【正文】 會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。懷著一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業(yè)廠家。公司推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路?！?看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。別人一提起出納就想到是跑銀行的。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯系!”說罷，遞給我一張名片。財務人員的素質還有待于進一步提高。應注重規(guī)模效應，培養(yǎng)團隊精神。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在2005年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路?，F有員工100余人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。水果套袋的優(yōu)點主要有：，防止病蟲害。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!三、實習主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準員工按時報到，繼續(xù)從事我的工作。我的為期近一個月的實習就此結束了。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。她的話提高了我對電算化實習的重視。很快，老師開始為我講述實習任務和流程。錄入期初余額。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬，這里要注意的是，與實務不同，由于我們實習主要任務是熟悉流程和方法，所以是以15日為界，每制完十五天的業(yè)務后登明細賬和總賬。確保無誤后，方可進行科目匯總表的填寫。繼續(xù)進行16日后的業(yè)務，130日，程序如程序1至5。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法，應付職工薪酬各項目的計算，費用的結轉都是按照工時進行分配和計算。在老師和同學的幫助下，我的手工實習最終順利的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始并成功的繼續(xù)！二、電算化實習電算化實習電算化實習對于電算化實習也并不陌生了，在大三開始認識實習的時候我們就已經用電算進行過簡單的實習了，只是那時的會計知識掌握的還不全面，沒有能深刻理解很多業(yè)務的真是含義和處理方法。登陸系統管理，在賬套建立中建立新賬套，將企業(yè)基本信息進行錄入，設置權限權限選項，將資料給定的人員權限進行設置。在基礎設置中，將往來單位選項中的客戶及供應商分類和檔案，收付結算以及財務選項中的會計科目（由于實習使用的電算是舊會計準則版本，所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目），憑證類別進行基本信息的設置，并且在編輯中選擇指定科目，指定現金流量科目：銀行存款，庫存現金，其它應收款。注意，在總賬和固定資產初始化時，企業(yè)門戶的登陸日期應為20080101。匯總。1630日的業(yè)務。會計模擬實習總結1在實習期間，我參加了注冊會計師財務管理學習班。一、手工實習（一）手工實習的工具憑證，總賬，活頁賬頁，憑證粘貼單，科目匯總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺子等。（二）實習任務對xxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務進行會計處理。按照實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。并且，在材料入庫時，本次實習采用的是計劃成本法記賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單，一起附于記賬憑證后。進行科目匯總附表的試算平衡。實習中，我們以1月15日作為分界，對15日之前和30日之前的業(yè)務進行了兩次匯總，又在月末的時候對31日前的總業(yè)務進行了匯總。此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和耐心。這次的會計電算化使用的是用友財務軟件，由于實習的業(yè)務已經在手工中完成了，又將這些業(yè)務在電算中再次進行操作，不但加深了對業(yè)務的認識，也更有利于電算化的進行。這樣，賬套的建立工作就完成了。總賬初始化。總賬期初余額錄入完成后，一定要試算平衡，保證以后的業(yè)務在正確的基礎上進行。1——15日的業(yè)務完成后，要先進行第一次的匯總，其功能和作用如手工賬中一樣，但要簡便的多，只要在總賬——憑證中點擊科目匯總，選定范圍即可產生科目匯總表，核對是否平衡。輸入憑證，匯總，注意事項同1——15日。繼而進行損益的結轉，在結轉損益選項中，雙擊將所得稅費用除去，生成憑證，檢查無誤即可。正常的情況下，UFO報表是自動生成的，但是由于實習系統使用的是舊的會計科目和科目代碼，所以要在建立模板后進行項目和公式的修改，這樣更有利于我們對各科目間的關系進行深刻的理解，對手工賬的編制也會有思路上的幫助。對賬會提示是否平衡。核對正確后，系統會給你個笑臉，結賬也完成了，這次的電算化實習也才是一個完滿的結束，你也會給自己一個笑臉。由于成本計算比較復雜，不同的對象應用的核算方法都不一樣，容易搞混，因而出錯。我有幾點收獲和體會：會計人員要十分細心。因此細心，十分細心，在處理賬務的時候，就是一種基本的心理素質了。掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。但是假賬，虛假的報表，對相關的投資人、管理者做出決策極為不利，并且掩蓋了企業(yè)的真實情況，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。在根據記賬憑證，登及其明細賬。首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄（會計循環(huán)的基石）。練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。雖說機長看起來有點像小學生都會做的事，但在實習期間，我曾對著那些枯燥無味的賬目和數字鄧長等的錯漏百出。比如說：1。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了?？偠灾@一星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。若有外幣現金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。現在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。會計本來就是煩瑣的工作。越做越覺樂趣，越做