中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣-預(yù)覽頁
【正文】 做事時專心致志，沒有私心雜念。第十四、養(yǎng)成自學(xué)的好習慣，通過自學(xué)培養(yǎng)自己的能力。具體分析如下：首先、學(xué)會做人。即生活自理、健康向上、勤儉節(jié)約、珍愛生命。專家指出，一個中學(xué)生的標準睡眠時間是8—9個小時。目前許多中學(xué)生都比較偏愛垃圾食品，比如巧克力、冰激凌、快食面、各種燒烤、各種油炸食品。三、做一些力所能及的家務(wù)活。四、有一個健康樂觀的生活態(tài)度。這就要求家長和學(xué)校結(jié)合起來共同培養(yǎng)孩子樂觀向上的情感態(tài)度，從而健康快樂的成長。要求學(xué)生在上課之前就能知道自己所不能理解的地方，帶著問題去聽課。他們對于老師提出的問題能積極思考，并且能就自己的理解和同學(xué)交流探索達到共識。中等要求是學(xué)生能在課后對所學(xué)知識進行整理總結(jié)。它不是讓學(xué)生停止思考，而是要求學(xué)生能更深入的思考。自學(xué)預(yù)習的習慣。專心上課的習慣。仔細審題的習慣。復(fù)習必須及時，每天都要把所學(xué)知識都復(fù)習一遍，每周都要做歸納總結(jié)，以便加深印象。上課要全神貫注地聽，作業(yè)要聚精會神地做?！罢f起來容易做起來難”?！笨梢?，學(xué)與思是獲得知識的基本途徑。這并不是什么壞事，但問題的關(guān)鍵是往往不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。學(xué)習最重要的是弄清楚道理，不論學(xué)什么，都要善于問為什么。青少年時期，不僅是長知識的時期，而且是長身體的時期。10 客觀評價 的習慣壞習慣：雜亂無章心不在焉虎頭蛇尾朝三暮四得過且過抄襲作業(yè)知難而退8吸煙，喝酒，處對象，打架，不寫作業(yè)，上課不注意聽講，說話看小說等等懶惰自私不守諾言小氣，易怒孩子在做作業(yè)時通常會有以下幾種壞習慣：第一，有些孩子回來后，先要玩一會，才肯做作業(yè)。這在孩子做作業(yè)時是一種比較普遍的現(xiàn)象。這一點其實媽媽也有責任，有時媽媽會隔一會進房間看看孩子在干什么，順便送一些零食或水果給孩子。也就是說，這種行為在我們的頭腦和身體內(nèi)如此頻繁地得到強調(diào)，久而久之它就形成了我們的第二天性。中學(xué)生的教育亦是如此，作為新時代的教師，我們要把工作的重心放在習慣養(yǎng)成教育上。那么，在中學(xué)階段學(xué)生該培養(yǎng)哪些好的行為習慣呢？一名合格的中學(xué)生應(yīng)具備三點好習慣。對人態(tài)度冷淡，缺少愛，不關(guān)心別人，對長輩不夠尊重，沒有禮貌，這些孩子情緒波動大，想干啥就得干啥。缺少責任感，他們怕臟、怕累、怕苦，做事常?；㈩^蛇尾，半途而費。由于國家的計劃生育政策，現(xiàn)在多數(shù)家庭都是一個孩子。為了能讓孩子多學(xué)點兒，許多家長自己節(jié)衣縮食給孩子報了補習班、英語班、鋼琴、舞蹈等等許多輔導(dǎo)班。簡單說來，一個中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)四個生活習慣。中學(xué)生長期睡眠不足，后果是令人擔憂的。這些食品共同的特點是：熱量高、營養(yǎng)低或者是零營養(yǎng)。一方面，中學(xué)生應(yīng)該能做到生活起居的獨立。中學(xué)生正經(jīng)歷著從少年走向青年的成長階段，在少年人生的旅途中，他們會產(chǎn)生許多成長的迷惘和困惑。最后、學(xué)會學(xué)習。還有的智商很高，卻在學(xué)習上成了一個逃兵。那么一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些學(xué)習習慣才能使自己立于不敗之地呢？ 基本歸納為四點。二、積極參與課堂的習慣。三、課后鞏固的習慣。四、學(xué)會提問的習慣。那么怎樣才能幫助學(xué)生養(yǎng)成以上哪些良好的習慣呢？則需要雙管齊下：第一、學(xué)校的教育引導(dǎo)作用。使學(xué)生在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。在對學(xué)生進行良好行為習慣養(yǎng)成的教育時，我采用多種形式的激勵方式。家庭在孩子的習慣養(yǎng)成教育上充當了一個極為重要的角色。與此同時，家庭環(huán)境對于孩子的影響也是很大的。當然，在一個孩子健康成長的路上，家長還需要在不溺愛、不縱容、不逼迫、不放任的前提下，對孩子的興趣、行為、語言、交往等進行必要的指正和引導(dǎo)。良好行為習慣的培養(yǎng)不但能促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，而且有利益他們在將來的成長中逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高他們愛國主義、集體主義、社會主義思想覺悟，成為一名有用的人。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個學(xué)校的整體素質(zhì)才能提高。甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆、不損壞校園財產(chǎn)；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！我的演講完畢，大家謝謝！第五篇：小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的幾個好習慣紅領(lǐng)巾廣播資料小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的幾個好習慣——紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿告別了寒假，我們又迎來了一個新的學(xué)期。具體做法如下：認真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。降國旗要和升國旗同樣對待，要立正、行注目禮，不隨便走動。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。建議大家做到以下五點：在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到傳達室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。小學(xué)生好習慣之三是：尊重他人，耐心聽他人說。即使對別人的話不感興趣，也耐心地聽人家
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