【正文】 麗多彩、五彩繽紛、生機(jī)勃勃）秋日の山中是一幅怎樣の情景呢？（草木勁瘦、秋高氣爽）（4）指名讀、分組讀（女春，男秋）（5）小練習(xí)：仿照書(shū)中の形式，填空： 春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；夏日，； 秋來(lái)草木蕭疏，天高水清；冬至。自己勾畫(huà)の句子，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，寫(xiě)寫(xiě)自己の感受（學(xué)做批注）交流 預(yù)設(shè): A那周柏，樹(shù)幹勁直，樹(shù)皮皺裂，頂上挑著幾根青青の疏枝，偃臥在石階旁。（1）這句話寫(xiě)の是？（唐槐）顧名思義，唐代就有の槐樹(shù)，距今曆史悠久。（1）這句話描寫(xiě)の是？（左扭柏）它美在哪裏呢？（向左扭，造型奇特）（2）你是從哪裏體會(huì)到它造型奇特の？（它の樹(shù)皮上の紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈の，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠の山，巍巍の，有如一道屏障；長(zhǎng)長(zhǎng)の，又如伸開(kāi)の兩臂，將晉祠擁在懷中。五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)好の板書(shū)是文章結(jié)構(gòu)の簡(jiǎn)縮，能體現(xiàn)作者の寫(xiě)作思路和課文重點(diǎn)，式樣新穎不俗套。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者如何觀察、描寫(xiě)事物；如何表達(dá)情感。能通過(guò)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)想象、感受、品讀體味晉祠之美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。并進(jìn)行照樣子仿寫(xiě)句子練習(xí)。一聽(tīng)就是有傳承有淵源的。這篇課文辭藻優(yōu)美，下面我們一齊來(lái)讀讀看。三、品讀“山”指名讀，邊聽(tīng)邊想：晉祠的山美在哪里？勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句。平常生活中，誰(shuí)會(huì)經(jīng)常擁抱我們？這擁抱中充滿了對(duì)我們的？（關(guān)愛(ài)、呵護(hù)）這里說(shuō)“山將晉祠擁入懷中。B 春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來(lái)草木蕭疏，天高水清。這是作者的真實(shí)感受。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)4兩個(gè)自然段，品味生動(dòng)精準(zhǔn)的語(yǔ)言，感受晉祠的樹(shù)和水之美。（板書(shū)課題，齊讀）二、研讀課文，感悟晉祠的樹(shù)之美 過(guò)渡：晉祠的樹(shù)又美在哪里呢？師范讀，學(xué)生聽(tīng)，勾畫(huà)樹(shù)美的語(yǔ)句。看到這樣的周柏，你像說(shuō)些什么呢？ B 那唐槐，老干粗大，虬枝盤(pán)曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。最奇特的是D圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖（上）云霄，它的樹(shù)皮上的紋理一齊向左邊擰（轉(zhuǎn)）去，一圈一圈的，紋絲不亂，像地下旋（冒）起了一股煙，又似天上垂（掉）下了一根繩。山、樹(shù)先總寫(xiě)特點(diǎn)再用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明表現(xiàn)這一特點(diǎn)。師小結(jié)：以說(shuō)明為骨架（總分）糅合細(xì)致、準(zhǔn)確的描寫(xiě)，對(duì)說(shuō)明事物進(jìn)行藝術(shù)的渲染，從而給人帶來(lái)美的享受，使人有身臨其境的感覺(jué)，這就是文藝性說(shuō)明文。（二）、晉祠的水多、清、靜、柔分別是怎樣說(shuō)明表現(xiàn)的，默讀勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句，并作出批注。B、這里寫(xiě)了幾種水？（潭、渠、河、井、溪）什么是“渠”？指導(dǎo)朗讀體會(huì)水的種類多。B、指導(dǎo)朗讀第四個(gè)特點(diǎn)——柔A、指名讀，想象柔和美，從哪些詞語(yǔ)體會(huì)到？B、出示動(dòng)詞想象畫(huà)面。引讀最后一句，此情此景，此時(shí)此刻，你心里會(huì)想些什么？引導(dǎo)體會(huì)“漂”。練習(xí)寫(xiě)批注的方法。第三篇：晉祠第一課時(shí)教案一、導(dǎo)入課題?！皶x祠”有何歷史淵源呢？交流有關(guān)晉祠的資料。小結(jié)：這篇課文是一篇說(shuō)明文，由題目可知，作者說(shuō)明的對(duì)象是什么？（晉祠）晉祠怎么樣呢？一個(gè)詞語(yǔ)（美麗）快速瀏覽全文，邊讀邊想：哪句話概括了文章的主要內(nèi)容？勾畫(huà)下來(lái)。將自己勾畫(huà)的語(yǔ)句讀一讀，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，寫(xiě)寫(xiě)自己的感受?！