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20xx超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃入學(xué)版-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 由六大角色來(lái)完成的。()X 生涯的廣泛性 1 【單選題】下列不屬于舒伯盤點(diǎn)的對(duì)人影響最大的六大角色之一的是()。C A、年齡 B、目的 C、必修 D、能力 2 【單選題】特定的任務(wù)是指,在當(dāng)前的階段去完成是()的。D A、平等 B、了解 C、互贏 D、因果律 3 【單選題】根據(jù)生涯發(fā)展階段論,1525歲屬于()期。B A、價(jià)值觀 B、價(jià)值集 C、價(jià)值點(diǎn) D、以上都對(duì)4【判斷題】非系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的方法是無(wú)用的。()對(duì) 5【判斷題】在古時(shí)候,貨幣回報(bào)叫做酬。()對(duì) 從“職業(yè)”到“生涯” 1 【單選題】馬云認(rèn)為,一個(gè)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)()才是最有效的。D A、自然發(fā)生法 B、最少努力法 C、目前趨勢(shì)法 D、刻板印象法 2 【單選題】馬努杰采用的是()。D A、要縱眼未來(lái) B、要關(guān)注現(xiàn)實(shí) C、要隨時(shí)反思D、最終行動(dòng)點(diǎn)是時(shí)刻關(guān)注未來(lái)3【判斷題】規(guī)劃成功是職業(yè)規(guī)劃的必要條件和充分條件。C A、父母 B、周圍的人 C、個(gè)人自主 D、以上都不對(duì) 2 【單選題】下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是()。()對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù) 1 【單選題】女性就應(yīng)該做幼兒園老師,這是通過()來(lái)確定職業(yè)。()X 5【判斷題】財(cái)富追求法與目前趨勢(shì)法有相似之處。C A、定位 B、共贏 C、交換 D、互助4【判斷題】職業(yè)生涯規(guī)劃不是靜態(tài)的。C A、人對(duì)自己能力的評(píng)估 B、人對(duì)未來(lái)薪金的期待 C、人對(duì)自己某種價(jià)值的認(rèn)定 D、人對(duì)自己興趣的確定 3 【單選題】對(duì) 對(duì)alues指的是()。A A、成長(zhǎng) B、探索 C、建立 D、維持 2 【單選題】互動(dòng)最核心的規(guī)則是()。()X 生涯發(fā)展的階段觀(下)1 【單選題】生涯發(fā)展階段論的第一要素是()。()對(duì) 5【判斷題】如果上一階段的任務(wù)沒有完成,年齡到了下一階段此任務(wù)就會(huì)自動(dòng)完成。B A、消極 B、積極 C、不合理 D、不正常4【判斷題】舒伯認(rèn)為,生涯是以扮演某種角色的方式來(lái)發(fā)展的。X 4【判斷題】?jī)r(jià)值觀匹配是高級(jí)追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。X 4【判斷題】追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來(lái)得到其尊重和認(rèn)可。X 角色榜樣練習(xí)1【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。X 6【判斷題】?jī)r(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時(shí)候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。要證明擁有某種S,必須要:BC A、能清楚說明步驟 B、現(xiàn)場(chǎng)展示并達(dá)到目標(biāo) C、拿出相關(guān)的成果 D、做事情堅(jiān)韌 4【多選題】大量參加社會(huì)實(shí)踐,是否就可以鍛煉出豐富的S?AC A、不一定,證明S要有成果 B、可以,S就是實(shí)踐磨煉出來(lái)的 C、如果實(shí)踐中取得的必要的成果 D、完全不行 1 【單選題】T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌,可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。X 8【判斷題】做感興趣的工作,就一定能把工作做好。X 5【判斷題】每個(gè)人都只符合一種興趣類型。對(duì)理解興趣的六種類型(下)1 【單選題】下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的?D A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨(dú)立工作,能表達(dá)自我C、害怕約束,不喜歡世俗常規(guī),不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說服、影響別人 2 【單選題】喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng),不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?B A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型 3 【單選題】()的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn)。對(duì)10【判斷題】“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。X 興趣的發(fā)展性(下)1 【單選題】下列哪一種方法對(duì)改變自我效能感沒有作用?B A、增加親身經(jīng)歷 B、勇于放棄不擅長(zhǎng)的 C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn) D、聽聽榜樣的故事 2 【單選題】有時(shí)候,你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì),你感到很開心,就繼續(xù)做,喜歡發(fā)揮這樣的能力,越做越好,良性循環(huán),然后就充滿了興趣。X 7【判斷題】有時(shí)候我們認(rèn)為興趣與職業(yè)沖突,是因?yàn)槟愕呐d趣中有很多元素都可以通過多種職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn),也許是你思維局限,以為只有一件事能讓你滿意。()對(duì) 4【判斷題】缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn),比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。D A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷 4【多選題】自我效能感的影響包括()ABCD A、活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性 B、困難面前的態(tài)度 C、活動(dòng)時(shí)的情緒D、新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn) 5【多選題】自我效能感的來(lái)源包括()ABCD A、替代經(jīng)驗(yàn) B、言語(yǔ)勸說 C、情緒喚醒 D、情境條件6【判斷題】過往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒有什么影響。對(duì) 10【判斷題】自我效能感只會(huì)影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn),不會(huì)影響到我們未來(lái)的事業(yè)的成功和發(fā)展。對(duì) 4【判斷題】外在形象跟自我效能感沒多大關(guān)系。()對(duì)職業(yè)測(cè)評(píng)使用詳解 1 【單選題】做職業(yè)選擇的時(shí)候,首先需要()。