人才梯隊建設(shè)之我見（范文）-預(yù)覽頁
【正文】 負(fù)責(zé)人充分理解并支持和配合。最后，根據(jù)制度實行人才培養(yǎng)和選拔，對梯隊成員進(jìn)行工作跟蹤及考核，一個季度或半年對人才進(jìn)行評估，需要培訓(xùn)的及時安排培訓(xùn)，可以提升的及時提升，全力貫徹人才梯隊建設(shè)制度，如只制定制度，不執(zhí)行，那人才梯隊建設(shè)將形同虛設(shè)。員工整個奮斗的過程也是企業(yè)業(yè)績增長的過程。最后根據(jù)兩部分評估結(jié)果形成人才發(fā)展九方格圖，并列明員工在圖中所處位置。）第三篇：人才梯隊建設(shè)背景近幾十年里，中國企業(yè)發(fā)展速度之快，堪稱世界奇跡，而與之不相匹配的是勞動力市場職業(yè)化的發(fā)展?fàn)顩r，造成的結(jié)果就是發(fā)展速度越快的企業(yè)就越缺少高端人才，由此形成了影響企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才瓶頸。這樣往往是一旦后備人才遲遲得不到提拔，反過來又會認(rèn)為是上級在打壓，另外這種后備人才計劃范圍過小、目標(biāo)性過于明顯的，一旦某人被定為后備人才，其他人員就會感覺喪失了發(fā)展機會，隨之帶來的就是消極怠工。此歸根到底，就是沒有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機制。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心，其他四個組成部分圍繞資源池運作的。人才梯隊資源池按職位類別/通道建立，例如管理類、研發(fā)技術(shù)類、質(zhì)量管理類、項目經(jīng)理類等。人才梯隊資源池人選的來源資源池中人選的來源無外乎兩個：通道之內(nèi)和通道之外。例如張三獲得研發(fā)技術(shù)通道三級的職業(yè)等，上綜合評定為優(yōu)秀，張三可以進(jìn)入研發(fā)技術(shù)四級的資源池。例如項目經(jīng)理通道，華為IPD流程中的PDT經(jīng)理就是屬于項目經(jīng)理通道，只是PDT經(jīng)理的要求比一般意義上的研發(fā)項目經(jīng)理要求要高許多。確定人才梯隊資源池的“容量”人才梯隊資源池是按通道、分級別建立的。如果需要更精細(xì)的控制資源池的“容量”，還可以考慮以下兩個因素：1)近期可能的離職、調(diào)崗人數(shù)。從資源池的人數(shù)規(guī)劃可以看出，“好鋼要用在刀刃上”，企業(yè)并不是高級的人才越多越好，而是各個層級的人員都需要。篩選、淘汰出資源池人才梯隊資源池是一個寬進(jìn)嚴(yán)出的系統(tǒng)，它就像一只不停擺動的篩子，員工在這里要么進(jìn)步、要么就被淘汰，沒有第三個選擇。3）在資源池“人滿為患”，入池的標(biāo)準(zhǔn)提高，或有更優(yōu)秀的人員可以代替。如果需要選擇一名合格的人員承擔(dān)某個職位/角色的工作，可以按以下規(guī)則操作。對于初步篩選出來的人員，可以采用360度評估（包括360度訪談和360度調(diào)查）、情景模擬、競聘上崗等方法做進(jìn)一步的評價，確定目標(biāo)職位的最終人選。2）從人才梯隊資源池中選拔人才，則經(jīng)歷了“人力資源規(guī)劃 → 職業(yè)發(fā)展通道→資源池→評價選拔→上崗”幾個步驟，又是一個從基于能力的人力資源管理體系轉(zhuǎn)回基于工作的人力資源管理體系的過程。2）人才的培養(yǎng)和選拔，可以作為管理者/專業(yè)骨干任職資格標(biāo)準(zhǔn)的一項內(nèi)容，而且級別越高，其在任職資格標(biāo)準(zhǔn)中所占的權(quán)重就越大。同時，人才梯隊建設(shè)也將被作為企業(yè)戰(zhàn)略變革的重點，他對促進(jìn)華林公司的持續(xù)成長起著至關(guān)重要的作用。新天地，新時尚，商廈店的管理人員們都各抒己見，踴躍發(fā)言，對如何將一名普通的員工培養(yǎng)成優(yōu)秀員工？李素芳闡述了個人觀點，她認(rèn)為企業(yè)中的人包括有5大類：人財占80﹪，他們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造財富。此次討論，百貨公司副總喬玉萍和侯經(jīng)理也對梯隊建設(shè)的新思路進(jìn)行解讀，分享自己的經(jīng)驗。而此時會讓更多的管理人員加入進(jìn)來，為東小城的發(fā)展，為打造百年華林發(fā)展更多的優(yōu)秀人才。隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展和衛(wèi)生人才需求層次的不斷提高，為進(jìn)一步加強醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)，提升醫(yī)院實際競爭能力，未來，醫(yī)院將人才建設(shè)作為“科學(xué)治院、人才興院”發(fā)展戰(zhàn)略的根本，堅持以人為本，用好現(xiàn)有人才，留住關(guān)鍵人才，引進(jìn)優(yōu)秀人才，現(xiàn)制定醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)計劃。三、以人為本，堅持“三個并重”（一）培養(yǎng)和使用并重培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，發(fā)揮其價值和潛力。一是為現(xiàn)有的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人提供必要的科研和臨床工作條件，為其發(fā)揮聰明才智、充分施展才華創(chuàng)造條件；二是通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老專家傳幫帶的作用；三是突破傳統(tǒng)框架，大膽培養(yǎng)和啟用青年技術(shù)人員，有效解決人才斷層、學(xué)科骨干趨于老齡化的問題。對新分配來院的臨床、醫(yī)技人員進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。根據(jù)需要，醫(yī)院每年拿出一定比例的資金建立了人才基金。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評估。為優(yōu)秀人才提供優(yōu)厚物質(zhì)條件和工作環(huán)境?？蒲薪?jīng)費資助。醫(yī)院對自選科研計劃項目的成果鑒定和新技術(shù)、新項目驗收給予經(jīng)費支持，對通過評審的予以獎勵；支持職工撰寫各類論文，按一定比例報銷費用。二、人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想堅持以三個代表重要思想和黨的十八大精神指導(dǎo)，以加快我院人才引進(jìn)及培養(yǎng)為主線，以強化臨床實踐能力為核心，以重點專科為龍頭，加強學(xué)科帶頭建設(shè)，以學(xué)歷教與非學(xué)歷教育并重，培養(yǎng)與引進(jìn)并重，激勵與壓力并重。理論功底扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學(xué)歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。(四)穩(wěn)定現(xiàn)有的人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學(xué)科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學(xué)科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容易忽視。在未來五年加強與知名醫(yī)院的合作與往來，對醫(yī)院重點專業(yè)進(jìn)行重點扶持，具體做法是采取引進(jìn)的方式，一是具有針對性地引進(jìn)知名醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)，二是聘請專家，定期來我院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，特別是我院的心血管內(nèi)科專業(yè)和普通外科專業(yè)，是市級的重點專業(yè)，通過技術(shù)引進(jìn)，專家的技術(shù)指導(dǎo)，把先進(jìn)的技術(shù)學(xué)到手，使其專業(yè)水平在我市同專業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過重點專業(yè)學(xué)科的扶持來帶動其他專業(yè)學(xué)科的發(fā)展
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1