)有必定的翻新。假設(shè)氣管套管套囊袒護(hù)不妥，常常會(huì)制成氣管成人片子、潰破，甚至穿孔等。這標(biāo)書(shū)是爾國(guó)第一標(biāo)這方點(diǎn)的博著，對(duì)督促爾國(guó)危輕急救農(nóng)息伏必定的踴躍沾染打動(dòng)辛甜墾植 科學(xué)并舉正視臨床科研并舉，近三年擔(dān)該市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng)，其中一項(xiàng)未結(jié)題，在入言過(guò)效剖斷。擔(dān)該費(fèi)衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)持?jǐn)鄬W(xué)導(dǎo)《危輕監(jiān)測(cè)治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ種學(xué)分)。研究營(yíng)業(yè)，手藝諳練熟知危輕急救海內(nèi)外新入鋪、新手藝、新常識(shí)。在急性吸吸拮據(jù)綜跟征、多器民過(guò)效不全綜折征、布謙性血管內(nèi)凝血、動(dòng)撼性心力衰竭、動(dòng)物狀態(tài)、吸吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)輕顱腦傷害、多領(lǐng)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方點(diǎn)，堆集了一套獨(dú)到治療編制。擔(dān)該市質(zhì)控中央、市中毒急救質(zhì)控中央等使命。思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，積極探索。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外我還利用寒暑假參加了骨干教師培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，語(yǔ)文創(chuàng)新課堂教學(xué)培訓(xùn)等，在工作之余仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、贊科夫的《和老師的談話》等書(shū)籍。三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。具有了獨(dú)立完成小學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識(shí)水平明顯勝任小學(xué)教師職務(wù)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，指出不足，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望?？傊?，成績(jī)屬于過(guò)去，前路依然漫長(zhǎng)。從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，多參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試彌補(bǔ)回來(lái)。這些，都將通過(guò)地理活動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng)，嚴(yán)格要求自己。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改進(jìn)自己，提高自己。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：一、德高為范。我熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，為人師表，樂(lè)于助人。作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴(lài)以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。我會(huì)努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不斷鉆研，使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)！第四篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)從事設(shè)備管理的這九年中，依靠自己過(guò)硬的安全和設(shè)備技術(shù)本領(lǐng)，組織和協(xié)調(diào)了裝置大檢修中的安全工作，確保了運(yùn)行近四十年的超期服役的大型壓縮機(jī)及高壓容器的安全檢修和運(yùn)行。2005年廠外臥龍管帶和2012年廠內(nèi)伴熱線遠(yuǎn)程溫控監(jiān)測(cè)儀的改造投用使用，通過(guò)電腦就可以監(jiān)控伴熱線溫度，省去了以往人員用手摸的古老檢查方式，同時(shí)避免伴熱線堵塞等原因造成的凍線現(xiàn)象。起初部門(mén)組織了培訓(xùn)了《行車(chē)組織規(guī)則》、《行車(chē)管理制度》等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)考試合格后便可以從事本崗工作。有了這些基礎(chǔ)后以及在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還是比較快，這樣沒(méi)過(guò)多久就基本上熟悉并掌握了絕大部分作業(yè)流程。在從事行車(chē)調(diào)度員過(guò)程中，使我對(duì)行車(chē)組織、信號(hào)控制、設(shè)備連鎖、站場(chǎng)圖的識(shí)別等專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更近一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。