他的核心困擾是什么?A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 正確答案: C 以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀? A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的? B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)? C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能? D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)? 正確答案: C人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性 正確答案: AD一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事()的工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入 正確答案: B我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深,而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。重點(diǎn)在于你欣賞這個(gè)人的什么特點(diǎn)?用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點(diǎn),詞語(yǔ)越豐富越好。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活林肯:風(fēng)趣幽默,智慧超人,始終百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),為美國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。正確答案:√價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)? A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色 正確答案: ABCD我們應(yīng)該通過何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)? A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見習(xí)D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 正確答案: ABCD 生涯的“以終為始”的規(guī)劃是: A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力 B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo) C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位 D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo) 正確答案: C從Values到Vision就是 A、把“想要”變成“看得見” B、開始尋找豐富的資源 C、開始好好學(xué)習(xí)D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情 正確答案: A生涯愿景是: A、個(gè)人認(rèn)同的未來(lái) B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃 C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像 D、擁有信心的期待 正確答案: ACD愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng),那么: A、愿景需要是自己認(rèn)可 B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn) C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí) D、愿景需要客觀 正確答案: AB 中國(guó)有多少種職業(yè)? A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無(wú)限 正確答案: C大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)? A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、平均分布 正確答案: C第二產(chǎn)業(yè)包括有: A、采礦業(yè) B、制造業(yè) C、電力 D、建筑業(yè) 正確答案: ABCD任何組織都有多種職能,一般包括有: A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn) B、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流 C、財(cái)務(wù)、行政、人事 D、銷售、市場(chǎng)、售后 正確答案: ABCD 專業(yè)到職業(yè)的過渡,可以從學(xué)群來(lái)定位。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是: A、當(dāng)前的收入狀況 B、當(dāng)前的典型工作一天描述 C、這個(gè)工作的發(fā)展前景 D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況 正確答案: B了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類信息,對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響? A、提前找有利求職的關(guān)系 B、知道自己會(huì)掙多少錢 C、使人的決策更有確定感 D、了解怎么寫簡(jiǎn)歷 正確答案: C職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么? A、需要個(gè)人參與其中 B、需要信息更多 C、信息分類不同 D、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息 正確答案: AD工作的“未來(lái)”信息是指: A、職業(yè)的未來(lái)發(fā)展路徑 B、提升了的職責(zé)對(duì)人的要求 C、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo) D、收入增長(zhǎng)情況 正確答案: ABC 行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間,所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是: A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域 B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展 C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐 正確答案: C人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。比如,對(duì)于小米手機(jī),哪些是核心業(yè)務(wù)?A、研發(fā) B、設(shè)計(jì) C、客服 D、人力資源 正確答案: AB巨頭云集的傳統(tǒng)領(lǐng)域,往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。那么這是否充分呢? A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定 D、根本不充分 正確答案: DS是用動(dòng)詞描述的,操作某事情的過程。正確答案:理論:就是在飽覽眾多職業(yè)后,根據(jù)自己的想法樹立一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。