保路疬@山對(duì)晉祠也充滿了關(guān)愛(ài)、呵護(hù)之情。（1）山又美在哪里？（春秋的山景）（2）山中會(huì)是怎樣的景象？指名讀、分組讀（女春，男秋）（3）小練習(xí)：仿照書(shū)中的形式，填空：晉祠的山不僅形態(tài)美，而且一年四季的景色都美，正因如此，無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山（引讀）都會(huì)心曠神怡。第四篇：語(yǔ)文晉祠。答：描寫(xiě)：春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來(lái)草木蕭疏，天高水清。寫(xiě)園中小品的段說(shuō)明順序是：邏輯順序，是由概括到具體說(shuō)明的。因?yàn)椤靶弊中蜗蟮乇憩F(xiàn)出了“向左擰，一圈一圈”的樣子。因?yàn)椤靶弊中蜗蟮乇憩F(xiàn)出了“向左擰，一圈一圈”的樣子。答：從山西省太原市西行40公里，有一座懸甕山。請(qǐng)分別用一句話概括晉祠的“三絕”絕在何處？ 圣母殿：絕在建筑技術(shù)高超、雕像巧奪天工。？ 答：晉祠，真不愧為我國(guó)錦繡河山中一顆璀璨的明珠。？答：山的特點(diǎn)是巍巍的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，四季宜人。先分說(shuō)，后總說(shuō)。“無(wú)論多深的水，只要光線好，游魚(yú)碎石，歷歷可見(jiàn)。答：描寫(xiě)和說(shuō)明？答：晉祠的美在山在樹(shù)在水。？答：建筑年代早，規(guī)模較大，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，氣勢(shì)雄偉，巧奪天工。1．至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。能不憶江南?(白居易《憶江南》)4．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(杜甫《江南逢李龜年》)，蒼茫云海間。(高適《別董大》)12．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(李白《送友人》)16．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)17．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)21．長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。1927年由英籍猶太人馬勒委托當(dāng)時(shí)著名的華蓋建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)建造的私人花園別墅，歷時(shí)9年，于1936年竣工。****年，馬勒住宅被列為上海市一級(jí)優(yōu)秀近代建筑文物保護(hù)單位。更加領(lǐng)略到晉祠深厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。各位游客們，大家好！歡迎來(lái)到晉祠，下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧！希望通過(guò)我的講解陪您度過(guò)這次美好時(shí)光。晉祠，是集中國(guó)古代祭祀建筑、園林、雕塑、壁畫(huà)、碑刻藝術(shù)為一體的唯一而珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，也是世界建筑、園林、雕刻藝術(shù)中心及全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。北魏酈道元的就有關(guān)于唐叔虞祠(即晉祠)的記載，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)已經(jīng)頗為出名了。建筑學(xué)家們認(rèn)為這個(gè)殿是宋代建筑的代表作。圣母?jìng)鳛榧в葜敢亟＿@些侍從都是各有專職，身份、性格也是無(wú)一雷同，有的伺候飲食，有的負(fù)責(zé)梳洗，有的專管打掃，真實(shí)地表現(xiàn)了被禁錮，受奴役的精神面貌，是中國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)雕像珍品，在中國(guó)美術(shù)史上占重要地位。這株古柏從周代至今，經(jīng)歷了歷朝歷代的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然老態(tài)龍鐘，但它體魄依然健壯，成為中華古老文明的化身。這株樹(shù)雖然歷經(jīng)數(shù)千年，但依然挺立在晉祠圣母殿旁，依然蒼勁挺拔，品位不凡，枝干舒張曲屈，樹(shù)影扶蘇，姿態(tài)優(yōu)美，半躺半臥，悠然自得，不拘一格，甚是威風(fēng)而且瀟灑。，素有“晉陽(yáng)第一泉”之譽(yù)，與侍女像、齊年柏并稱“晉祠三絕”。說(shuō)是晉祠北面的金勝村有一個(gè)姓柳的女子，嫁到了古唐村，受婆婆的虐待，每天都要到遠(yuǎn)處去挑水。切記!切記!柳氏回家之后一試，果然如此。不一會(huì)，村里的大水也漸漸地退了，人們才想起春英，紛紛趕到她家。后人為了紀(jì)念這位善良的女子，稱她為水母，在難老泉的西側(cè)建起了水母樓，樓內(nèi)塑有一尊端莊秀麗的水母塑像。