【正文】 在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。四、班會前期準(zhǔn)備為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。五、班會過程：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動)【游戲規(guī)則】：(1)分組，每組差不多五到七人(2)一組排開。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。(1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望。感受人生的快樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心對待周圍的一切人事物，善待生命的每一天。每位學(xué)生介紹手中的紙牌。針對當(dāng)前青少年學(xué)生中存在的輕生的現(xiàn)象，由學(xué)生查找有關(guān)案例，并以的形式表現(xiàn)，從而使大家理解生命的意義，從而幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。健康的體魄，向上的精神，可以更好的展現(xiàn)生命的價值。促進(jìn)睡眠的音樂有：莫扎特《催眠曲》。班主任總結(jié)人生是一個過程，是一個時間段，是一次能量釋放過程，重在參與，重在投入，重在盡力。班會目的：，班內(nèi)每一個學(xué)生都參與本次班會，加強(qiáng)班級凝聚力。聯(lián)系自己生活實(shí)際，尋找吸煙喝酒的危害。呼吁：讓我們遠(yuǎn)離煙酒的誘惑。然而，力顯成熟扮“酷”，可謂是中學(xué)生的共同渴望。而學(xué)生自律性的增強(qiáng)，既有賴于學(xué)生成熟機(jī)制的作用，更有賴于學(xué)校教育的有效引導(dǎo)，使學(xué)生在知識長進(jìn)中、學(xué)校生活中養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度和高尚的審美情趣，獲得身心的健康發(fā)展。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。班會時間：4月30日班會程序：一、談話導(dǎo)入主持人：最近一段時間。二、組織討論結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？希望課后同學(xué)們展開討論與思考，在下周班會上我們來繼續(xù)探討這個問題。班會方式：合作討論，各抒己見。板書主題：我健康，我快樂主持人：宣布班會開始。②教室要注意通風(fēng)。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。女主持：我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。女主持：是啊，幸福是多么快樂！男主持：春季是傳染病的高發(fā)期，嚴(yán)重威脅著我們每一個人的健康，那要怎樣預(yù)防呢？有一個很重要的因素，那就是人人講衛(wèi)生。在油炸過程中，往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油，易導(dǎo)致肥胖；因高糖，可降低食欲；還可能因?yàn)闇囟鹊投碳の改c道。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。二年級心理健康教育主題班會內(nèi)容：讓我們的心靈灑滿陽光一、教學(xué)目的：通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。師：小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K？小英又為什么會哭呢？誰來說說？（生充分說）生：小芳不合群，說別人。要學(xué)會尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個人做人的原則。生：那個男同學(xué)已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢！師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心。學(xué)會寬容，不斤斤計(jì)較。（2）考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借給你。（出示檢測題）師小結(jié)：金無足赤，人無完人，在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病，這不要緊，關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣，這樣才能擁有健康。（六）、師總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。（七）、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》二年級學(xué)生心理健康教育主題班會一、活動目的：讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。并宣布大會開始。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二年級學(xué)生心理健康教育主題班會一、目的：現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。每個人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進(jìn)盒子里去取。B故事 ,挫折中成才的故事張海迪腳殘而自強(qiáng)不息成為了作家等名人 在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，事在人為，勇往直前，盡自己的努力，老師和家長知道孩子已經(jīng)努力，也就問心無愧了。認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)內(nèi)容及過程老師簡介導(dǎo)入： 你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：（1）迅速長高。4．為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納：（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（5）加強(qiáng)體育鍛煉。不健康標(biāo)準(zhǔn)是損人利己或損人不利己；是身體健康和心理健康的發(fā)展，高于它們。重點(diǎn)講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對比不健康的表現(xiàn)，指引學(xué)生改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康的意識與行為。（3）居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。怎樣保持手的衛(wèi)生。什么是變質(zhì)的食物？指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。缺乏某種營養(yǎng)素，也 容易得近視。④不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書，不在臥床、走路和乘車時看書。按35——46厘米電視機(jī)計(jì)算，距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。同時，活動身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。（4）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。教具準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)過程：一、手的衛(wèi)生上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴(yán)重的還會危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。要加強(qiáng)屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機(jī)調(diào)焦距一樣。三、用眼衛(wèi)生學(xué)生不注意讀書寫字姿勢，字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣，都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng)，使眼肌持續(xù)地緊張收縮，而且由于過度、持久地調(diào)節(jié)活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。②——。五、電視熒光屏對眼睛的傷害電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點(diǎn)組成，看電視時就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲勞。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈（8瓦以下），置于觀看者后上方；白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。連續(xù)觀看電視時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響