【正文】 。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現(xiàn)象。如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時更換，及時清洗消毒。及時關注幼兒睡眠室的溫度?！爆F(xiàn)在李睿涵尿床的毛病基本上沒有了。三、安全方面安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。加強早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯嚴格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)者及時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如：豆豆、刀片等)入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。開水、食物這些都要遠離幼兒。這9個年頭里我深深的認識到，保育老師對幼兒的重要性，因為他們一天生活都由你來照顧，所以要想成為幼兒的知心朋友，得到每一位幼兒信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒。堅持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現(xiàn)象。如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時更換，及時清洗消毒。及時關注幼兒睡眠室的溫度?！爆F(xiàn)在李睿涵尿床的毛病基本上沒有了。安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。加強早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯嚴格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)者及時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如：豆豆、刀片等)入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。開水、食物這些都要遠離幼兒。，給家長提供兒童健康的建議。，并給予示范和幫助。，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。、電、氣的使用和管理工作。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的托班保育員工作總結，希望能夠幫助到大家。進一步創(chuàng)設環(huán)境：園所環(huán)境（1）完成三個樓梯的布置方案，分別為禮儀篇、閱讀篇和健康篇：大廳將對我園的《時幼禮儀手冊》中相關資料進行展示；西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本，并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等；東樓梯將布置我園健康節(jié)的活動畫面。本周，以顧園長為首的藝術團隊，加班加點地在壇子上作畫。班級環(huán)境：全體教師在一個多月內緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。各班豐富游戲材料：在中心各園的幫忙下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。之后，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調研活動情景進行反饋，提出了下階段保教工作改善措施，并達成共識。經過學習，教職工們對省優(yōu)質園的評估標準有了清楚的認識，更了解了所在崗位的職責要求。教師的師德并不是體此刻一些大事上，而是滲透在工作中的點點滴滴。二、教育教學工作選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學主題及教學活動的具體資料：各年級組根據教師的實際情景，一齊商定了各自匯報課的領域及資料。三、衛(wèi)生保健工作迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。四、家長工作家長委員會：為促進家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日午時，組織召開了新一屆家長委員會會議。園長也對家長的疑問一一作了解答。一人智短，眾人智長。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質量，我園于10月21日午時三點召開了本學期首次膳食委員會會議。最終，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論我最愛吃的東西。三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在小托班養(yǎng)成的好習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。一、進餐常規(guī)。二、生活常規(guī)。進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。一、落實新政，讓思想在學習中徹底洗禮深入了解“雙減”政策，才能正確地落實政策。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學思融通高效課堂；二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本，充分準備，精心設計，訓練到位，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂；三是關注新入職教師，管理人員與結對師傅“推門聽課”，給予及時的指導與幫助，助力他們提升業(yè)務水平。精心設計課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實效。學校根據上級主管部門指導，結合學校實際，發(fā)放課后服務工作《告家長書》，統(tǒng)計回執(zhí)，了解家長需求；緊扣“雙減”本質，召開推進會議，按照邊實施邊改進，優(yōu)化服務內容，合理配置時間，真正做到貼合家長需求，為民辦實事；著力探索“5+2”模式，在校解決學生作業(yè)問題，解放時間，釋放空間，給學生足夠多的閱讀、運動、勞動等發(fā)展、成長機會。第一時段安排學生自主學習、教師輔導答疑等。同時，各班級結合本班特色，開展班級小社團活動：講講故事、玩玩游戲、剪剪紙、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動，享受活動的快樂。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、教育教學工作分開帶教，使新生盡快熟悉班級環(huán)境。我班的老師每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。二、環(huán)境創(chuàng)設設置活動區(qū) 小小班幼兒最喜歡游戲，活動區(qū)的設置必不可少?，F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心。時不時的就會有小朋友來匯報“董城嘉打我了”，原因很簡單，他表達不清，就用武力來解決，就連許多孩子的家長都認識他了。四、生活護理及常規(guī)教育生活護理 我班的生活護理工作一向較為細致。一開始，幼兒園還沒有在班上配備拖鞋，午睡時孩子們中途起床，赤腳去上痰盂會冷，穿上鞋子吧又很麻煩。在老師們的指導下，我們班的孩子都學會了自己用調羹吃飯。因為我們精心的準備了幼兒的才藝表演（所教授的知識）、游戲等等，讓每一個孩子都有了表演的機會，家長們看后都覺得孩子來小小班沒有白來，物超所值。本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，現(xiàn)將這半年的工作情況總結如下：思想工作方面：在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。托班保育員工作總結7一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作；堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒；堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予。另外還教育幼兒細嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進餐時間。積極配合醫(yī)務室做好各項工作及幼兒疾病的預防。三、安全方面安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。加強早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯。孩子有要吃藥的，請家長把藥交到老師手中，并寫明服藥時間，劑量，以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生。四、家長工作方面主動與家長溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮。為此，我們保育員付出了很多，一份耕耘一份收獲。一方面，保育員對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們仔細觀察孩子與我們的互動情況，有時孩子對我們的教學有些啟發(fā)。通過兒歌韻律等提高孩子們對音樂的享受和初步對節(jié)奏的認識。藝術教育方面：學習集體舞和音樂游戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽音樂的能力，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術活動進行繪畫、手工、等發(fā)展幼兒涂、折、撕、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展體能訓練活動，使幼兒達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調發(fā)展。我班有一名幼兒出現(xiàn)了拉褲子的情況，保育員們及時進行反思，在固定時間提醒幼兒入廁大便，郝保育員是班內最小的保育員，在孩子拉到褲子里后，她不怕臟不怕累給孩子清洗干凈，讓孩子把干凈的衣服帶回家，家長知道后很表示感謝，我們要讓家長把孩子放到幼兒園感覺到放心，這就是我們的進步和成果，三、問題與不足：通過外出參觀學習找出了自身的不足：應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒時聲音要輕。我會把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。一、保質保量地做好保育工作，安全教育工作為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患。二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。托班保育員工作總結10時間過得真快，轉眼間一學期又過去了。二、認真做好保育工作隨著家長對幼兒園保育工作的重視，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。在日常活動中，配合帶班老師，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織學生，眼疾手快，保證幼兒的安全。經過我一學期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi)生習慣和道德品質上都有很大的進步。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長的積極響應。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。托班保育員工作總結12墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著，時間一點一滴的在流逝，轉眼間一學期結束了，加上這一學期，我已在幼兒園保育員這個崗位上工作了9個年頭。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作；堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒；堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予。另外還教育幼兒細嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進餐時間。積極配合醫(yī)務室做好各項工作及幼兒疾病的預防。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。丁丁體質弱，在生活中就要加倍護理。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：加強幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。組織幼兒活動前，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患，幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內。加強水、電的使用和管理工作（夏季是一個用水、用電的高峰，節(jié)約用水用電，是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號，我們也要把這些知識教給我們的小朋友，讓他們從小就要懂得節(jié)約能源）四、家長工作方面主動與家長溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮。每月開展安全教育課，教育k兒安全常識。加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作；堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒；堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予。另外還教育幼兒細嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進餐時間。積極配合醫(yī)務室做好各項工作及幼兒疾病的預防。三、安全方面安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。加強早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯。孩子有要吃藥的，請家長把藥交到老師手中，并寫明服藥時間，劑量，以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生。四、家長工作方面主動與家長溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：一不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習，使自己成為合格的保育教師。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，