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“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研成果交流會上的講話(大全)-預(yù)覽頁

2025-10-27 23:16 上一頁面

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【正文】 組織嚴格按照學習計劃,高質(zhì)量開展理論學習和研討交流,持續(xù)深化學習效果,確保學習教育貫穿始終。XX月XX日前召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議。五是扎實抓好問題整改工作。同志們,目前主題教育已經(jīng)進入“密集施工期”,做好“后半篇文章”時間緊、要求高、任務(wù)重,大家要把開展好主題教育的政治責任扛穩(wěn)扛牢,緊盯時間節(jié)點和重點任務(wù),持續(xù)發(fā)力,扎實推進,把主題教育抓緊抓實,真正把開展主題教育的成效轉(zhuǎn)化為XX經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展的成果。要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的黨務(wù)干部隊伍,把黨務(wù)干部培養(yǎng)成為政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、干部職工的貼心人。作為一名黨員干部,必須廉潔自律,從自身做起,從具體問題抓起,確保嚴格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于嚴禁“四風”問題的各項規(guī)定,在生活中,遠離享樂主義,自覺抵制不健康的生活方式,干干凈凈為人做官。必須認真研究機關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合的載體,努力踐行司法為民工作宗旨,扎深樹牢“以人民為中心”的工作理念,把為民情懷落實到行動中,體現(xiàn)在成效上。必須注重對未成年被害人的司法保護,加強對性侵害未成年人犯罪的分析研究,建立健全侵害未成年人違法犯罪信息庫和入職查詢制度,推動做好犯罪預(yù)防工作。因此要做到執(zhí)行黨組的決議、命令、指示不打折扣,服從命令,聽從指揮:交辦的事項限時限刻完成,日常處理的事務(wù)當日事當日畢。凡是與各部門和同志們有聯(lián)系的事項,比如立功受獎,考核考評,主動登門征求意見,按照程序公開透明,努力做到公平公正,不留隱患,努力做同志們的貼心人。作風上求真務(wù)實?!弊鳛辄h的根本大法,黨章鐫刻著黨的初心和使命,是指導黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設(shè)的根本依據(jù),是共產(chǎn)黨人堅定理想、履職盡責、錘煉黨性的根本標準。同時,要對照黨章檢視問題,進行自我檢查、自我剖析,查擺自身存在的不符合黨章要求的問題和不足。是否按照黨員干部六項基本條件,真正踐行新時期好干部標準。堅持高標準、嚴要求,把對照黨章同對照習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,同對照準則、條例等其他黨內(nèi)法規(guī),同對照人民群眾新期待,同對照先進典型、身邊榜樣有機結(jié)合起來,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題。堅持問題導向,做到立行立改一、認真學習研討,爭取學深悟透一是堅持個人學習。聯(lián)合第七、第九黨支部共同分析研究民事行政公益訴訟部門存在的問題,交流心得體會。緊扣調(diào)研課題在8月份和9月份,兩次深入基層院征求意見,去國土部門、法院座談,摸清情況,聽取意見,分析癥結(jié),解決問題。三、檢視反思問題,狠抓整改落實一是多渠道征求意見。征求來訪群眾意見。在對照黨章黨規(guī)黨紀找差距的基礎(chǔ)上,運用學習調(diào)研成果,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實情況,深入開展批評和自我批評。學習成效要體現(xiàn)在抓落實上,體現(xiàn)在檢察職能的履行上。作為兵團教育工作者,一定要堅定理想信念,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。積極探索新的教學理念,加強教育信息化的學習。我們要做有溫度的教育,做有愛的教育,要用師愛激發(fā)每名學生的內(nèi)驅(qū)力,用欣賞增強學生自信,用尊重樹立學生自尊,用包容堅定學生自愛。第四篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育交流發(fā)言“不忘初心、牢記使命”主題教育交流發(fā)言堅持黨的領(lǐng)導 全面從嚴治黨為推進鄉(xiāng)村振興提供堅強保證“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我通過參加讀書班、學習理論知識,收獲頗多。要把黨的建設(shè)貫穿農(nóng)村工作的方方面面,健全農(nóng)村基層黨組織,做到全覆蓋、無死角。必須以“釘釘子”精神推進作風建設(shè),堅決反對“四風”,特別是人民群眾反映強烈的突出問題,扭住不放、寸步不讓,把更多時間放在落實工作、服務(wù)群眾上,講實話、干實事,敢作為、勇?lián)?,言必信、行必果。在全?zhèn)廣大黨員中開展廉政警示教育,做到抓早抓小、防微杜漸。這就要求在具體工作上不能有絲毫放松,不能有一點私欲,更不能有任何偏袒,把維護群眾利益作為從嚴治黨的落腳點,對腐敗問題堅決查處、絕不姑息,不斷增強人民群眾的獲得感、認同感。