榜樣:以哪位商業(yè)精英為榜樣,就也想成為像他一樣的人,那這個(gè)期望就是職業(yè)目標(biāo)。此種方式只是在理論上確定了,其樹立的目標(biāo)并不一定是所想要的,所以要大量閱讀職位信息、與職位對(duì)照自身。在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)下,可能會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)或受其啟發(fā),或頗有感受等,確定一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()的理論 A、凱恩 B、凱恩斯 C、亞當(dāng)斯密 D、達(dá)爾文 正確答案: A下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)?()A、職業(yè)選項(xiàng)非常多B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息 C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響 D、正確的職業(yè)決策一定能帶來(lái)成功的人生 正確答案: D有些夢(mèng)想會(huì)讓人不斷的前行,而有些不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。正確答案:認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。()正確答案:√ 1決策風(fēng)格的分類包括()A、隨意者 B、最優(yōu)化者 C、任意者 D、滿意者 正確答案: BD在最優(yōu)化決策量表中,分?jǐn)?shù)越低,越傾向于滿意型決策風(fēng)格,分?jǐn)?shù)越高,越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。執(zhí)行加工領(lǐng)域,對(duì)整個(gè)決策過程進(jìn)行監(jiān)控,認(rèn)識(shí)到何時(shí)要決策,決策的質(zhì)量怎樣怎樣監(jiān)控自己的行為,并知道其決策的后果自我知識(shí)包括一下哪幾個(gè)方面? A、能力 B、價(jià)值觀 C、興趣 D、性格正確答案: ABCD分析主要包含對(duì)()的分析,對(duì)職業(yè)的分析,以及了解自己的決策風(fēng)格,并了解到自己的思維習(xí)慣對(duì)自己決策的影響。()正確答案:√請(qǐng)解釋溝通(Communication)在CASVE循環(huán)中代表的意思并舉例。正確答案:√綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇淹沒。正確答案:生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)?()A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo) B、準(zhǔn)確描述出理想的生活狀態(tài) C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是 正確答案: D我們可以通過多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng),比如說曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么,另外可以通過興趣愛好出發(fā),也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴,還可以由能力出發(fā)等。正確答案:√在職業(yè)生涯的決策環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法有哪些?并選取一個(gè)講講你的理解。A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評(píng)估 正確答案: B在決策平衡單里,我們從四個(gè)方面來(lái)考慮:個(gè)人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個(gè)人的精神、他人的精神。開啟一項(xiàng)訓(xùn)練,接受一段教育,開始找工作,在工作力發(fā)展職業(yè)分析發(fā)展之旅。()正確答案:生涯平衡涉及的因素不包括以下()A、職業(yè) B、感情 C、價(jià)值取向 D、性別 正確答案: D下面哪個(gè)不屬于制定目標(biāo)的SMART原則 A、明確的 B、可達(dá)到的 C、價(jià)值性 D、周全的 正確答案: D請(qǐng)簡(jiǎn)述成功的4P條件。B、每次出現(xiàn)公共事件,我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束 C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方,加以完善 D、一得病就想用“更好”的藥 正確答案: C人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”,是因?yàn)椋?A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了 B、癥狀解都比較容易操作 C、癥狀代表著問題的本質(zhì) D、癥狀解方面研究成果比較多 正確答案: A“癥狀解”的“簡(jiǎn)化”策略,就是地用“問題”的相反方面來(lái)化解問題。因?yàn)椋?A、目標(biāo)奠定能力指向與相關(guān)成果 B、堅(jiān)定的目標(biāo)會(huì)成為文化的一部分 C、目標(biāo)為引導(dǎo)方向整合資源 D、生涯目標(biāo)是非常個(gè)人化的事情 正確答案: ABC回歸基本點(diǎn)是杠桿解的重要前提,其內(nèi)涵是指: A、行事之前先明確期望目標(biāo)是什么 B、只要抓住了主矛盾,其它無(wú)所謂 C、基本點(diǎn)清晰了,行動(dòng)才有指向 D、只有找到基本點(diǎn)才不會(huì)出現(xiàn)問題 正確答案: AC 杠桿解,就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問題,然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。從而可知:A、大學(xué)生就業(yè)難 B、中國(guó)是制造業(yè)大國(guó) C、中國(guó)人的服務(wù)意識(shí)弱 D、中國(guó)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代 正確答案: AB 事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程,所以“延遲效應(yīng)”就是讓人: A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備 B、不能過早決策,而要等待結(jié)果 C、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn) D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期 正確答案: A專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng),所以 A、專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過時(shí),不能固守 B、要堅(jiān)持努力,把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn) C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處 正確答案: B一個(gè)正強(qiáng)化的循環(huán)體,往往會(huì)演化成指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。正確答案:請(qǐng)簡(jiǎn)述自我效能感的定義 正確答案:指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。()正確答案:√ 自我效能感來(lái)源及影響“對(duì)我來(lái)說,堅(jiān)持理想和
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