【正文】 與瞿塘峽雄偉的氣勢(shì)相得益彰。第二篇：病句修改題20下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)?jiān)谠闹屑右孕薷?。?）（2）（3）22下列一段話中的四句話，有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)把它們找出來并加以改正主題班會(huì)一開始，（Ａ）林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。幾年前，①在國(guó)內(nèi)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下，②長(zhǎng)虹機(jī)器廠大幅度率先削價(jià)銷售，虧本是免不了的，但贏來了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子躍居全國(guó)同行業(yè)前茅。北京召開的第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)上，世界水文專家協(xié)會(huì)主席米歇爾保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，⑤是當(dāng)前中國(guó)一個(gè)刻不容緩的課題。答：（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________下面是小明的同學(xué)在電話中給他說的一段話，加橫線的部分有的有語病，有的表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。你可以直接把寫好的稿件交給我，③我給你點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④由于辦學(xué)成績(jī)突出，⑤國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)導(dǎo)了我校。近年來，②雖然有關(guān)方面擴(kuò)大了對(duì)網(wǎng)吧的管理力度，然而未成年人泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象并沒有從根本上絕跡。①老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。就是希臘水溫高達(dá)90℃的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦第一屆奧運(yùn)會(huì)歌曲征集活動(dòng)。主題班會(huì)一開始，①林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，我國(guó)每年①約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。答：（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________1下面是某節(jié)目主持人所說的一段話，讀后按要求回答問題。讓我們用掌聲向她表示熱烈的祝賀。這幾年，揚(yáng)州旅游事業(yè)發(fā)展很快，同時(shí)也留下了一些值得我們思考的問題。甲：你認(rèn)為怎樣才能學(xué)好英語？乙：要學(xué)好英語是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。目前，①研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，在還沒有特效藥物的情況下，②就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族長(zhǎng)期以來的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大生物、醫(yī)藥研究人員的積極性，群策群力，盡早研制出便捷的檢測(cè)方法，開發(fā)出一整套檢測(cè)系統(tǒng)，④以遏制“非典”疫情的蔓延?；顒?dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來。(3)句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“ ”。③陳毅同志在給兒女的詩中告戒道，“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤。（3）文中有一個(gè)成語使用不當(dāng)，是，應(yīng)改為。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。但是，也應(yīng)該看到，那年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車箱內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌到？車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。修改（1）___________________________________________________________ 修改（2）___________________________________________________________ 閱讀下面的一段文字，修改其中的病句。⑥雖然日記里不乏無病呻吟，⑦也有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論，⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，⑨對(duì)自我的反省和鼓勵(lì)。你可以直接把寫好的稿件交給我，③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足，因此急需新建教室五間。(2)按序號(hào)將改正結(jié)果填在下面橫線上①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④ ___________________________________________________ ⑤___________________________________________________答案：①把“市場(chǎng)”二字刪去；②將“大幅度”與“率先”對(duì)調(diào)；③將“它”改為“以”；⑤將“和”改為“或”；⑥刪去“弄不好的”中的“的”字。①“路過的避難人”用詞不當(dāng)，改為“避難的過路人”或“避難的人”；②救出三十多名遇難者”，塔配不當(dāng)(或“判斷不當(dāng)”或“用語不當(dāng)”)；改為“救出三十多名受傷群眾”；③“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。”或“我們共同斟酌斟酌。第①處：將”發(fā)現(xiàn)”移到”在例行檢查時(shí)”后 第②處：將“擴(kuò)大”改為“加大” 第④處：在“是否”后加“是”。同樣的，老鼠的“適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)”又和下文中“燙鼠”的例子相吻合。④刪去“浮上浮下”或“上竄下跳”。①“首先”與“第一個(gè)”重復(fù)；②“的原因”與“的結(jié)果”句式雜糅；③“至少”與“多”前后不一致。1a: “把廢墟變成城市”改為“把城市變成廢墟” b:刪去“消失得”（或把“銷聲匿跡”換成“無影無蹤”）1①刪去“年紀(jì)大”或“老”。1（1）去掉“一切”（2）在“野生動(dòng)物”后面加上“的行為”A、②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年或我保持寫日記的習(xí)慣近八年。2①“即將”和“馬上”重復(fù)，刪掉其中的一個(gè)?！雹軆煞N改法：其一是改為：“交稿日期本月底截止。④現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措 ⑤請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校。4.(2011北京市)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國(guó)確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來。，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無華，梆子戲高亢悲涼。、旦、凈、末、丑之分，小孩擔(dān)任什么角色，大人就走什么臺(tái)步?，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……答案 C4.(2011貴州省遵義市)語言運(yùn)用下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)A.“哎呀。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。答案： 9.(2011湖北黃岡)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對(duì)?”、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?！度稀芬皇?，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。⑦其實(shí)，聰明與狡猾只有一墻之隔，這墻就是誠信。③他們用人生甚至生命(解釋 注釋 詮釋)著誠信，點(diǎn)燃了一盞又一盞誠信的明燈。B．如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)，從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。C．隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋之勢(shì)在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會(huì)不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。D．對(duì)血液和血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的艾滋病病毒抗體檢測(cè)，確保用血安全，是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關(guān)鍵措施。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（江蘇卷2題）A．