當前,圍繞推動工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展重點要做好以下幾個方面工作:強化工業(yè)經(jīng)濟運行調(diào)度,圍繞本系統(tǒng)承擔的6項指標任務(wù),進一步強化運行監(jiān)測調(diào)度,堅持周監(jiān)測、旬調(diào)查、月分析、季通報,全面細致掌握停減產(chǎn)企業(yè)動態(tài)變化,針對影響因素采取有效協(xié)調(diào)幫扶措施,加強重大運行問題調(diào)度預(yù)警,始終讓工業(yè)經(jīng)濟指標運行在預(yù)期區(qū)間。圍繞推進先進制造、數(shù)據(jù)信息和清潔生產(chǎn)三大產(chǎn)業(yè)列入22個市級重大帶動性項目,落細落實產(chǎn)業(yè)推進方案。黨報歷來是黨的意識形態(tài)和黨的工作全局中的重要組成部分。報社積極開展“三貼近”“走轉(zhuǎn)改”新聞實踐活動,持續(xù)采訪各行業(yè)典型人物,在影響大批讀者的同時,也使采編人員受到榜樣精神力量的熏陶。目前,酒泉日報社已形成了報紙、網(wǎng)站、語音報、微博、微信、頭條號、移動客戶端等多種媒介形態(tài)的媒體矩陣,覆蓋用戶30多萬。按計劃開展調(diào)查研究,進行專項整治,主題教育工作進展順利。及時提供統(tǒng)計月報和統(tǒng)計報告,主動服從服務(wù)于市委、市政府戰(zhàn)略部署和中心工作,為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供高效精準的統(tǒng)計服務(wù)。依法統(tǒng)計,嚴守秘密。講擔當強責任,彰顯個人價值的“生命線”。我們要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,持之以恒、毫不動搖地堅持全面從嚴管黨治黨,堅定不移地推進黨的偉大自我革命,為實現(xiàn)“富民興隴走前列、加快建設(shè)省域副中心城市”目標作出應(yīng)有的貢獻。旗幟鮮明講政治,認真履行管黨治黨主體責任,嚴格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準則,堅持和健全民主集中制,教育引導全體黨員牢固樹立“四個意識”,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚。強化正風肅紀,全力營造良好政治生態(tài)。弘揚實干擔當?shù)木?,健全完善各項工作制度機制,引導教職工在求真務(wù)實、實干實效上發(fā)揮先鋒模范作用,更加自覺地為實現(xiàn)黨的歷史使命不懈奮斗。堅持勤參善謀,增強高度自覺的大局意識。始終愛崗敬業(yè),堅持無怨無悔的奉獻精神。第五篇:不忘教育使命,牢記教師初心“不忘初心,牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人“不忘初心,牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人時光匆匆,如白駒過隙,不過一眨眼的功夫,我從事教育工作已經(jīng)17年了。教師所從事的是以人格塑造人格的工作,加強師德的教育與訓練成為新時期教師必須上好的一課,這就要求我們每一位教師做到以師德為重,以愛心為重。積極參加政治學習,認真學習《教師法》,時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,鞭策自己,砥礪前行。積極參加學校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,以人之長補己之短,在共同學習中不斷提高。另外,我還積極向同事請教,結(jié)合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。對于教師來說,沒有愛的教育就沒有生命。作為一名教師,所面對的是一群天真無邪,求知若渴,有著五彩斑斕夢想的孩子們,對他們更應(yīng)該給予無私的愛。俗話說得好:嚴師出高徒。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。每個學生都是一個獨立的人,擁有獨立的思維,因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應(yīng)學生的思想認識規(guī)律,決不能把自己的意志強加于學生。多一點表揚,少一點批評。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點真正閃光,使學生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮,從而激起學習的斗志。因此,教師切不可一味為了維護師道尊嚴,不顧學生的顏面,其實這種做法是有失分寸的。新時代的教師應(yīng)是充滿愛心、受學生尊重的,而不是“教育警察”。教師肩負著為人師表、教書育人的重任,是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者,是青少年一代成長的引路人。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。少了一份指責,多了一份尊重。記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西。信其道,則循其步。學生不僅接受你傳授的知識,還學習你的高尚品德。要加強教師自身的師德修養(yǎng),還必須提倡多元化知識的終生學習,因為當一個人的知識越豐富,他對行為道德的意義理解得越深刻,辨別善惡的能力越強。一個人的生命是有限的,而我們的教育事業(yè)
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