【正文】 ？請(qǐng)你設(shè)計(jì)（提出）至少三個(gè)問(wèn)題給大家討論。②3月19日，香港中文大學(xué)宣布，病原體是一種副黏液病毒。⑤4月16日，世界衛(wèi)生組織宣布，正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體，因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎。期末試題試卷網(wǎng) 期末試題試卷網(wǎng) （1）分析資料A，請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問(wèn)題是什么？他們先后宣布各自得出的結(jié)論，目的是什么？（2）科學(xué)探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結(jié)論，請(qǐng)你從資料A中指出最有說(shuō)服力的方法是什么？分析資料A，你能感受到作為科學(xué)工作者，應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神？（3）若資料B的結(jié)論得到確認(rèn)，對(duì)人類有何啟示？請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶?。每個(gè)方案2分）（1）A實(shí)驗(yàn)的方案：將采集用具平均分成兩組（如每組3個(gè)），一組放于教室外窗臺(tái)上避風(fēng)的地方，另一組置于教室內(nèi)（1分），2小時(shí)后回收統(tǒng)計(jì)（1分）。2.（7分）（1）（2分）：提出的共同問(wèn)題是：引起“非典”的病原體究竟是哪種微生物？（1分）宣布各自得出的結(jié)論，目的是進(jìn)行表達(dá)和交流。②要充分認(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類的朋友，與之和平共處，要懂得保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。期末試題試卷網(wǎng) 第二篇：七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題1廈門(mén)雙十中學(xué)2009—2010學(xué)年七年級(jí)(上)生物期末考試試題本試卷共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。)1．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異主要的環(huán)境因素是（）A．光B．水C．溫度D．濕度 2．下列屬于生物的是（）。5．按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（）。A．草B．鷹C．蛇D．兔8．構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是A、生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽(yáng)光9．如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明（）。A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)13．觀察右下植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，遺傳物質(zhì)主要存在 于（）。A．果皮、種皮、胚乳B．果皮、種皮、胚C．子房、種子、胚D．果實(shí)、種子、胚珠17．要把顯微鏡視野右下方的像移到視野的中央，正確的做法是（）。A．消耗葉片中的水分B．消耗葉片中的有機(jī)物C．消耗葉片中的葉綠素D．消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽 21．養(yǎng)魚(yú)時(shí)在魚(yú)缸的底部種上水草主要是為了（）。A．導(dǎo)管B．篩管C．表皮D．氣孔25．下圖表示一晝夜中，植物葉片上二氧化碳和氧氣進(jìn)出的情況，發(fā)生在夜間的是（）。被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是____________________，具有凈化水源，蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是____________________。(2)菜豆種子子葉__________片：玉米種子子葉__________片。34．(6分)下圖是油菜植株各器官的示意圖，請(qǐng)你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上：35．(4分)仔細(xì)觀察下圖，回答以下問(wèn)題：(1)圖中A和C表示的過(guò)程是細(xì)胞__________。(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦 提供__________和__________兩種環(huán)境。(2)D表示的物質(zhì)最有可能是__________。(4)今年9月22日，聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行。（）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對(duì)穩(wěn)定性。（）動(dòng)物細(xì)胞除了沒(méi)有細(xì)胞壁外，其他結(jié)構(gòu)都和植物細(xì)胞一樣。（）三、連線題（每題1分，共9分）左側(cè)的結(jié)構(gòu)以后將發(fā)育成右側(cè)的何種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)用線連接起來(lái) 篩管 發(fā)育成果實(shí) 胚珠 發(fā)育成果皮 子房壁 發(fā)育成種子 子房 發(fā)育成胚 受精卵 運(yùn)輸有***物構(gòu)成左側(cè)所列器官的主要組織是哪一類，請(qǐng)用線連接起來(lái) 心臟 上皮組織 唾液腺 結(jié)締組織 脊髓 肌肉組織 股骨 神經(jīng)組織四、識(shí)圖題（每空1分，共21分）根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：⑴根據(jù)圖判斷此細(xì)胞的類型：_______細(xì)胞，判斷的理由是________________ ⑵該圖表示_____________過(guò)程示意圖，其結(jié)果是____________________ ⑶該圖發(fā)生的先后順序?yàn)椋ㄌ顚?xiě)字母）_____________右圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）填寫(xiě)根尖各部分的名稱：A ； B ；C ；D。（5）小麥種子過(guò)密會(huì)影響產(chǎn)量，從光合作用的原理解釋是。 ，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是（）。、黃雀在后 、潰于蟻穴 、種豆得豆 、草木皆兵。 ，則用手輕壓趕走，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（）。一棵茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過(guò)（）等復(fù)雜的過(guò)程。、干燥 、干燥 、潮濕 、潮濕 ，正確的是（）。2.（4分）地球上的綠色植物可以分成四大類群，它們分別是、和。（至少說(shuō)出兩種）5.（3分）植物的果實(shí)是由花的 發(fā)育而來(lái)，種子是由花的 發(fā)育而來(lái)的，種子中的 是新植物體的幼體。海洋是生命的樂(lè)園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)，以陽(yáng)光為能源，通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚(yú)、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物，自古以來(lái)海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)。研究發(fā)現(xiàn)，魚(yú)體越大，毒素的濃度越高，為什么？6．（4分）一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給同學(xué)們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種。（2）小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，將一些種子置于所有假設(shè)條件都滿足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌發(fā)了?！镀咦又璋拈T(mén)》的曲作者是（）、詞作者是（）?！独麓幕M(jìn)行曲》是（）國(guó)作曲家（）創(chuàng)作的，它的兒子叫（）。二、判斷正誤（每題2分，共計(jì)16分）《桑塔露琪亞》是美國(guó)民歌（）《如歌的行板》是弦樂(lè)四重奏。命題的類型比較多樣化，有主觀題和客觀題，并且把聽(tīng)辨和連線放在一題中，這樣能夠提高出題的目的，讓學(xué)生通過(guò)考試掌握知識(shí)。學(xué)生失分主要在這