英國(guó)政府計(jì)劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”，此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)?！敬鸢浮緾 【解析】A 刪除“將”；“推行”缺少賓語，可在“‘基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)’”后加“的政策”。5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（山東卷5題）A．除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)之外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一?！敬鸢浮緽 【解析】A 不合邏輯，“汽車本身的狀況”可能好也可能壞，屬于兩方面情況，而“保證行車安全”是一方面情況，二者不能呼應(yīng)。（天津卷4題）A．“五大道歷史體驗(yàn)館”項(xiàng)目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活?！敬鸢浮緿 【解析】A “歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當(dāng)；B 中途易轍，去掉“是”；D 成分殘缺，去掉“由于”。B．專家強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念，形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識(shí)，構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。C．這部小說中的“邊緣人”是一個(gè)玩世不恭、富有破壞性卻真實(shí)坦白的群體，人們面對(duì)這類形象時(shí)會(huì)引起深深的思索。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。D． 父親住院期間，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福，她就算再忙再累，也不例外。10．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（浙江卷4題）A．只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影繁榮成為社會(huì)共識(shí)，從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強(qiáng)有力的支持，藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍。【答案】A 【解析】B 重復(fù)累贅，“婦孺”包括婦女和幼兒，與“孩童”不能構(gòu)成并列；C 句式雜糅，最后一分句應(yīng)改為“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低。11．下面的文字有一處語病，請(qǐng)寫出序號(hào)并加以修改。（2分）【答案】（3分）（1）④（2）把“善待”改為“維護(hù)”（或刪去“的尊嚴(yán)”）。12．下面一段話有三個(gè)句子，其中一句有語病，請(qǐng)指出并針對(duì)語病進(jìn)行修改，修改后的句子要保持原意。有語病的句子是__________________（只填序號(hào)）（2分）針對(duì)語病的修改__________________（2分）【答案】③“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”應(yīng)改為“上面有刻著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”【解析】一是成分殘缺，缺少謂動(dòng)詞；一是搭配不當(dāng)。，從中央到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車扶持政策，節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。C．職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。B項(xiàng)，成分殘缺，“取消”后面缺少相應(yīng)的賓語?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。A項(xiàng)，“第一顆人造衛(wèi)星‘東方紅一號(hào)’”“成為??國(guó)家”，主賓不搭配。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。C．首屆跨境電商論最近日在北京舉行，來自各知名電商的數(shù)十名代表齊聚一堂，分析了電商企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。本題考點(diǎn)比較全面，A項(xiàng)“隨著……使得”連用造成了主語殘缺，屬于常見的成份殘缺類語?。籅項(xiàng)命題人將“如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便”或“當(dāng)科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便的時(shí)候”兩個(gè)句子糅合成了一個(gè)句子，設(shè)置了句式雜糅類語病；D項(xiàng)利用長(zhǎng)定語設(shè)置了語序不當(dāng)類語病，屬于語序不當(dāng)類語病的常見題型。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。D．京劇是中國(guó)獨(dú)有的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是中國(guó)文化的形象代言之一，是世界藝術(shù)之林的奇葩。B項(xiàng)“圍繞以??為重點(diǎn)”句式雜糅。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。C項(xiàng)“這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為了??”“形成最終方案”，中途易轍。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。考點(diǎn)：辨析并修改病句。、教學(xué)樓等人群密集區(qū)，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，因此學(xué)生掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。D．英國(guó)皇家莎士比亞劇團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)對(duì)昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已，贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡(jiǎn)潔的舞臺(tái)設(shè)計(jì)形成了奇妙的平衡。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再7 放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷，注意題干的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項(xiàng)。D．騎自行車健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。B．隨著廠商陸續(xù)推出新車型，消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上，不少新能源車的增8 長(zhǎng)在15%到30%左右。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“營(yíng)造”“形象”不當(dāng)，可以是|“營(yíng)造城市環(huán)境”。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)之處，再分別造句，放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。如B項(xiàng)語義重復(fù)，“又”“再次”去掉一個(gè)，表區(qū)間的“15%到30%”后不能再跟“左右”。C．在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。病句類型不多，只要訓(xùn)練方法得當(dāng)，適當(dāng)做一些練習(xí)，見多識(shí)廣，形成能力，依“法”診斷并不難。D．這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，許多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額。故選C。比如介詞、動(dòng)詞、代詞、并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語、修飾語等，有的病句雖然沒有標(biāo)志性詞語，但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀，依據(jù)高考病句的六大類型進(jìn)行排查。老人常說，看一個(gè)人的吃相，往往會(huì)暴露他的性格特點(diǎn)和教養(yǎng)情況。B項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，主干為“看吃相暴露性格特點(diǎn)和教養(yǎng)情況”，應(yīng)刪除“看”。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。要學(xué)會(huì)主干分析法和枝葉分析法培養(yǎng)語感。C．“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動(dòng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛：無論是在大學(xué)校園，還是在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，抑或是在街道社區(qū)，各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽事如火如荼