【正文】 陷阱。大學生是當代社會的文化青年，對大學生進行廉潔修身教育，就是為了讓大學生在將來為國家和人民承擔屬于自己的使命。我們都知道，大學生活是大學生走向社會的關(guān)鍵一步，走出了校門，大學生就要真實面對社會的復雜性和挑戰(zhàn)性。反之，腐敗現(xiàn)象的頻繁發(fā)生將會導致一個社會承受沉重的政治代價和經(jīng)濟代價?！}記漫步于人生歷程地沙灘上,驀然回首，留下的會是那一串串踏踏實實地地腳印？也許它曾經(jīng)穿梭于金錢與利益之間，抵抗者滲入污水地誘惑，還是那么得許許多多……但是，我仍然堅信，那清正廉潔的道德風尚是絕不會就這樣輕易腐敗的！輕輕翻開《廉潔修身》，和楊震一起辨別正邪分明的是非觀觀。”頓時的楊震仍不為小利而忘義，便對王密斥曰：“天知、地知、你知、我知，怎無知！”像這樣一個不貪污受賄，損公肥私的人，那么，他必定擁有廉潔，且還有仿佛巨變的堅強意志。他的同族王忱去看望王恭，并向王恭提出要一條竹席。沏一杯清茶，聽一曲音樂，窗外那出污不染的荷花透過湘簾。當我仔仔細細地看完這本書時，它讓我愛不釋手，我想牢牢記在我的腦海里。每一個人都要有責任感。在家的時候，我覺得媽媽做家務(wù)活是理所當然的，不用我插手；到了學校，老師、學校交給我的39。在課堂上，我偶爾會開小差，玩玩文具，有時還心不在焉的。老師無私、辛勞的教書，知識財富卻給了我，我卻沒認真，沒努力，我覺得我太對不起老師了。讀了這本書后，才認識到我有很多地方都做錯了。 “勤以立志，儉可養(yǎng)德。 “知屋漏者在宇下。作為一名普通公民，更是要依法自律，慎獨修身?！暗赖路矫娴拿赖履耸橇晳T的結(jié)果。不禁以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的高尚人格，成為光耀寰宇的科技巨人。從而引出了廉潔修身這一話題?！彼^修身，就是指個人對自己的思想意識和道德品質(zhì)進行主動，自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標準的要求，不斷的消除，克制自己內(nèi)心的各種非道德的欲望，努力將自己的品德修養(yǎng)提高到盡善盡美的境界。更是由環(huán)境到自身教導我們?nèi)绾巫龅搅疂嵭奚怼６澒僦皇歉瘮≈械囊环N，即公共權(quán)力腐敗。再聯(lián)想現(xiàn)實，身邊這些活生生的例子。何為廉潔修身呢，不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。當腐敗偏多于廉潔時，殷紂亡國、晚清無能；當腐敗順利的被廉潔壓制時，文景之治、貞觀之治、康乾盛世。鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導人也在多次會議上強調(diào)反腐及廉潔的重要性。從大方面說，大學生廉潔就應該具有報效祖國與人民的愛國主義精神，發(fā)展科學技術(shù)刻苦拼搏的精神與團隊合作精神?！妒ソ?jīng)》中，上帝對人類犯下的罪孽心里十分憂傷，非常后悔造了人。有的小孩在被問及長大后的理想時，竟表示“想當貪官，因為貪官掙錢多。因為是我覺得這三點青少年很重要。但是，我發(fā)現(xiàn)周圍的人還有一些人沒有做到，此如，有時你錯了，你不承認，讀了這本書我也不會再犯這種愚蠢的錯誤，可不是嗎，為了面子而避免錯誤，是多么虛偽好笑的行為，你們呢？是不是跟我一樣，再也不會干了，再也不會說謊了呢？謊言再美麗，總是謊言，終究是會穿幫的，所以我們要養(yǎng)成誠實的好習慣，說老實話，做老實事，表里如一，做一個誠實的人。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質(zhì)：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信、節(jié)儉。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告訴買主?！甭犃诉@句話，難道你不會對司馬光佩服得五體投地嗎？我就會。例如，在我們班上，老師在評講練習題，詢問同學們是否做對時，有某些同學明明做錯了，卻說自己做對了來瞞老師，為的是使自己不會沒面子，就連我偶爾也會。所以，我們要養(yǎng)成誠實的好習慣，說老實話，做老實事，表里如一，做一個誠實的人。“誠實守信”這一單元它里面講述了要如何做人，例如《成功的“通行證”》：一個讀名牌大學的博士，因為他畢業(yè)了，所以就出來找工作?！白窦o守法”這一單元主要講述了為什么要遵紀守法，遵紀守法有什么好處。在這個單元里我總結(jié)出了一句話：以權(quán)謀私，總是害人害己，不如遵紀守法，從而還能夠贏得大家的`贊賞。因為我覺得這兩點對于青少年很重要。不過，他說的一句話使我萬分敬佩他，他說：“做人必須誠實守信，這是很重要的。但是，我發(fā)現(xiàn)周圍還是有許多人沒做到。我覺得謊言再美麗，總是謊言，終究還是會穿幫的。”是??！正直誠實是做人的基石?！弊x了《廉潔修身》這本書后，我才真正地理解了這句話的意思：謊言掩蓋不了真相，虛假只會換來懲罰。讀完這個故事使我明白了為人不誠實守信，那怕你有再高的本領(lǐng)也無法獲得別人得尊重和信任，生活和工作自然就會遇到許多麻煩。所以，我們要從小事做起養(yǎng)成誠實的好習慣，說老實話，做老實事，表里如一，做一個誠實的人。沒有誠信，何來尊嚴？第五篇：廉潔修身讀后感《廉潔修身》對我們的意義 讀了《廉潔修身》，我不禁感觸良多。廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領(lǐng)著社會向前發(fā)展，形成一種良性的追求。已經(jīng)深入人心，得到了人們的認可，形成的是一種具有約束力的道德準則，現(xiàn)在更是上升到一個更高的層次——法律準則。所以，針對國內(nèi)的情況，早在2005年，胡錦濤總書記便提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，鮮明指出了要注重廉潔，堅持社會道德的正確取向。自古以來，多少鮮活的例子，真實的故事，都說明這樣的一個道理。腐敗和道德敗壞日益猖狂。俗話說：人之初，性本善。大學生是當代社會的文化青年，正處于迅速成長、成才的人生階段，承擔著科教興國、人才強國的歷史重任，在大學生中開展廉潔修身教育，是大學生健康成長的內(nèi)在需要，也是民族振興的希望所在。廉潔修身是社會對我們大學生的殷切期望。很多腐敗分子在大學階段也是品學兼優(yōu)的學生，但步入社會以后，廉潔修身的道德免疫力在強大的腐敗面前瓦解。當前社會上種種不良風氣正在日益侵蝕著大學生的肌體。因此大學生廉潔修身顯得迫切需要。為此，我們的廉潔修身就得從現(xiàn)在做起，要抵制腐敗，就必須從日常的學習生活中規(guī)范自己的行為、遵守社會道義，是大學生廉潔修身的重要課題。面對馬加爵后悔莫及的臉；面對?熊貓燒香?的李俊找不到工作的尷尬的地步；面對長江大學大學生救人事件引發(fā)的道德論等?！熬硬W而日叁省乎己”，通過“反省”自身，思考自己的不足，加以改正，提高自己的道德層次，樹立正確的人生觀、價值觀，堅持正確的價值取向，走人民群眾的道路。當今社會正在努力創(chuàng)建和諧的社會，而這些又是廉潔修身的目標追求。